本书以认识颜色、用数据表示颜色、测定颜色、实际调色操作为主线，从颜色的物理学基础讲起，逐渐深入到颜色表示方法，对颜色属性、加色混合与减色混合、用数据颜色的方法(CIE 1931-XYZ色度系统)做了系统阐述，还介绍了均匀色空间及孟塞尔表色系统；在此基础上，对颜色的测量原理及测色仪器也作了介绍；*后介绍计算机调色和人工调色方法以及相关技巧。读者通过对本书的学习，既可以掌握涂料行业的计算机调色技能，也能掌握人工调色技能。本书可作为高等职业院校涂料方向专业的教材及涂料企业调色人员的培训教材，也可供涂料行业的调色人员和相关的工程技术人员参考。
本书结合化工生产实际，对化工企业工作岗位的典型工作任务进行分析，以化工生产工艺流程认知为目标，设计了5个模块，依次为识别化工工艺流程、认知设备、认知管路中物料及走向、认知主要工艺参数和认知化工生产工艺流程，从简单到复杂，符合学生认知的规律，可提高学生对化工工艺流程的认知。 本书内容上对接岗位需求，在典型任务中均设置了任务描述、知识、任务实施等栏目，模块后还设置了技能训练、拓展阅读，便教易学。 本书可作为高等职业院校化工技术类及相关专业学生的通用教材，也可作为五年制高职和职业技能培训的参考书。
《市政污水处理人工湿地和水生植物系统设计手册》主要介绍了水生植物处理系统、环境和公共健康问题、人工湿地设计以及水生植物系统设计等，内容涵盖了人工湿地基础知识、污染物所涉及的环境和公共健康问题以及解决市政污水污染问题的人工湿地和水生植物系统的设计，全面多方位地讲述人工湿地和水生植物处理系统的内容和特点，同时给出了国外人工湿地的实际应用案例和经验总结。 本书可供从事环境污染治理的工程技术人员、科研人员阅读，还可供高等院校环境、生态相关专业师生作为教材参考使用。
本书上一版书名为《从金丹术到工业化学》，于2010年4月出版，并且入选了“全国中小学图书馆（室）推荐图书”目录。但是原版书也存在明显的不足，一是书名太学术化，二是定价（29.00元）偏高，不适合中小学馆配。因此，本次修订一是修改了书名，二是删减了部分内容，并且增加了一些新内容，使图书的内容和定价更适合中小学馆配，从而取得更好的社会效益和经济效益。
本教材以Q（质量）、H（健康）、S（安全）、E（环境）、清洁生产内容为主线，介绍了职业健康及职业安全相关知识，包括职业病及防治、职业危害因素、安全、防火、防护、自救等，设置了动作稳定测试、听觉测试、反应时间测定、注意力集中测试、暗适应测量、个人防护训练、应急疏散训练、模拟救生训练技能测试；教材另介绍了环境污染、环境保护、清洁生产相关知识，设置了环境照明测量、校园环境噪声测量技能测试；除此之外，教材简要介绍了质量与质量管理以及ISO 9000族标准相关知识。教材整体培养学生安全、健康、环保与质量意识并掌握相关知识技能。技能测试项目选取以企业要求为依据，重点培养，突出训练，实用性强。 本教材可供高职高专化工技术类各专业使用，也可供相关人员培训使用。
本书赵品等主编的《材料科学基础教程》的配套习题课教材。内容包括书中各章习题及补充习题的详细解答，共计378道大题。习题及补充习题的解答均采用多种形式，突出重点，有助于对《材料科学基础教程》一书中基本理论及重点、难点的掌握。
林忠华主编的《典型精细化学品质量控制分析检测(精细化学品生产技术专业群重点建设教材)》针对精细化工企业品质控制(QC)岗位的要求，以国家和行业标准为依据，选择浙江省内主要精细化工企业的典型产品的生产质量控制和主要质量指标检验方法为学习重点，以学生为主体，全面实施教、做、学一体化的教学模式。本课程的学习项目是从助剂、油脂、表面活性剂、香精香料、日化产品、胶黏剂、涂料等产品生产质量检验的典型工作任务转化而来的，但并不是企业真实工作任务的简单复制，而是以原辅材料检验、中控分析、成品检验及环境检测等生产环节为重点，将其按国标的规范、组织教学与学习要求对具有技术含量的任务进行修正的结果。课程强调产品生产质量检验工作的整体性设计，构建系统的“应用性知识体系”。以工作任务为中心组织课程内容和课程
