文件单行本。 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家生态文明试验区（海南）实施方案》。为贯彻落实党中央、国务院关于生态文明建设的总体部署，进一步发挥海南省生态优势，深入开展生态文明体制改革综合试验，建设国家生态文明试验区，根据《中共中央、国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》和中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于设立统一规范的国家生态文明试验区的意见》，制定本实施方案。《方案》明确了国家生态文明试验区实施的指导思想、战略定位和主要目标，提出了实施的重点任务及保障措施。
本书采用问答的形式和浅显易懂的语言，将生活垃圾的来源、分类管理及*终去向等内容分门别类地介绍给社会大众、保洁人员、环卫部门和相关管理人员，着重向社会大众普及、引导和介绍如何开展生活垃圾分类。 全书共分为垃圾从哪儿来、垃圾怎么分、垃圾到哪去三篇，内容主要包括：垃圾产生的来源、危害及分类管理措施，不同垃圾、不同人群、不同场所的垃圾分类方法、措施或流程，垃圾资源化、填埋、焚烧等处理处置措施的流程、作业环节、二次污染控制方法等，内容通俗易懂，图表结合，易读性强。 本书可供社会大众、保洁人员、环卫工人、管理部门、关联企业员工等不同人群作为生活垃圾分类参照依据、行为指南和学习资料，也可以作为生活垃圾分类普及教育的科普读物，还可供环卫部门开展城市生活垃圾无害化、减量化及资源化管理参考和使用
《水污染控制工程：课程设计及毕业设计》共分六章，主要内容包括绪论， 课程设计及毕业设计目的、要求及深度， 工程制图相关知识， 水污染控制工程设计基础、具体设计步骤及方法， 污水处理厂经济评价与分析， 污水处理厂的总体布置等。
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为了提高环保设施运行人员的综合素质，确保燃煤火电机组环保设施的安全、稳定、经济运行，提高生产运行人员、检修人员和技术管理人员的技术素质和管理水平，适应员工岗位培训工作的需要，中国大唐集团牵头组织，由大唐环境产业集团股份有限公司负责编写本套系列丛书。本系列丛书包含脱硫生产技术问答、脱硝生产技术问答、废水处理生产技术问答、除灰除渣生产技术问答。本丛书以燃煤电厂石灰石-石膏湿法脱硫技术和选择性催化还原法脱硝技术为主线，建立环保设施运行培训体系，编写内容紧密结合现场实际，以仿真培训为训练手段，以技术问答的形式解决环保设施运营生产问题，知识点全面，突出理论重点，注重实践技能，实用性和技术性强，能够切实解决生产现场实际问题。
《环境科学概论》（第二版）系统分析了环境问题的产生和原因，针对新世纪人类面临的全球环境污染和生态环境危机，体现了环境科学学科的综合性和复杂性，把握学科发展趋势、前沿领域、热点问题和*的研究成果，探讨实现可持续发展的有效途径。《环境科学概论》（第二版）内容广泛，既反映当前环境科学中所包含的全球性环境问题，又通过内容的取舍来提高知识的实用性。全书着重阐述环境问题的产生、发展与治理，探讨人类活动对多环境要素的影响，系统介绍了大气环境科学、水环境科学、固体废物与环境、物理污染与环境、生态环境科学及人口、资源与环境和可持续发展与环境等问题，突出环境科学中的基本概念、基础理论和研究方法。《环境科学概论》（第二版）可作为高等学校环境科学与工程相关专业学生的教材，以及非环境专业开设环境类课程
