本书以认识颜色、用数据表示颜色、测定颜色、实际调色操作为主线，从颜色的物理学基础讲起，逐渐深入到颜色表示方法，对颜色属性、加色混合与减色混合、用数据颜色的方法(CIE 1931-XYZ色度系统)做了系统阐述，还介绍了均匀色空间及孟塞尔表色系统；在此基础上，对颜色的测量原理及测色仪器也作了介绍；*后介绍计算机调色和人工调色方法以及相关技巧。读者通过对本书的学习，既可以掌握涂料行业的计算机调色技能，也能掌握人工调色技能。本书可作为高等职业院校涂料方向专业的教材及涂料企业调色人员的培训教材，也可供涂料行业的调色人员和相关的工程技术人员参考。
本书结合化工生产实际，对化工企业工作岗位的典型工作任务进行分析，以化工生产工艺流程认知为目标，设计了5个模块，依次为识别化工工艺流程、认知设备、认知管路中物料及走向、认知主要工艺参数和认知化工生产工艺流程，从简单到复杂，符合学生认知的规律，可提高学生对化工工艺流程的认知。 本书内容上对接岗位需求，在典型任务中均设置了任务描述、知识、任务实施等栏目，模块后还设置了技能训练、拓展阅读，便教易学。 本书可作为高等职业院校化工技术类及相关专业学生的通用教材，也可作为五年制高职和职业技能培训的参考书。
《化工设备》根据中等职业教育的人才培养目标，根据中级工教育特点，围绕职业能力培养的教学需要，以专业教学的针对性、实用性和先进性为指导思想，以实际应用和工作任务为主线构建教材知识结构。以化工装置中的静设备为研究对象，选择了比较有代表性的化工储运容器、换热设备、塔设备、釜式反应器、化工管路系统等典型设备、设施进行介绍，旨在使学生通过本课程的学习，掌握其维护与检修的基础知识和基本技能。本书适用于中等职业学校、技工学校化工专业教材，也可作为化工企业职工培训材料和化工设备维护操作人员自学材料。
《市政污水处理人工湿地和水生植物系统设计手册》主要介绍了水生植物处理系统、环境和公共健康问题、人工湿地设计以及水生植物系统设计等，内容涵盖了人工湿地基础知识、污染物所涉及的环境和公共健康问题以及解决市政污水污染问题的人工湿地和水生植物系统的设计，全面多方位地讲述人工湿地和水生植物处理系统的内容和特点，同时给出了国外人工湿地的实际应用案例和经验总结。 本书可供从事环境污染治理的工程技术人员、科研人员阅读，还可供高等院校环境、生态相关专业师生作为教材参考使用。
本书是普通高等教育“十二五”规划教材，在总结和吸取多年教学改革经验的基础上，采用*的国家标准和行业标准编写而成。全书共九章，主要内容有：国家标准关于制图的基本规定、工艺流程图、设备布置图、管道布置图、化工设备常用表达方法与连接方法、化工设备零部件图、化工设备装配图、AutoCAD绘图基础和AutoCAD绘图实例。 本书以正确阅读和绘制常用化工图样为培养目标，实现机械制图、化工制图和AutoCAD绘图知识的有机融合与贯通，从工程实际出发，注重图样的系统性和相关性，突出工程特点，实用性强。 本书可作为高等院校化工及相关专业的教材，也可作为企业职工培训教材，还可作为相关科研、设计和生产单位工程技术人员的参考书。
李巍巍编著的《化学检验 高级工 实训指导》为*高技能人才培训基地建设项目成果教材，可供企事业单位员工鉴定培训，高职院校学生学习、参赛使用。 本书以化学检验(高级工)的相关知识和操作技能为中心，分任务进行强化训练，同时结合全国石油化工行业化学检验工技能大赛内容进行设计。内容包括化学分析技能训练、仪器分析技能训练、技能考核试题选编等，任务安排循序渐进、逐步深入，使学员熟练掌握相关技能并达到岗位职业技能的要求。
化工安全与清洁生产是化学工艺相关专业中高等职业教育的专业核心课程之一。本书结合化工生产的特点，阐述了化工操作人员必须具备的安全知识和技能以及需要掌握的环境保护和清洁生产知识。主要内容包括化工生产安全管理和法律法规、化工生产防火防爆技术、化工生产电气安全技术、危险化学品的知识、特种设备安全技术、化工生产及检修安全、环境保护及清洁生产。教材内容的展开符合职业教育学生的认知特点，贴近化工生产实际。每单元附有实战演练，以任务引领的方式引导学生分析和完成任务，以便实现知识在实践中的应用。附录部分对目前常用的安全标志和标签、环境保护的相关标准等作了简要介绍
