本书为 十三五 普通高等教育规划教材。本书分为8个单元，每单元设置一个主题，涉及计算机、机器人、能源、环境科学、材料工程、土木工程、通信、健康等多个领域，选材多来自于国外报刊、专业期刊和网络。每单元由四部分组成：*部分是导入，通过听力理解引出本单元，听力材料选自*的科技报道，如VOA等；第二部分是单元主体，由两篇阅读和相关练习构成。课后练习形式多样，分别针对各篇章和细节理解、科技词汇、语法及翻译设置任务；第三部分是与单元主题相关的英语视频讲座，旨在提高理解能力和科技口语听说能力；第四部分为词汇测试，巩固学生语言基石。每单元后面另附一则科学笑话。本书突出科技英语的特点，体现基础英语、科技英语和专业知识的三结合，语言现象丰富，可读性较强，有利于教学，便于自学。
本书结合新型能源体系建设要求和 双碳 发展战略研判电力系统发展趋势，分析现有电力系统面临的主要问题和挑战，全面阐述新型电力系统发展理念、内涵特征，描绘新型电力系统的发展阶段及显著特点，提出建设新型电力系统的总体架构和重点任务。
本书在介绍跳高运动技术的基础上，系统地讲解不同训练阶段采取的训练方法和手段，辅以跳高运动损伤与防治、科学饮食与营养等内容，旨在为跳高运动员和广大跳高爱好者提供切实有效的帮助，同时可供相关专业师生教学参考。
《机械设计基础课程设计指导》是依据高职高专机械设计基础课程设计课程教学要求而编写的。书中以单级圆柱齿轮减速器为设计题目，介绍了机械设计基础课程设计的全过程，内容包括传动装置的总体设计、传动零件的设计计算、减速器的结构、减速器装配图设计、减速器零件工作图的设计、编写设计计算说明书和答辩课程设计常用标准和规范等。 《机械设计基础课程设计指导》可作为高职高专院校机械类及近机类的教材，也可以供相关专业技术人员作为参考书。
本系列包括五个分册：电从哪里来、电器小医生、小小电力安全员、小电池大能量、电靓未来乡村，围绕一家四口的日常生活，以原创的卡通人物 电小知 （智能AI机器人）为引线，从儿童的视角介绍用电安全相关知识，并在每本书的结尾对知识点进行总结，形成 学霸笔记 。 本分册为电从哪里来分册，故事从一家四口看夜景开始，引出 电 是怎么产生的， 电小知 带领两个小朋友穿越到泰勒斯、奥斯特、毕克西等身边，使读者了解人类发现电的过程。并介绍火电站、水电站、光伏发电等的基本概念，并通过最Z后的学霸笔记对相关知识点进行总结。
STEAM是一种将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Mathematics）融合在一起的教育模式，旨在培养学生的创新思维和实践能力。将中国传统文化教育与STEAM融合在一起。通过读（文化）、做（小制作）、思（思考科学原理）的方式，让传统文化变得立体、丰富、有趣，在动手的过程中感受传统文化的魅力，体会古人的智慧。
为方便考生在考前进行模拟试题强化训练与自我检测。组织教程和辅导练习的专家编写了全国职业资格考试考前冲刺与真题详解。其主任内容为模拟试卷及其精解，用于考前模拟与强化训练。
豆制品主要分为两大类，即以大豆为原料的大豆食品和以其他杂豆为原料的其他豆制品。本书主要讲述以大豆为原料生产的豆制品。本书主要内容包括大豆的化学组成、功能成分、抗营养因子和加工特性，豆制品加工厂选址和设计，豆清豆腐、内酯豆腐、北豆腐和南豆腐的生产，豆腐干和腐竹生产，特色豆腐、大豆饮料等其他豆制品的生产。书中详细阐述了一些豆制品生产的基本原理、生产工艺、机械设备和操作要点等，方便读者掌握技术细节。本书可作为豆制品加工企业技术管理人员的参考用书，也可供食品科学与工程相关专业师生阅读。
几何量公差与检测课程即互换性与测量技术基础课程。 本书第十版仍遵循“打好基础、精选内容、逐步更新、利于教学”的教材编写原则，采用我国新的公差标准，进一步修改和更新了第九版的内容，力求按教学规律阐述本门学科的基本知识，便于自学。 甘永立主编的《几何量公差与检测》共分绪论，几何量测量基础，孔、轴公差与配合，几何公差与几何误差检测，表面粗糙度轮廓及其检测，滚动轴承的公差与配合，孔、轴检测与量规设计基础，圆锥公差与检测，圆柱螺纹公差与检测，圆柱齿轮公差与检测，键和花键联结的公差与检测，尺寸链等12章。本书概念阐述清楚，内容安排紧凑，难点分析细腻，重点加强应用，以圆柱齿轮减速器主要零件各项公差的确定贯穿全书始终。各章均酌量配置了习题和讲课、解题所需的公差表格，以配合教学的需要。
《建筑识图与构造习题集（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在总结高等职业技术教育经验的基础上，结合我国高等职业技术教育的特点编写的。它与魏艳萍主编的《建筑识图与构造（第二版）》教材配套使用。 本习题集采用了新的国家标准和有关规范。 考虑各专业教学要求的不同，本习题集在习题和作业的分量上，都留有一定余量，以便各专业根据不同情况加以选择。为便于使用，编排顺序与教材基本一致。 本习题集既可作为建筑工程类专业教材配套习题集使用，同时也适合建筑工程技术人员自学和参考。
