随着市场规模的扩大和收益稳定预期的高涨，进军医疗器械领域的制造业越来越多。充斥各种烦恼的医疗业界也开始对制造业技术寄予高期待，渴望制造业的参入。但是，制造业进入医疗器械领域往往会遇到很多障碍，其中 突出的问题，就是医疗圈外的技术人员无法完整理解医疗从业人员的需求，无法把这些实际需求转化为研发思路（工学概念）。 医疗产品开发人员只有一条路，那就是走进医疗，跨越障碍。本书通过拆解十个真实典型案例，告诉技术人员如何才能 好地倾听需求、理解需要，并具体阐述了用技术回应期待的方法和在医疗领域拓展制造业服务的方向。

《超硬材料制造》是关于超硬材料制造的综合性教材，系统地阐述了金刚石和立方氮化硼单晶、聚晶、微粉、薄膜的制造原理、制造工艺和产品检测技术，并介绍了相关的生产设备和检测仪器。 《超硬材料制造》是在吸收和总结了超硬材料领域外的主要科研成果和基本生产经验的基础上编著而成的，力求全面、准确地反映该领域目前达到的水平、现状与发展趋势。 《超硬材料制造》作为专业技术书籍，既注重理论知识的系统性和完整性，又重视工业技术的实用性和针对性，同时也兼顾有发展前途的新进展，包括新材料、新设备、新工艺、新技术。 《超硬材料制造》可供高等院校有关专业的师生作为教材或教学参考书使用，也可供从事超硬材料及制品的科研、设计、生产、检测和应用的从业人员作为技术参考书使用。

徐婷、刘斌主编的这本《机械工程材料》系普通 高等教育机械工程学科“十二五”规划教材，根据高 等学校教育培养目标和教学特点，结合当前教学和教 材改革的精神精心编写而成。全书分为机械零部件对 工程材料的要求，机械工程材料的结构、组织和性能 ，机械工程材料的改性处理，常用机械工程材料，机 械工程材料的选用五章。重点讲解零部件对其材料的 性能要求，工程材料的基本理论知识，工程材料的成 分、组织与冷热加工工艺及性能特点和应用范围，并 以实例说明如何根据零部件的使用条件和性能要求进 行合理选材。本教材在编写顺序上，按照由浅入深、 再深入浅出、循序渐进、便于教学的思路，注重学生 获取知识、分析问题与解决工程技术问题能力的培养 ，以及学生工程素质与创新思维能力的提高。 本书可作为高等工科院校机械类及近机械

本书介绍无机非金属材料工业生产过程中涉及的物料破粉碎理论、颗粒流体力学等基本概念和基础知识，以及常用的无机非金属材料加工机械设备，其中包括破碎设备、粉磨设备、输送设备、收尘设备、选分设备等。注重阐述物

“工程材料与成形技术基础”是高等工科院校机械类或近机械类各专业学生必修的一门重要专业技术基础课。本书内容包含工程材料与成形工艺基础两大部分。工程材料部分的主要任务是阐述各种常用工程材料的化学成分、金属热处理原理与工艺、组织结构、使用性能及实际应用等方面的基础理论和基本知识，为机械零件及工程结构等的设计、制造和正确使用提供有关合理选材、用材的必要理论指导和实际帮助。材料成形工艺部分的主要任务是讲述金属机件成形工艺，包括金属材料铸造、压力加工和焊接生产过程的基本原理、材料的热加工工艺性能、各种热加工工艺的特点和适用范围、机械零件的结构工艺性等知识。此外，为了适应经济与社会发展，拓宽学生的知识面，教材中有意识地增加了部分 的材料成形工艺简介方面知识，具有一定的时代特色。 王

由封金祥、闫夏主编的《机械工程材料》共12章，主要阐述了金属材料的性能、金属的晶体结构与结晶、合金的结构与结晶、铁碳合金相图、钢的热处理、工业用钢、特殊性能钢、铸铁、有色金属、粉末冶金材料与硬质合金、非金属材料、机械零件选材等内容。

《新能源材料性能综合实验教程》为新能源专业实验课程教材，由新能源材料基本性能测试实验和新能源器件性能测试实验两部分组成，共27个实验，涵盖了半导体材料性能测试、光电催化材料性能测试、 电容器性能测试、锂离子电池性能测试、太阳能电池性能测试和LED器件光学测试等内容。本书以能量转换过程中涉及的材料和器件为重点，每个实验包括实验目的，实验原理，实验仪器、试剂、材料，实验步骤，注意事项，实验报告内容和思考题。在实验原理部分简要引入了与本实验相关的理论知识，帮助学生理论联系实际， 深入和直观地掌握理论知识，形成面向实际的科学技术学术能力。

《机械工程材料与成形技术》以基础理论和基本知识为主，适当增加新材料与新技术的内容；理论知识以应用为目的，以“必需、够用”为度，以培养高等院校机械类专业学生具有合理选用机械工程材料、正确制订热处理工艺、正确选择成形方法的初步能力为主要目标，注重学生实践能力与创新能力的培养。本书以机械工程材料、成形技术、材料及热处理的应用为核心，主要内容包括：金属学基础知识、常用金属材料及热处理、金属材料的成形技术、金属材料及热处理的应用等。全书共18章，每章均有思考题供学习时参考。 《机械工程材料与成形技术》可作为高职高专院校机械类、机电类专业的教材，也可供机械、机电类工程技术人员参考。

本书介绍了机械制图及AutoCAD软件的基础知识。结合编者在职业教育领域的实际教学情况，本书将机械制图与计算机绘图有机地整合在一起。全书共分五个单元，分别是手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形、零件的表达、装配图这五部分内容。全书以工作任务为中心，采用“任务驱动”“示范演示”教学法和“小组协作探究”学习法，教师学生分析任务、完成任务，做到教师在“做中教”，学生在“做中学”。对于运用AutoCAD软件完成工作任务的部分，本书配有音视频示范讲解文件。 本书适合作为中等职业院校的教材，也可供相关工程技术人员参考。