化工原理实验是培养高级工程技术人才的有效途径之一，既能使学生掌握典型单元操作的基本原理，又能使学生掌握处理工程问题的方法，在培养学生动手能力和运用知识能力方面的作用不可或缺。由孙金堂主编的《化工原理实验》主要介绍化工原理实验有关基础知识及典型单元操作共20个实验，包括流体流动、固体流态化、传热、精馏、吸收与解吸、干燥、萃取、膜分离、超临界流体萃取、管路拆装、化工原理实验仿真等，其中大多数实验设备还配有工作站，既可手动操作，也可自动控制。《化工原理实验》注重理论与实践相结合，强调工程观点和实际能力的培养，注意学生综合素质的提高，可供高等院校化工类和相近专业师生使用，也可供从事化工及相关实验研究的研究生和实验人员参考。
由张惠燕主编的《生化分离技术》主要以“项目化课程”为主线的主要结构安排，力求体现应用性和实践操作性。教程由六个项目及每个项目下3-4个任务和相关知识链接组成。六个项目依次为：利用沉淀技术对物质进行分离、利用萃取技术对物质进行分离、利用离子交换技术对物质进行分离、利用膜技术对物质进行分离、利用层析技术对对物质进行分离、利用干燥技术对物质进行分离。
本书重点介绍了常用化工单元操作系统的仿真培训使用方法，包括离心泵、液位控制、罐区、真空系统、电动往复式压缩机、CO2压缩机、压缩机、换热器、管式加热炉、锅炉、催化剂萃取、精馏塔、双塔精馏、吸收解吸、多效蒸发、间歇反应釜、固定床反应器、流化床反应器共十八个单元。为配合职业教育和在职培训，在各培训单元中都安排有：工艺流程简介，主要设备，调节器、显示仪表及现场阀说明，操作说明（包括正常运行、冷态开车、正常停车和事故处理），并配有带控制点的工艺流程图、仿DCS图、仿现场图和思考题。简要介绍了系统仿真的基本概念、过程系统仿真技术的应用、仿真培训系统学员站的使用方法和仿DCS系统的操作方法,同时也对比了化工仿真培训系统中PTS（PlantTraining System)结构和STS（School TeachingSystem)结构。第三版介绍的单元比第二版多
夏清、贾绍义主编的《化工原理（上第2版）》 重点介绍化工单元操作的基本原理、典型设备及其计 算。本书对基本概念的叙述力求严谨，注意理论联系 实际，并突出工程观点。全书分上下两册。上册包括 绪论、流体流动、流体输送机械、非均相物系的分离 和固体流态化、传热、蒸发及附录。每章均编入较多 的例题，章末有习题及思考题，并附有参考答案。 《化工原理（上第2版）》可作为高等院校化工 及相关专业的教材，也可供有关部门从事科研、设计 及生产的技术人员参考。
本习题集的主要内容为化工检测仪表、自动控制装置及过程控制系统等。共分十一章，每章都包括基本要求、问题解答、例题分析、习题和参考答案五个部分。书中收集了许多相关教材的例题与习题，其中包括厉玉鸣主编的 十二五 普通高等教育本科规划教材《化工仪表及自动化》(第五版)，俞金寿、孙自强编著的普通高等教育 十一五 规划教材《过程自动化及仪表》（第三版），张光新、杨丽明、王会芹编著的《化工自动化及仪表》（第二版），厉玉鸣、刘慧敏主编的 十二五 职业教育国家规划教材《化工仪表及自动化》(第五版)等。 本习题集主要作为化学工程与工艺等相关专业广大师生学习化工仪表及自动化课程的辅助教材，也可供自动化、测控技术与仪器专业的本科生，函大、夜大、职大的师生及相关的工程技术人员参考。书中列举的大量例题与习题，对加深
本书共分八个项目，主要包括化工设备基础知识、反应器、塔设备、换热器、泵、压缩机、其他类型化工设备和化工管路及管钳工基本操作，涵盖了化工生产常用的设备。本书紧密结合企业生产实际，参考国家相关职业标准和规范，重点介绍了化工常用设备的基本结构、作用及工作原理，分析了常用化工设备的常见故障、产生原因，处理措施及常用化工设备的常规维护和保养方法。
