《髹饰录》是我国现存的一部古代漆工工艺技术专著,它系统总结了明代及明以前的漆工经验。全书分乾、坤两集,共十八章、一百八十六条。 乾集主要记述髹漆所需的原料、工具,以及在髹漆过程中因容易操作不当而产生的各种弊病;本集开篇,著者便阐明了工匠制漆器,犹 天地之造化 的造物观,以及利器、美材与髹漆的关系。 坤集提出了漆器髹饰| 质之阴,文为阳 的归类法,从漆器的质色、描饰、镂刻、胎骨等角度,为种类繁多的髹饰工艺作了全面梳理,并对漆器制作的基本过程、漆器的修补和仿旧进行了补充说明,为漆器的编目提供了技术依据。 与撰述者同朝代的髹漆匠师扬明对该书的注解,极大地充实了该书的技术要点和技术细节。两位髹漆匠师的一撰一注,足见古代髹漆匠师 求精 精神之一斑。
本书紧扣当今环境艺术设计(简称环艺设计)学的热点、难点与重点,主要内容涵盖了广义环艺设计所包括的环艺设计概论、环艺风格与流派、环艺设计基本原理、环境空间的设计、建筑造型的设计、家具设计、陈设设计、绿化设计、室内色彩设计、照明设计、环艺设计的材料及应用、环境人体工程学及现代环艺设计发展趋势共13个方面的内容,全面介绍了环艺设计学科的相关知识和所需掌握的专业技能。同时各个章节中精选了大量与理论紧密相关的图片和案例,增加了内容的生动性、可读性和趣味性。 本书可供环艺专业设计人员以及相关设计专业师生学习和参考。
本书较全面地阐述了陶瓷材料成型及加工技术中的基础理论知识,注重新概念、新理论、常见成型工艺、方法和应用。以先进陶瓷材料的制备和加工技术为主线组织内容体系,首先概述了先进陶瓷的发展历史和应用,然后在系统介绍了先进陶瓷的粉体制备、烧结的原理及工艺基础上,重点介绍了先进陶瓷的成型及后续加工等方面的工艺和相关技术,其中包括大量国内外先进陶瓷研究的新成果。 全书内容丰富、实用性强,可供广大从事无机非金属材料、陶瓷成型、陶瓷加工工艺等相关专业的高等学校师生参考学习,也可以作为从事陶瓷等硬脆材料成型加工生产、应用、开发和设备设计维修的高、中级技术人员实际生产操作中重要的技术参考资料。
《珠宝玉石优化处理技术/高等学校宝石及材料工艺学系列教材》是为大中专院校珠宝专业学生编写的教材。全面介绍了目前我国珠宝玉石优化处理的技术,详细介绍了珠宝玉石产生颜色的成因,为珠宝玉石进行优化处理提供理论依据。书中收录了200多幅精美照片和示意图,特别是那些优化处理前后珠宝玉石的对比照片,让人一目了然。《珠宝玉石优化处理技术/高等学校宝石及材料工艺学系列教材》还有很多珠宝玉石优化处理的实验举例,介绍了珠宝玉石优化处理技术的具体操作流程、实验条件,以及优化处理后的鉴定特征等。《珠宝玉石优化处理技术/高等学校宝石及材料工艺学系列教材》通俗易懂、图文并茂、结构严谨、条理清楚,不仅适用于大中专院校珠宝专业的学生,也适用于珠宝专业的老师和珠宝鉴定工作者及珠宝玉石优化处理的科技工作者,还适用
《宝玉石检验实训(第2版)/珠宝行业职业资格培训系列教材》集作者多年教学经验,根据目前珠宝行业职业教育和职业资格培训所需内容编写。全书以*的国家标准为依据、职业标准为大纲、学生能力培养为目标、任务驱动为方法,主要内容有宝玉石常规鉴定方法、鉴定仪器的使用,常见宝石、玉石、有机宝石、人工宝石、优化处理宝石的鉴定等,并附有职业资格考试“宝玉石检验员(四级)”模拟试卷。书后还附有大量的常用数据表供读者参考。 《宝玉石检验实训(第2版)/珠宝行业职业资格培训系列教材》适合普通高校、高职、中职等院校珠宝及相关专业教学使用,也适合参加珠宝行业职业资格培训及考试的学员使用,还可供珠宝首饰爱好者、购买者、投资者、收藏者参考。
