班建峰、刘括、梁春杰、罗志辉编著的《高分子 化学合成实验》为了提高学生对实验研究的兴趣以及 灵活运用科学原理的能力，除按照高等院校高 分子课程的要求进行编写外，对实验中引用的相关知 识和原理均作了详细论述，并对实验的 操作步骤与技巧亦作了详细的叙述。《高分子化学合 成实验》包括三部分内容：一是介绍实验的基本知识 和基本 操作；二是介绍聚合方法；三是具体的实验内容。其 编排合理，适合学生阅读和标注，并在 每个实验之后，附有实验记录，便于书写和总结，同 时通过实验后的分析和思考题培养学生 在操作过程中分析问题和解决问题的能力。
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《高分子材料结构、性能与测试》以常用高分子材料作为具体研究对象，对其结构与成型性能、使用性能之间的关系加以探讨，并通过实验测试加以验证。内容包括：高聚物结构与性能关系概述，高分子链的结构，高分子的聚集态结构，高聚物的屈服、断裂和力学强度，高聚物的高弹性和黏弹性，高聚物的电学性能，高聚物的流变性能，高分子溶液及分子量和分子量分布等。通过学习，学生将掌握高分子的结构对其物理性能、加工性能及应用性能的重要影响，理解高分子结构与性能之间的内在联系及其规律，为将来能对高分子材料合理地选择和改性、并正确地加工成型奠定基础。 本书为高职高专高分子材料加工工艺专业的学生教材，也可作为相关生产企业的技术人员的参考书以及职工培训用书。
张立新主编的《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》主要内容分为认识高聚物、连锁聚合反应、逐步聚合反应和高聚物的化学反应四个学习情境，每个学习情境明确了知识目标要求及能力目标要求。根据本专业必需的高分子化学知识，采用“典型实例分析”、“与生产实际相结合的应用”等学习任务为导向，引导学生通过对教材中相关内容的学习获取知识完成任务，进而激发学生学习兴趣，使学生在完成任务的过程中，既能掌握基础知识，又能拓展知识面，达到学习的目的。任务选取考虑了与专业的联系、后续课程的联系和本课程知识体系三个方面，任务与知识内容联系紧密，配以自我评价，帮助学生理解学习内容和提高学习效果。 《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》体现了以任务驱动、项
张立新主编的《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》主要内容分为认识高聚物、连锁聚合反应、逐步聚合反应和高聚物的化学反应四个学习情境，每个学习情境明确了知识目标要求及能力目标要求。根据本专业必需的高分子化学知识，采用“典型实例分析”、“与生产实际相结合的应用”等学习任务为导向，引导学生通过对教材中相关内容的学习获取知识完成任务，进而激发学生学习兴趣，使学生在完成任务的过程中，既能掌握基础知识，又能拓展知识面，达到学习的目的。任务选取考虑了与专业的联系、后续课程的联系和本课程知识体系三个方面，任务与知识内容联系紧密，配以自我评价，帮助学生理解学习内容和提高学习效果。 《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》体现了以任务驱动、项
本教材主要内容共分为七个学习情境。情境一重点阐述了高聚物的基本理论知识、典型生产过程及高聚物生产岗位的主要工作任务；情境二、三、四、五、六、七分别选择了聚氯乙烯、聚丙烯、高密度聚乙烯、顺丁橡胶、聚酯及聚甲基丙烯酸甲酯共6种典型合成产品，以产品的生产过程为主线，介绍了每种产品的性能及用途、生产原理、主要岗位的工作任务、生产工艺流程及主要岗位生产技术等，将高分子化学的理论知识融于每个产品的生产过程，利于学生获得岗位知识及技能。本教材以教学任务的形式编写，每一个任务是一个独立的模块，实际教学中可以灵活安排。 本教材题材新颖，实践操作性强，注重学生实践技能的培养与训练，体现了以任务驱动、项目导向的教学改革模式，课程内容贴近于生产实际，可作为高职高专化工技术类和高分子材料加工类
本规程由成都市城市建设科学研究院会同有关单位对《城市道路高分子复合材料检查井盖、水箅技术规程》DB51/T5057-2008进行修订。在修订过程中，修订组进行了较为广泛的调查研究，在高分子复合材料检查井盖、水箅的生产、应用成果的基础上，参照靠前外相关标准，并结合我省实际情况修订完成。本规程共分7章，主要技术内容是:总则；术语；产品承载等级、编号、标识；原材料及产品技术要求；检测及试验方法；安装；质量检验。