本书主要介绍腐蚀的定义、危害、学科的内容和任务，腐蚀的基本原理，金属常见的腐蚀原理，影响金属腐蚀的因素，环境腐蚀，局部腐蚀，金属材料的耐蚀性能，非金属材料的耐蚀性能，常用防腐蚀方法及施工技术，防腐蚀案例分析及腐蚀试验方法等。 本书适用于高职高专过程装备与控制、材料、化工、石油、冶金等方面有关专业的学生，同时也适用于过程装备与控制、材料等有关的工程技术人员。
《化工原理课程系列教学用书:化工原理实验(第2版)》强调在实验过程中培养学生的实验设计、实验实施能力，进而培养学生的创新能力。在编写过程中，既突出学生对化工原理知识的学习，又突出化工实验的共性问题。全书共分6章，即实验误差的估算与分析、实验数据处理、正交试验设计方法、化工实验参数测量技术、化工原理基本实验、化工原理演示实验和选修实验。
《生物工程专业实验指导》根据生物工程人才培养方案，将相关核心课程实验内容编写在一起，力求结构更紧凑，内容更合理，实用性更强，更好体现人才培养方案的意图。内容主要包括生物工程实验室管理和要求、生物化学实验、微生物学实验、分子生物学与基因工程实验、发酵工程实验、分离工程实验共38个实验。使专业学生一本在手，可以解决专业上很多问题。既培养学生分析问题和解决问题的能力，增强创新意识和创新能力；又大大提高了指导书的使用效率。本书同时也进行了专业特色融入实验内容探索，使用者可以根据实际情况开展相关实验。本书可供高等学校生物工程、生物技术、食品工程、制药工程等专业作为实验指导书使用，也可供相关专业科研工作者作为参考书使用。
本书按照“工学结合、校企合作”的人才培养模式，以典型的精馏生产为载体，以精馏生产的工作任务为导向，以精馏岗位操作技能为目标，按照精馏生产的组织过程设计“精馏生产准备”、“精馏生产操作”、“精馏生产的异常操作及事故处理”、“精馏生产的评价与操作优化”四个学习情境。
《化工制图绘图与识图训练（第2版）/全国高职高专药品类专业·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》是在2009年出版的第1版《化工制图绘图与识图训练》基础上修订而成，是《化工制图》教材的配套用书，主要适用于高等职业技术学院、高等工程专科学校的制药、化工类专业的制图教学，也可供医药、化工行业员工培训使用和参考。 在修订中，编者根据几年来使用本书的学校教师的意见，并追踪*国家和行业标准，对有关内容进行了修改、更新和完善。本书与《化工制图》第2版教材同步，共分为9章。章练习制图标准、尺规作图、徒手作图的基本方法；第二至四章为正投影法、点线面、形体的三视图、基本体、组合体以及截交线、相贯线、轴测图等投影作图练习；第五章练习视图、剖视图、断面图等图样画法；第六章练习绘制和阅读标准件和
本书以工厂中化工仪表维修工主要工作为内容，以仪表与控制系统的运行和日常维护及检修为主线进行编写，内容以两类控制系统为载体，从简单控制系统到复杂控制系统总体呈现递进关系，涉及化工液位、温度、压力与流量四大参数，在系统运行中分别介绍了经验法、临界比例度法、衰减曲线法和反应曲线法四种方法，系统维护的重点集中在对象特性变化、检测系统故障和调节阀故障三个方面，更加贴近实际。 本书可作为高职院校生产过程自动化技术专业、化工自动化专业的教材，也可供化工仪表维修工程技术人员参考。
《化工原理实验(全国高等医药院校药学类实验教材)》为全国高等医药院校药学类实验教材之一。全书分为4章。章为基础实验，第二章为综合性与演示性实验，第三章为实验误差分析与数据处理，第四章为化工参数的测量与常用仪器仪表的使用。通过实验课程的学习，使学生能运用已学的知识验证一些结论、结果和现象，或综合运用已学的理论知识设计实验，有助于培养学生对理论知识的运用能力、实验操作能力、仪器仪表的使用能力、实验现象的观察分析能力以及实验数据的处理分析能力。 本书供高等医药院校药学类专业使用，也可作为相关专业的实验教学参考书及企业培训教材使用。
