《机械制造技术基础》主要讲授金属切削加工相关知识。切削加工是使用切削工具（刀具、磨具和磨料），在工具和工件的相对运动中，把工件上多余的材料层切除，使工件获得规定的几何数（形状、尺寸、位置）和表面质量的加工方法。切削加工可分为机械加工（简称机工）和钳工两部分。机械加工是通过工人操纵机床来完成切削加工的；钳工一般是通过工人手持工具来进行加工的。由于现代机器的精度和性能都要求较高，因而对组成机器的大部分零件的加工质量也相应地提出了较高的要求。为了满足这些要求，目前绝大多数零件的质量还要靠切削加工的方法来保证。所以，本课程主要讲授机械加工相关知识。

本书结合现行的农机安全监督管理法规和农机安全生产实际，从安全技术检验的目的意义、专享性检查、外观检查、安全装置检查、底盘检验、作业装置检验、制动检验、前照灯检验、检验装备等方面，对与拖拉机和联合收割机的安全技术检验相关的安全生产法律、行政法规、部门规章和标准进行了阐述，详细介绍了7个检验项目的检验方法、检验要求和检验结果的处理方法。注重理论与实践相结合，浅显易懂，系统性、适用性和指导性强，有利于提高安全技术检验人员的理论水平和实际操作能力，可作为安全技术检验人员和相关部门或检验机构工作人员学习的参考资料。

《信息安全技术》从我国国情出发，结合我国网络基础设施和重要信息系统安全保障的实际需求，以知识体系的全面性为原则，明确了注册信息安全专业人员应该掌握的信息安全技术方面的主体内容。 《信息安全技术》从密码基础及其应用谈起，详细解释了访问控制模型及技术等信息安全保障技术的原理和基本实现方法，介绍了网络安全协议、网络安全设备和网络架构安全的基础知识。对windows和linux等常见操作系统和数据库的安全加固做了详细讲解。接着对web、ftp、电子邮件、即时通信等应用安全问题进行了描述，介绍了恶意代码的基本原理及防范技巧。同时，本书对信息安全漏洞和网络安全攻击常用的攻击手段、工具以及防护方法进行了说明。，本书还探讨了软件开发中的安全问题，以及计算、物联网等新技术的安全保护措施。

教材的教学内容设计，考虑以学生为中心，结合相关合作企业的真实项目，通过设计实例培养学生的创新意识与创新能力。符合项目式、案例式、模块化教学要求，项目、案例真实且适于教学，适应双元制教学需要。本书共12章，主要内容包括: 绪论、平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮传动、蜗杆传动、间歇运动机构、轮系、挠性传动、支承设计、连接、机械运转的调速和平衡等。教材编写时结合当前工程应用情况，秉持“少而精，必需够用为度”的原则，适当精简教材内容，简化理论推导，加强实践能力培养，使教材 加适应高职教学目标。本书可作为高等职业院校、高等院校机械专业学生用书，也可作为相关技术人员的参考用书。

\\\"本教材为助力制造业数字化转型与智能化变革的产业发展需求，通过企业调研，按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”思路进行教材开发设计，将“以企业岗位(群)任职要求、职业标准、工作过程”作为教材主体内容，包括工程力学基础、常用平面机构、机械传动与轴系零部件．将“以德树人、课程思政”有机融合到教材中，提供丰富、适用和 创新作用的多形态、立体化、信息化课程资源，主要介绍工程力学的基本知识．常用平面机构的基本概念、工作原理和常用的设计方法．各种机械传动和轴系零部件的设计计算方法。 教材的内容结合 版本的机械设计手册整合课程内容，以多个学习性任务为载体，通过项目导向、任务驱动等多种情境化的表现形式，突出过程性知识，引导学生学习相关知识,获得设计经验、诀、实用技术、设计规范等与岗

为落实国家战略，加速新一代信息技术人才培养，满足数字经济发展的人才需求，为实现经济高质量发展提供人才支撑，中国科协策划并主编“中国科协新一代信息技术系列丛书”，中国自动化学会受中国科协委托组编《智能控制导论》一书。本书系统地阐述了主流的智能控制概念、框架、流程、方法、算法及典型案例，希望有助于读者全面深入地了解智能控制理论与方法。