本书包括布艺概述、布艺学堂、 童年回忆篇、百变香袋、扎染风情篇、工具篇、 玩偶篇、中华布艺典型作品介绍,共八个单元。根据学生的认知规律,由易到难,由浅入深,从布料与工具入手,先帮助学生学习基本的手缝针法,然后再学习几种典型的布艺作品设计与制作方法。书中除了讲授布艺作品的制作方法以外,还对作品的文化内涵和历史文脉做了充分的诠释。
本书立足于风格发展与审美趣味转化的特定视角,将经济社会学与消费理论引入到漆器工艺设计的历史研究中。以此为基础探寻历代漆器在造型、装饰、工艺、选材、结构、功能等方面的设计属性和特征,并从深层次上揭橥漆器设计特征与设计风格、消费趣味转化之间的内在深刻的联系。事实上,在漆器的设计种类、功能创造与趣味转化中时刻隐含着不同时代、不同地域和不同风格由以发生、演变与转化的内在规律、本质特征。本书运用经济社会学的基本理论,将经济社会发展与设计风格和趣味史的演进、转化视为不可分离的有机体,深入探赜设计史发展的内在机制与外在动因 如探索设计、生产、流通、消费、市场及设计风格嬗变与趣味转化的诸种条件、方式、机制、功能与内涵,并研究这些要因之间的相互联系、影响与深远意义。毋庸置疑,在经济社会结构、
《首饰蜡版制作(新世纪全国高等院校珠宝首饰设计专业十二五重点规划教材)》按照循序渐进的原则,由简单到复杂的案例进行讲述。共八个案例,分为软硬两种不同蜡材的制作。其中硬蜡制作包括:平面无镶嵌首饰蜡版雕刻、立体简单的男女戒指的制作、略复杂的花式结构轨道镶嵌女戒制作、特色的翡翠镶嵌制作、复杂奢华款的胸针制作;软蜡制作有胸针和吊坠的制作。通过八款不同案例的制作叙述,能够使学生掌握各种首饰的制作方法、结构特征。对于不同类型的首饰可以用不同的方式进行制作。当然学生在制作练习时,也可根据书中讲述的方法,在具体情况下按照自己的制作习惯进行制作练习。
玻璃是人类早发明的人造材料之一。中国古代玻璃的起源和发展,对中国古代文化和技术的发展,起了非常重要的作用。 《科技考古和科学史:中国古代玻璃技术发展史》首次系统阐述了中国古代玻璃技术发展史;介绍了作者对中国古代玻璃成分进行的科学、系统研究;反映了对中国古代玻璃的起源、体系、制造年代和制备工艺等的深入研究;还系统研究了中国早期玻璃的演变及与西方古代玻璃的对比,独创性地反映了中外在古代玻璃技术发展等方面的联系和交流。 《科技考古和科学史:中国古代玻璃技术发展史》作为玻璃界、考古界和物化分析界多年来合作研究的结晶,充分反映了中国古代玻璃的研究进展和发展水平。 《科技考古和科学史:中国古代玻璃技术发展史》可供相关领域学者及热爱、研究古代玻璃技术发展史的人士学习参考。
《珠宝首饰展示设计/珠宝首饰设计专业实训系列教材》主要分成六个章节部分;*章节部分讲述珠宝首饰展示设计要素,第二章节部分讲述珠宝首饰销售空间展示设计,第三章节部分讲述珠宝首饰展览空间展示设计,第四章节部分讲述珠宝首饰展示设计流程,第五章节部分讲述珠宝首饰展示设计的表达,第六章节部分介绍珠宝首饰展示设计经典实例。《珠宝首饰展示设计/珠宝首饰设计专业实训系列教材》特点:从展示设计基本概念和展示设计的原理为切入点,根据珠宝首饰的特点对珠宝首饰的展示设计的流程、设计方法、设计表达进行阐述和剖析,中间穿插大量的实际设计案例。
《宝玉石鉴定》遵循新课改理念,以工作过程为导向,以就业能力和职业可持续发展能力培养为核心,依据职业岗位(群)能力分析,参照职业资格或行业标准,通过对珠宝专业典型职业活动进行分析归纳,导出学习任务及典型实践活动项目,通过设计适合于教学的具体的学习情景,形成教材内容。 《宝玉石鉴定》采取以岗位能力为主线,以“模块为框架,任务为驱动,活动为载体”的方式编写,通过设计丰富多彩的“以学生为中心”的教学活动,如“知识链接”、“实训检测”、“课后拓展”等,既有助于提高学生的参与程度和学习兴趣,又有利于学生掌握宝玉石鉴定的实际操作技能,以保证学习目标的实现。