本书共分为10章，较系统地阐述了环境健康科学的基础知识，总结了空气、土壤和水体等典型环境介质的特点及其污染与人体健康的关系，介绍了固体废物、噪声等传统环境问题的危害，以及电磁辐射、放射性污染、光污染等非物质污染的危害及防护。本书还专门介绍了近年来引起广泛关注的新型污染物，如全氟化合物、药物及个人护理品、溴化阻燃剂、双酚A、人造纳米材料以及饮用水消毒副产物等。此外，本书还介绍了常见食物的营养特点及安全性。 与同类书籍相比，本书添加了与现代生活相关的新内容；引入大量的插图，使内容更加生动易懂；结合实际案例，消除理解误区。本书可作为大专院校环境与健康相关课程的教材或课外参考书，也可作为一般读者的科普读物。
山寺喜成编著的《自然生态环境修复的理念与实践技术》由四部分组成。章叙述了对生态环境的修复改进的基本的想法；第二章介绍用于修复改善生态环境的绿化技术；第三章叙述了充分利用根系环境保护功能以及培育健康发达根系的绿化技术；第四章，关于采石场生态环境修复改善的绿化关键技术。 这些基本的想法和技术是适用于植树、荒地修复、荒山修复、都市绿化、工厂绿化、营造庭园绿化、道路绿化、岩石地绿化和沙漠绿化事业。是营建形成这些地域生态环境修复改善的基础。 生态环境的修复再生，重要的条件是引入植物的健全及旺盛的生长。健全的生长必须有旺盛的主根的支撑，培育主根发达的森林，就是“主根力量的活用”，是荒废的生态环境改善的基础。 《自然生态环境修复的理念与实践技术》由四部分组成，章叙述了生态环境
本书较全面地介绍了环境生态学的基本知识，系统论述了各环境要素在人类活动影响下产生的主要污染问题，污染物对人体健康的危害，大气、水、土壤、固体废物及噪声和其他物理性污染的过程、现状及控制措施，环境监测与评价，环境标准，环境法规及环境管理和可持续发展的相关知识。本书以实用和适度为原则，力求体现科普性、趣味性、系统性、可参考性和知识性，并列举部分案例以加深读者对环保的认识与理解。 本书是专为高等院校非环境专业的本科生编写的，也可作为环境专业学生的专业入门教材，对环保技术和环保管理人员也具有重要的参考价值。
重塑健康文明的卫生习惯，既依赖于每个人掌握 科学的健康卫生知识，加强个人自律，也少不了外部 的制约和监督。正是基于为大众编写一本集科学性、 通俗性、时代性于一体的健康卫生科普读物，帮助大 众养成健康文明的卫生习惯，做自己健康守护人的目 的，在全国爱国卫生运动委员会办公室指导下，中国 环境出版集团联合中国疾病预防控制中心爱国卫生运 动工作技术指导处，组织专家编写了《爱健康讲卫生 问与答》一书。从卫生习惯、心理健康、人居环境、 病媒生物防控等四部分入手，务求科学准确、实用便 捷、通俗简明，以问答方式，有针对性地逐一回应大 众关心的健康卫生问题。
为加快燃气行业高技能人才队伍建设，推动行业全面发展，促进行业转型升级和高质量发展，我们邀请了多位知名专家和学者，通过对燃气行业现场的经验的总结以及对燃气工程项目的实地考察，建立了一套科学的行业工程理论体系，结合实践经验和理论知识，参考有关国家标准及行业标准，共同编写了 燃气经营企业从业人员专业培训教材 系列丛书，为燃气行业技能人才培养提供服务，以提升从业人员的职业技能水平，进一步提高工程质量和安全生产水平。 《燃气用户安装检修》是 燃气行业从业人员专业培训教材 系列丛书之一，全书共五章，内容包括识图基础知识、户内燃气管道安装、燃气灶、燃气热水器、燃气设施的运行等内容。
本规程的主要内容是：1总则；2术语；3基本规定；4技术要求；5施工、调试与验收； 6运行与维护。本规程经住房和城乡建设部以1432号公告批准发布，自2017年7月1日起实施。
