本书是有关环境保护中 无废城市 建设的普及读物，主要介绍城市垃圾的产生特征以及在城市代谢过程中扮演的角色，追溯垃圾产生后的各种处理方法和途径，阐明垃圾污染特征以及由此而引发的邻避效应的原因，从技术角度说明现代垃圾处理技术的可靠性和安全性，以期望减少固废处理过程中的邻避效应。同时以上海为例，介绍建设 无废城市 背景下的固废管理新趋势以及对城市、居民的影响，为广大青少年了解城市中废物流的历史演化过程、现实世界中的处理处置和管理特征提供基础资料，促使大家积极加入到 无废城市 建设中，在实际生活中践行 人民城市人民建，人民城人市为民 的理念。读者对象为青少年以及部分非专业的环保爱好者。

《普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材 环境微生物学实验基础》一书针对环境微生物学专业较为系统地介绍了基础实验原理和环境微生物监测等领域的实验技术。全书共七章，包括２９个实验。主要内容为：微生物形态观察与测定技术、培养基制备和灭菌消毒技术、微生物的分离与培养技术、环境因素对微生物生长的影响、环境微生物的丰度与多样性分析、微生物与环境监测和微生物菌种保藏技术。本书既设置了微生物分离、形态观察、生理生化特征、菌种保藏等基础性实验，还设置了微生物分子生物学和微生物监测等综合实验内容。在每一个实验中，通过介绍实验原理、试剂配制和详细的实验操作过程，结合实验操作注意事项及思考题，有助于学生更好地学习和掌握相关实验内容。 本书可作为高等院校环境科学和环境工程等专业的实验教学教材

自2000年原建设部公布首批生活垃圾分类收集试点城市名单以来，一晃将近17年过去了。尽管各城市一直在探索，但不可否认的是，收效却并不明显。2016年，本人主持的浙江省高校重大人文社科项目攻关计划规划重点项目 环境污染群体性事件中的公众风险感知与社会沟通机制研究 获得立项。本书即为该项目的研究成果。

为了帮助政务服务干部职工进一步了解“多跑一次”标准化工作现状和发展趋势，进而不断提升政务服务水平，增强政务服务能力，浙江省标准化研究院、浙江省标准化协会在浙江省市场监督管理局科研计划（NQI项目）资助课题（20180106）《政务办事“多跑一次”通用技术标准研究与应用》资助下，编写完成本书。 本书从我国的政务服务现状和未来发展趋势入手，剖析“多跑一次”标准应用的意义及浙江实践经验，并以浙江省多个试点单位为例，分享“多跑一次”标准实践工作案例，汇集政务服务“多跑一次”国家标准和浙江省地方标准，为“多跑一次”改革标准化工作提供理论依据和实践指导。 未来，浙江省将重点围绕“一证通办”“四个平台”等初显成效的改革成果，针对改革中产生的堵点、难点问题寻找可借鉴的理论和策略，将经验、成果进行标准

本书提供了一种有价值的、循序渐进的方法，用以帮助识别和实施重点关注的连续改进系统。本书的目的在于让读者更全面地了解系统的每一个领域对组织意味着什么，找到系统六个主要过程导向的组成部分之间的协同——领导、战略规划、关注顾客、测量分析和知识管理、关注员工、关注运营——从而导向绩效结果。

本书第3版为“ 教育科学‘ 十五’ 国家规划课题” 研究成果， 第4版在保持原有简明严谨、逻辑清晰、由浅入深的特点基础上， 更新了部分内容， 增加了一定量的思考题， 并对书中某些物理量的名称和符号进行了修改。 全书分为静力学、运动学、动力学三部分， 各部分内容都具有一定的深度， 使用时可根据教学时数选择相应的内容， 以满足不同学时数的教学要求。 本书可作为高等学校本科能源动力、地质、矿业、材料等专业的教材， 也可供高职高专与成人高校师生及有关工程技术人员参考。

《标准的力量：广东省以标准化推动高质量发展实例》全面回顾广东15年标准化工作历程，从公共服务、先进制造业、优势传统产业、现代服务业、新型农业和社会管理6大维度，搜集整理分析59个案例，系统全面总结各地、各部门推进标准化工作的成功经验，既具有广泛性，更具备代表性，对当前和今后一段时期全省深入实施标准化战略具有重要的指导作用和借鉴意义。这些经验和成绩的取得，是历届省委、省政府和国家标准委正确领导的结果，也是在以赖天生、任小铁同志为代表的原省质监局历届党组带领下，全省标准化工作者艰苦奋斗、积极工作的成果。

本书以习近平生态文明思想为指导，以走进建设生态文明新时代，建设美丽中国为主线，以问题为导向，分析阐释了近百个生态文明相关知识。每一个问题都经过斟酌推敲，具有很强的科学性、可读性和科普性，对读者提高生态文明意识和牢固树立生态文明与生态文化价值理念，以实际行动积极参与美丽中国建设具有极其重要意义。 本读本适合全民阅读，是一本颇具特色的生态文明科普读物。

景观生态学是一门新兴的生态学分支学科，具有非常鲜明的综合性和多学科特色。目前，国内从事景观生态学研究工作的专业人员来自地理学、生态学、环境科学、资源管理、城乡规划等多个领域，但目前国内景观生态学教育缺乏能够适应这种多学科特色的用书。本书介绍景观生态学的学科发展概况、理论基础，景观生态的过程、格局、功能、动态变化以及景观生态学分析方法和应用。

由于标准化人才知识结构具有复合性和职业指向性等特征，因此，将标准化技能人才培养纳入职业教育体系，符合标准化人才的形成规律。 面对新的形势，我们一直在思考，如何建立具有中国特色的标准化人才培养模式、设置怎样的课程、选择什么样的教材、选择怎样的教学方式等才能使培养的标准化人才适应社会经济发展的客观需要。在不断思考和反复酝酿下，决定编写一套针对标准化职业教育的系列教材。 《标准化职业教育系列教材》力求体现以下特点： 首先，教材体例创新。《标准化职业教育系列教材》根据社会需求、行业发展和教育教学规律，突出标准化职业实践特色，从人才需求和职业技能出发，确定和采用了项目载体任务带领的教材编写基本模式。基于项目实践的体系框架和模块化构建的课程内容，《标准化职业教育系列教材》可以根

《公共机构温室气体排放核算方法研究》分析了温室气体排放核算方法的通用流程和框架，在总结外相关温室气体排放核算方法的基础上，根据实际情况分析了我国公共机构温室气体核算的特点，明确核算目标、原则、思路，厘清核算主体范围和核算温室气体种类，建立核算方法（包括排放量计算方法、活动水平和排放因子的选取），制定数据选取标准，最终形成符合我国公共机构实际情况的温室气体排放核算方法学；结合实际案例对公共机构温室气体排放核算方法进行了验证；提出了开展公共机构温室气体统计核算工作的相关政策建议。