本书以工程实用为出发点，结合作者的软件使用经验及FEA处理问题的方法，讲解软件的使用操作及有限元建模过程，帮助读者掌握有限元建模的技巧和方法。 本书共8章，第1章介绍HyperMesh的主要菜单界面以及基于HyperMesh进行结构有限元建模的基本流程；第2章主要介绍基于有限元分析的几何建模技术，包括HyperMesh的几何建模功能以及对其他CAD软件模型的导入及清理；第3章阐述二维单元建模、三维四面体、六面体实体单元建模以及特殊单元建模技术；第4章重点介绍结构有限元模型的快速修改技术，包括二维单元网格变形及三维单元网格变形技术；第5至第8章分别讲解如何应用HyperMesh与CAE分析软件ANSYS／LsDyna、Abaqus、Pamcrash、NastrardRADIOSS进行静力、模态、屈曲、响应谱、接触非线性、跌落碰撞等分析的数据接口技术，以及如何在进行各种分析时设置材料属性、单
本书是《洗染业培训丛书》之一。去渍技术是洗染行业的基础性工种之一，属于应知应会的范畴，本书就去渍技能的各方面基础问题进行了比较细致的描述，主要内容包括污垢、去渍技术、油污渍迹的去除、颜色渍迹的去除、去渍实例140则等内容。 本书适合洗衣行业从业人员阅读使用。
《3D打印一起学：123D Design》是学习3D打印、3D打印建模的入门进阶书。介绍了3D打印技术发展史、Neobox3D打印机、3D打印材料。并以Autodesk公司的3D建模软件123DDesign为工具，用通俗易懂的语言，系统、全面地讲解了3D打印模型的制作方法。 《3D打印一起学：123D Design》分三编共16章：第1编（第1～4章）介绍了3D打印技术发展史、3D打印机、3D打印材料，并引入123DDesign建模软件；第2编（第5～14章）从实际应用出发，通过大量的实例，详细讲解了运用123DDesign软件构建3D打印模型的技术；第3编（第15～16章）介绍了如何利用123DDesign在线模型库组装3D打印模型。 《3D打印一起学：123D Design》可作为中职学校和培训机构的教材使用，也适合中小学、中职学校学生和3D打印爱好者自学3D打印模型的制作技术。
为方便考生在考前进行模拟试题强化训练与自我检测。组织教程和辅导练习的专家编写了全国职业资格考试考前冲刺与真题详解。其主任内容为模拟试卷及其精解，用于考前模拟与强化训练。
这是一本面向儿童的教育性图书，书中以简洁明了的语言和高清晰度的彩色图片，详细地为小朋友们展示了18款枪械，13款现代火炮，4款火箭炮，9款主战坦克，8款步兵战车，25款军用飞机，15款军用舰艇，以及6款导弹。并且，对这些现代武器进行了简要的解说，让小朋友们在看各种现代武器的同时，还能初步了解这些现代武器的知识。 童眼识天下 金装典藏版 系列图书不仅内容丰富，还是集知识性、科学性、教育性以及趣味性为一体的百科图书。
Arduino是全球流行的开源硬件和软件开发平台集合体，Arduino易于学习和上手，其简单的开发方式使得创客开发者集中关注创意与实现，开发者可以借助Arduino快速完成自己的项目。本书遵循“以能力培养为核心，以技能训练为主线，以理论知识为支撑”的编写思想，采用基于工作过程的任务驱动教学模式，以Arduino的27个任务实训课题为载体，使读者掌握Arduino的工作原理，学会Arduino程序设计、编程工具操作方法，从而提高Arduino应用技能。
本系列包括五个分册：电从哪里来、电器小医生、小小电力安全员、小电池大能量、电靓未来乡村，围绕一家四口的日常生活，以原创的卡通人物 电小知 （智能AI机器人）为引线，从儿童的视角介绍用电安全相关知识，并在每本书的结尾对知识点进行总结，形成 学霸笔记 。 本分册为小电池大能量分册，主要讲述明明和靓靓陪电小知到电池商店更换电池的故事，通过这个故事讲解不通电池的种类和特性，帮助读者了解生活中不同电池的种类和特性，讲解废旧电池的处理方法。
本书主要包括三大部分：*部分为电路实验基础知识，包括常用电子元器件介绍、焊接技术及实验课须知，第二部分为实验教学项目，包括22个实验教学项目，其基本内容涵盖了电路理论课程的重要知识点及电路实验的主要实验方法。第三部分为实验仪器介绍，介绍了常用电工电子仪器仪表和电工实验台的使用方法。
本书在同济大学力学国家级实验教学示范中心2012年编写的《材料力学教学实验》一书的基础上修改、更新而成。全书共分为四个部分:绪论、基本实验（10个实验）、附录和实验报告。书中所列的内容是同济大学全校各多学时专业 材料力学"课程所开设的实验内容。书中介绍的试验机器、测量仪器也是以同济大学力学国家级实验教学示范中心目前所拥有的设备为基础。本书汇集了同济大学 材料力学 实验课程教学的经验和特点，反映了同济大学当前材料力学实验教学的现状。本书可作为高等工科学校土建、机械、水利、航空、造船、动力、采矿和电机等专业材料力学的实验课教材。