为全面宣传HFC-23减排工作的重要性，生态环境部对外合作与交流中心组织梳理了HFC-23减排相关基础知识，形成《应对气候变化 管控三氟甲烷排放--HFC-23基础知识问答》图书。本书内容简单明了，以图文并茂的形式向大众普及相关知识，同时为相关工作人员提供借鉴和使用。
生态保护是一门如何处理人类与其家园关系的学问。当我们遇到形形的环境挑战时，本质是我们自己没有处理好这种关系，责任不在家园，而在我们自身。家园是客观存在。雪山大漠风光壮丽，但其承载力极低且生态脆弱；喀斯特和丹霞地貌雄奇壮观，对农业却很不利；江南水网温柔秀丽，但环境自净能力却因此不足。然而无论如何，这是我们的家园，值得我们全身心的爱护。
本实验指导共两大部分。笫一部分为生态学实验，共设置10个实验，既有基础性实验，又有综合性和研究性实验。基础性实验是经过精选的基本的实验方法和技术，通过学习使学生掌握相应学科的基础知识和基本技能，为综合性实验奠定基础。综合性实验主要训练学生对所学知识和实验技术的综合运用能力、对实验的独立工作能力、：对实验结果的综合分析能力，为研究性实验的顺利开展做好准备。研究性实验以本学科的研究为主结合其他学科的知识和技术，由学生自己设计实验方案，开展科学研究，撰写课程研究论文，为毕业论文研究工作的开展打下基础。笫二部分为生态学习题与解答，以帮助学生更好地掌握生态学知识。
本书是针对“建筑环境学”课程教学的主要内容编写的辅导教材。内容包括绪论、建筑外环境、建筑热湿环境、人体对热湿环境的反应、室内空气品质、室内空气环境营造的理论基础、建筑声环境、建筑光环境。每章包括大纲要求、主要考点、知识点及难点解析、本章习题、参考答案（除思考题外）。 本书可作为土木工程、建筑环境与能源应用工程、环境工程、市政工程、水利工程等专业的教学参考用书，也可供研究生、注册工程师考试以及自学考试和远程教学使用，还可供相关专业工程技术人员参
本书是针对“建筑环境学”课程教学的主要内容编写的辅导教材。内容包括绪论、建筑外环境、建筑热湿环境、人体对热湿环境的反应、室内空气品质、室内空气环境营造的理论基础、建筑声环境、建筑光环境。每章包括大纲要求、主要考点、知识点及难点解析、本章习题、参考答案（除思考题外）。 本书可作为土木工程、建筑环境与能源应用工程、环境工程、市政工程、水利工程等专业的教学参考用书，也可供研究生、注册工程师考试以及自学考试和远程教学使用，还可供相关专业工程技术人员参
《VOCs污染防治知识问答》围绕目前国家和群众关注的VOCs带来的污染问题，从VOCs的基础知识、VOCs的来源、VOCs的环境行为、VOCs的环境管理、VOCs的防控技术和VOCs与生活六大方面，详细全面地阐述了VOCs污染防治知识。所涵盖内容几乎包含了所有关于VOCs污染防治的基础知识，同时，以图文并茂的形式、生动鲜明的叙述方式，深入浅出、引人入胜地将VOCs污染防治知识介绍给*广大范围的普通读者，准确生动地向公众传播VOCs科普知识，有助于读者对书中主要内容的认识，提高公众的环保意识和科学素质水平，激发公众参与日常VOCs污染防治的热情。
在书中，你可以认识很多科学家，了解他们的故事；你可以关注新的科学问题，训练你的头脑；你可以深入各种真实的事件中，挑战你的思维；你还可以参与各种实践活动，提升你的综合能力。当然这一切的前提是要认真阅读，阅读是未来人才的技能，在你的学习和生活中会频繁使用，因此，从现在开始，跟着这套书的引导，开始一点点地训练，进而提高阅读兴趣，养成阅读习惯。 在《小学科普教育（五年级上）》的阅读中，你能感受到人与环境是一对关系密切、形影不离的 好朋友 ，丰富多彩的自然环境给人们提供了衣、食、住、行，人类活动也会对环境产生种种影响，与此同时，变化的环境又会对人类的生存、生活和生产产生影响。我们一起和书中的科学家们探索人与环境的奥秘吧。