《化学实验技术实训教程》是根据高等职业院校技术技能型人才的培养目标和化工技术类专业技术能力培养需求，以必需够用为原则，整合《无机化学实验》、《有机化学实验》、《基础化学实验技术》等相关的学习内容而成的。全书内容包括认识化学实验、化学实验准备工作、化学实验操作三大部分，涵盖实验室规则、安全守则、意外事故的处理与急救用具、实验室废弃物的处理等常规实验常识，常用玻璃仪器和其他器具、化学试剂的等级、取用和保管、实验室用水的级别及主要指标和纯水的制备方法、国际单位制和我国法定计量单位、误差及有效数字及其运算规则、实验记录与实验报告等基本知识，常用玻璃仪器的洗涤和干燥、加热设备的分类及加热方法、各类天平及量器的使用、溶解与搅拌、溶液的配制方法、蒸发与结晶、分离与洗涤、回流、蒸馏、分馏、
本书是实训类教材，以16个实验为线索，系统介绍了化工过程温度、液位、流量控制系统的构成，过程检测仪表、执行器、控制器等基础知识及其操作与调校，通过 学中做、做中学 ，使学生掌握化工仪表自动化的综合技能。 本书可作为高职高专和成人继续教育的化工类专业相关课程的教材，也可作为化工、炼油、冶金、轻工、机电等相关企业的培训教材。
谭蔚主编的《化工设备设计基础(第3版)》根据国家和相关部委颁布的*标准在《化工设备设计基础》第2版基础上修改、补充和完善而成。内容包括工程力学、化工设备材料、容器设计、塔设备、管壳式换热器和搅拌反应釜等六章。每章均安排了适量的例题，通过实例阐明各类化工设备设计的具体步骤和方法：各章后附有习题，可供读者进一步复习和巩固相关知识使用。 本书可供各高等理工院校本科或专科化工类专业及成人教育化工类专业作为教材使用，也是化工企业与科研院所工程技术人员的实用参考书。
《产品造型设计材料与工艺》主要是针对工业设计专业的一门必修的专业基础课编写的教材，同时对工业产品设计技术人员具有一定的借鉴作用。 造型材料与产品设计；常用造型材料的分类及特性；材料的质感及质感设计；金属材料及其加工工艺；塑料材料及其加工工艺；陶瓷材料及其加工工艺、玻璃材料及其加工工艺；木材及其加工工艺；新型材料及其应用；材料综合运用案例集粹。
本书按照“工学结合、校企合作”的人才培养模式，以典型的精馏生产为载体，以精馏生产的工作任务为导向，以精馏岗位操作技能为目标，按照精馏生产的组织过程设计“精馏生产准备”、“精馏生产操作”、“精馏生产的异常操作及事故处理”、“精馏生产的评价与操作优化”四个学习情境。
本习题集主要根据“*关于‘十二五’职业教育教材建设的指导意见”的精神，以*2009年颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》为依据，为《化工制图》（第四版）教材配套而编写的。习题集配有PDF格式的标准答案，在“化工制图教学软件”文件夹中，可免费提供给任课教师单独打印，便于教师备课。“习题答案”分解后链接在教学软件的相应章节中，可大大地减轻“教”与“学”的负担。
本习题集分机械制图、计算机绘图、化工工艺图和化工设备图四部分。习题集共12章，主要内容有：制图的基本知识和技能、投影体系和基本视图、立体的投影、组合体视图、轴测投影图、机件的表达方法、计算机绘图基本知识、标准件和常用件、零件图、装配图、化工工艺图和化工设备图。习题集编排顺序与《化工制图》（陈志主编，施光明、邓茂云、吕松副主编）的章节顺序相同，便于使用和练习。本书适合用于高等学校的化工、化学类的相关专业、安全工程及过程装备与控制工程专业本科教学课程的教材，也可以供职工大学、电视大学、函授大学和其他类型学校的相关专业选用。同时，也可以供化工、石油、医药、环保等行业从事化工工艺和设备设计、制造和使用工作的技术人员参考。
《化工制图绘图与识图训练（第2版）/全国高职高专药品类专业·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》是在2009年出版的第1版《化工制图绘图与识图训练》基础上修订而成，是《化工制图》教材的配套用书，主要适用于高等职业技术学院、高等工程专科学校的制药、化工类专业的制图教学，也可供医药、化工行业员工培训使用和参考。 在修订中，编者根据几年来使用本书的学校教师的意见，并追踪*国家和行业标准，对有关内容进行了修改、更新和完善。本书与《化工制图》第2版教材同步，共分为9章。章练习制图标准、尺规作图、徒手作图的基本方法；第二至四章为正投影法、点线面、形体的三视图、基本体、组合体以及截交线、相贯线、轴测图等投影作图练习；第五章练习视图、剖视图、断面图等图样画法；第六章练习绘制和阅读标准件和