为规范在建设工程中使用高分子复合材料检查井盖、水箅，保障检查井盖及水箅的质量和使用安全，提供检查井盖、水箅的生产、应用的技术依据，以利于技术进步、确保质量，制定《四川省工程建设地方标准（DB51/T5057-2016）：四川省高分子复合材料检查井盖、水箅技术规程》。 《四川省工程建设地方标准（DB51/T5057-2016）：四川省高分子复合材料检查井盖、水箅技术规程》适用于四川省新建、扩建和改建的建设工程中使用高分子复合材料检查井盖、水箅的生产及应用。 《四川省工程建设地方标准（DB51/T5057-2016）：四川省高分子复合材料检查井盖、水箅技术规程》中凡未指明检查井盖或水箅应符合的条款，则为两者共同遵守。 高分子复合材料检查井盖、水箅及所用的原材料除执行《四川省工程建设地方标准（DB51/T5057-2016）：四川省高分子复合材料
本规程由成都市城市建设科学研究院会同有关单位对《城市道路高分子复合材料检查井盖、水箅技术规程》DB51/T5057-2008进行修订。在修订过程中，修订组进行了较为广泛的调查研究，在高分子复合材料检查井盖、水箅的生产、应用成果的基础上，参照靠前外相关标准，并结合我省实际情况修订完成。本规程共分7章，主要技术内容是:总则；术语；产品承载等级、编号、标识；原材料及产品技术要求；检测及试验方法；安装；质量检验。
徐鼐编*的《通用级聚乳酸的改性与加工成型》 结合近20年来国内外的相关研究报道及本课题组的研 究成果，较为全面地阐述了通用级聚乳酸在合成、改 性、加工和应用等方面的内容。 本书可供高校材料、化工等专业的高年级本科生 和研究生阅读，也可作为上述专业高校教师以及科研 院所、生产企业的研究人员和技术人员的参考资料。
张立新主编的《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》主要内容分为认识高聚物、连锁聚合反应、逐步聚合反应和高聚物的化学反应四个学习情境，每个学习情境明确了知识目标要求及能力目标要求。根据本专业必需的高分子化学知识，采用“典型实例分析”、“与生产实际相结合的应用”等学习任务为导向，引导学生通过对教材中相关内容的学习获取知识完成任务，进而激发学生学习兴趣，使学生在完成任务的过程中，既能掌握基础知识，又能拓展知识面，达到学习的目的。任务选取考虑了与专业的联系、后续课程的联系和本课程知识体系三个方面，任务与知识内容联系紧密，配以自我评价，帮助学生理解学习内容和提高学习效果。 《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》体现了以任务驱动、项
张立新主编的《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》主要内容分为认识高聚物、连锁聚合反应、逐步聚合反应和高聚物的化学反应四个学习情境，每个学习情境明确了知识目标要求及能力目标要求。根据本专业必需的高分子化学知识，采用“典型实例分析”、“与生产实际相结合的应用”等学习任务为导向，引导学生通过对教材中相关内容的学习获取知识完成任务，进而激发学生学习兴趣，使学生在完成任务的过程中，既能掌握基础知识，又能拓展知识面，达到学习的目的。任务选取考虑了与专业的联系、后续课程的联系和本课程知识体系三个方面，任务与知识内容联系紧密，配以自我评价，帮助学生理解学习内容和提高学习效果。 《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》体现了以任务驱动、项
张立新主编的《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》主要内容分为认识高聚物、连锁聚合反应、逐步聚合反应和高聚物的化学反应四个学习情境，每个学习情境明确了知识目标要求及能力目标要求。根据本专业必需的高分子化学知识，采用“典型实例分析”、“与生产实际相结合的应用”等学习任务为导向，引导学生通过对教材中相关内容的学习获取知识完成任务，进而激发学生学习兴趣，使学生在完成任务的过程中，既能掌握基础知识，又能拓展知识面，达到学习的目的。任务选取考虑了与专业的联系、后续课程的联系和本课程知识体系三个方面，任务与知识内容联系紧密，配以自我评价，帮助学生理解学习内容和提高学习效果。 《高分子材料化学基础（高分子化学篇高职高专项目导向系列教材）》体现了以任务驱动、项
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