《中公版 2022广东省专升本考试考点精要:政治理论》属于广东省专升本招生考试政治理论的专项辅导图书。全书共包括导论(马克思主义中国化的历史进程与理论成果)、第一部分(毛泽东思想)、第二部分(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)、第三部分(习近平新时代中国特色社会主义思想)四大部分的内容。本书在每一部分的每一章设置了“逻辑框架”“考情谍报”“知识精讲”“本章小结”“经典真题”等模块,旨在帮助考生快速了解每一章的主要内容、结构关系、重要考点以及真题考查情况,提高考生的复习效率,从而使考生在考试中出色发挥。
《专升本英语实用教程》是一本集语法、词汇、阅读、写作与翻译等专项训练于一体的综合教程。本书的编写目标旨在为大学生介绍英语学习的策略和方法,指明重点、解决难点、阐释疑点、扫除盲点,并集知识传授和方法点拨于一体,既授之以“鱼”,又授之以“渔”,可使学生少走弯路,达到事半功倍的效果。本书不仅可以帮助参加各级各类考试的考生尤其是大学专科层次的考生更好的备考,还可以作为广大读者巩固课堂知识的课外自学用书。
《湖南省高等教育自学考试30年》由“工作综述篇”、“历程回顾篇”、“政策法规篇”和“数据统计篇”组成,是湖南自考事业发展的真实记录,全面地反映了湖南自考30年来的奋进历程与丰富经验,汇集了一部分富有湖南特色和代表性的法规政策文件资料,具有较强的史料价值与实用价值。
本书是2018年浙江省专升本入学考试高等数学的复习指导,主要内容包括以下6部分:1.函数、极限、连续;2.一元函数微分学;3.一元函数积分学;4.常微分方程;5.无穷级数;6.向量与空间解析几何。针对教学和考试内容进行全方位的复习和考试指导,内容科学,重点突出,难点专题解剖,是高职高专学生参加升本考试的指导用书。
本书所详细解析的例题来自于近十年的考试真题,针对每项常考的考点,画龙点睛地归纳。比如说,从1991年第1次考试,到2012年11月份新的考试,已经22个年头过去了,共进行了32次考试,考过的阅读理解有109篇,545道题,共2180个选项,这么多选项,以统计学的理论看,应该已经成为一个有效的统计基础。通过对这2180个统计数据的分析与研究,我们相信,在此基础上得出的结论应该具备的规律性。首先,我们把545个正确选项单独放在一起,比较它们的共同点,找出答案的共性;然后再将剩下的1635个干扰项排放在一起,比较并找出干扰项的共性特点。最后,把这两种共性放在一起对照检查,剔除相互矛盾的部分,找出选项规律,为考生的需要进行总结。另外,在阅读理解部分考虑到成人学生的词汇量比较有限,我们对一些大纲要求的词汇进行了注释,目的也是为了让
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
选择题属于客观性考题,主要测试考生对基础知识的掌握程度及初步运用能力。考试内容主要有文学史知识,作品主要内容,作品写作方法,语言、文体基础知识,诗词背诵和诗词名句理解等方面。 (1)文学史知识主要涉及作家、作品、文学史上的重要事件或概念,考试大纲对每篇课文要求掌握的知识要点中个基本都是文学史常识。 (2)作品主要内容这类题目主要考察考生对课文的熟悉程度,出题的性较大,但一般来说,都与考试大纲要求掌握的作品的知识要点有关,如主题思想、抒发的情感及主要人物性格等。 (3)作品写作方法这类题目考的是语文基本功,需要考生掌握并能运用大纲规定的一些基本写作方法,如论证方法、叙述方法、表现手法、修辞手法等。考生可以在复习时重点关注大纲的“课文知识要点”。 (4)语言、文体基础知识
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
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《英语(二)自学考试模拟试题精编》涵盖2013年10月起英语(一)和英语(二)考试题型:阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。
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