《化工原理实验》是化学工程与工艺、应用化学、过程装备与控制、生物工程、制药工程等专业的化工原理实验教材，全书共4章。第1章为绪论；第2章实验基础知识介绍了化工原理实验的基本要求、Origin处理数据示例以及实验数据的误差分析等；第3章实验部分包括演示实验、基础实验以及提高和研究型实验，每个实验包括实验目的、实验内容、实验原理、实验装置和流程、实验操作及注意事项、实验数据处理等内容，涵盖了化工原理实验教学大纲要求的所有实验项目；第4章重点介绍了化工常用仪表。《化工原理实验》可作为高校化工、环境、生物工程等相关专业的教材，也可供相关专业技术人员参考。
《化工原理实验(全国高等医药院校药学类实验教材)》为全国高等医药院校药学类实验教材之一。全书分为4章。章为基础实验，第二章为综合性与演示性实验，第三章为实验误差分析与数据处理，第四章为化工参数的测量与常用仪器仪表的使用。通过实验课程的学习，使学生能运用已学的知识验证一些结论、结果和现象，或综合运用已学的理论知识设计实验，有助于培养学生对理论知识的运用能力、实验操作能力、仪器仪表的使用能力、实验现象的观察分析能力以及实验数据的处理分析能力。 本书供高等医药院校药学类专业使用，也可作为相关专业的实验教学参考书及企业培训教材使用。
《高等学校教学用书：大学化学学习指导（高等）》是无机化学和普通化学课程的学习指导书。 全书内容包括知识要点、例题分析、习题、习题答案；东北大学近年考试试题及答案（包括近年无机化学和普通化学考试真题，考研试题选编）；附录（化学常用的数据表）。全书内容丰富，概念清晰，便于自学。 《高等学校教学用书：大学化学学习指导（高等）》适用于高等学校化学、生物、材料、环境、冶金等工科专业的教师和学生参考及使用，以及用于考研辅导。李光禄和桑晓光统稿。
本书着重介绍了七个项目操作的原理、仿真、实训等内容。项目一是化工生产安全知识，使学生认知典型化工单元操作安全知识；项目二是化工DCS仿真实训基础知识，使学生了解化工DCS仿真系统的建立、组成及学习方法；项目三是管路拆装操作实训，使学生掌握实际动手的操作技能；项目四是流体输送实训，使学生掌握流体流动装置的运行操作技能；项目五是传热实训，使学生掌握传热原理、仿真及实际操作的技能；项目六是吸收解吸实训，使学生掌握吸收解吸的原理及其操作技能；项目七是精馏实训，使学生掌握精馏的原理及其操作技能。 本书适合中等职业学校化工类专业的师生使用，也适合相关专业的人员阅读参考。
本书以工厂中化工仪表维修工主要工作为内容，以仪表与控制系统的运行和日常维护及检修为主线进行编写，内容以两类控制系统为载体，从简单控制系统到复杂控制系统总体呈现递进关系，涉及化工液位、温度、压力与流量四大参数，在系统运行中分别介绍了经验法、临界比例度法、衰减曲线法和反应曲线法四种方法，系统维护的重点集中在对象特性变化、检测系统故障和调节阀故障三个方面，更加贴近实际。 本书可作为高职院校生产过程自动化技术专业、化工自动化专业的教材，也可供化工仪表维修工程技术人员参考。
《化工原理课程系列教学用书:化工原理实验(第2版)》强调在实验过程中培养学生的实验设计、实验实施能力，进而培养学生的创新能力。在编写过程中，既突出学生对化工原理知识的学习，又突出化工实验的共性问题。全书共分6章，即实验误差的估算与分析、实验数据处理、正交试验设计方法、化工实验参数测量技术、化工原理基本实验、化工原理演示实验和选修实验。
本书主要介绍腐蚀的定义、危害、学科的内容和任务，腐蚀的基本原理，金属常见的腐蚀原理，影响金属腐蚀的因素，环境腐蚀，局部腐蚀，金属材料的耐蚀性能，非金属材料的耐蚀性能，常用防腐蚀方法及施工技术，防腐蚀案例分析及腐蚀试验方法等。 本书适用于高职高专过程装备与控制、材料、化工、石油、冶金等方面有关专业的学生，同时也适用于过程装备与控制、材料等有关的工程技术人员。
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