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《重来：更为简单有效的商业思维》呈现的是一种更好、更简单的商业思维和职场修炼之道。两位作者基于10年来创业实战的经验，就企业的创建、运营和发展发表了全新的观点，涉及项目管理、人才招聘、产品设计、市场营销、企业文化等方面。 今天，任何人都可以创业，过去无法企及的工具，如今唾手可得。过去要价好几千美元的技术，如今只要几块钱，甚至能免费使用。现在一个人能干过去两个人、 三个人，甚至整个部门的活儿。几年前，那些普通人拿不到的材料，如今看来也不过如此。 ·谁说共享商业秘诀、曝光技术机密，就会失去优势？ ·谁说企业产业线不够丰富，就会输给竞争对手？ ·如何在预算有限的情况下，打败大公司的营销团队？ ·如何让分散在世界的跨国员工，实现有效沟通协作？· 在《重来：更为简单有效的商业思维》一书中，作者用
这本书的内容是在2016年、2017年“环境保护治理体系和治理能力”研讨会的基础上整理而成的。研讨会已召开了2次，包括2个开幕式致辞和6个专题。研讨会上所有专家的发言均进入了书稿。全书内容分9个部分（含附录），对应相应的专题，具体为：环境治理转型与环保治理体制改革、区域流域环境治理体系、环境行政执法体系、环境监测体系、持续完善环境治理体系、区域大气环境管理体制改革、生态环保管理体制改革、农村环保管理体制。这6个专题均是当前环境保护管理体制改革的重点问题，总体看，问题导向突出，逻辑架构完整，框架结构合理，内容丰富，观点鲜明。
本书是国家社科基金重点项目 我国区域自然资源生态补偿的机制、模式与政策保障体系研究 （15AJY004）的终成果。 本书从理论和实践两个方面对中国自然资源生态补偿机制问题进行研究。主要内容包括：自然资源生态补偿机制理论框架、生态补偿相关主体界定及相互关系、生态补偿机制运行模式及交易成本、生态补偿标准研究、生态补偿资金分摊权重研究、森林生态效益补偿机制构建与政策实践、流域生态补偿机制构建与政策实践、矿产开发生态补偿机制构建与政策实践、农业生态补偿机制构建与政策实践。
《企业环境管理（中高职环保专业与职业培训系 列教材）》是根据我国目前环境管理工作的发 展趋势，紧密结合环境保护相关专业的培养目 标，按照中高职“企业环境管理”课程教学改 革及相关环保管理人员培训需要，组织“双师 型”教师总结多年教学经验和教学改革及当前 环境管理发展的基础上编写而成。 本教材共分六个模块，重点介绍了我国环 境管理发展及机构体制，环境法律、制度与标 准，建设项目环境管理（环境影响评价、“三 同时”、施工环境监理及污染源监察），排污 申报核算及排污收费，企业环境风险及突发事 件应急处理，行业污染特点及企业环境管理等 内容。 林帼秀主编的《企业环境管理（中高职环保专业 与职业培训系列教材）》可供中高职院校环保类专业 环境管 理专业教学使用，并可作为企业环境管理人员 培训教
这是一本从观念、方法、应用三个维度讲解供应链计划中的需求预测和销售与运作计划S OP的著作。读者对象是供应链从业者，企业管理者，销售人员等。目的是帮助企业协调生产与销售、采购与库存之间的关系，提高企业生产与销售效率。本书是具有20年供应链管理领域作者的经验分享。作者深耕供应链计划与库存控制模块，精于供应链计划理论与理念，同时具备丰富实操经验和精于理论知识的供应链计划与库存控制领域专家。 本书共分为14章。章，基础篇。从头细说供应链计划，讲述什么是供应链计划，为什么企业需要供应链计划，供应链计划的分类以及各个分类的概念和应用，并给出供应链计划的整体框架图。第2至8章，需求预测（DP）。从采用层层递进、逐步展开的方法，介绍需求预测的概念、分类和评价指标，重点讲述类需求预测的方法和操作实例、供应
张海霞著的《中国国家公园特许经营机制研究》系统梳理国外国家公园特许经营制度的发展经验，并在评估国内现状的基础上，从目标实现与问题、原则与范围、权力配置与制度保障三方面立体剖析国家公园特许经营机理，研究提出构建我国国家公园特许经营机制的对策建议（含特许经营合同管理机制、资金管理机制和经营保障机制），并研究给出国家公园特许经营管理办法。
本书酝酿于真实的新闻现场，它讲述了中国大多城市在遭遇雾霾后的 空气保卫战 ，它刻画了脆弱的三江源正迎来缓慢而艰难的生态修复期，它绘出了深藏大山深处的那些尾矿库隐患 作者描述了中国在生态环境保护上面临的危机，真实地反映了中国在环境治理上遭遇的冲突与挑战。 本书的每篇文章均指涉与生活息息相关的环境议题：雾霾、垃圾、转基因大米、调水、尾矿、地陷等，力图将中国所面临的重大环境问题，特别是不同地区的环保案例生动地呈现在读者面前。 关于 绿色选择 的讨论主要围绕中国本土而展开，然而涉及的问题，并非一国之事。作者希望借由本书的出版带来诸多思考，使人们看清这个时代的症结：经济发展如何与环境优化相协同，经济增长如何与环境污染脱钩。
教材建设是全国党校、行政学院的一项基本建设工作，是衡量一所学校办学水平高低的重要标志之一，是保障和提高教学质量，深化教学改革的重要支柱和基础，是实现高素质干部人才培养目标的重要保证。面对干部教育培训工作的新形势、新任务、新要求，中央党校出版社切实贯彻质量立校战略，组织全国党校、行政学院系统专家学者立足校院联合办学的新起点，发挥新优势，在完善教材选用管理工作的同时，致力打造一批适合党校、行政学院系统使用的，有较高理论水平、有历史积淀的，体现时代性、前沿性和实践性的，体例比较规范的“精品教材”，努力形成具有校院自身特色，针对性和实用性强，满足干部教育培训需要的高质量教材体系，为纵深推进教学改革，创造一流教学质量奠定坚实基础。
本书作者2009年以来承担了国家的水体污染与治理重大专项与环境保护部专项等有关科研任务，以贵州红枫湖为典型案例，悉心开展了湖库型饮用水水源保护区划研究。取得了系统性成果，包括创新性的进展，如采用了时间迁移法(T0T)和水质模型相结合，运用数学模型和系统软件，对应急响应时间和风险污染物的迁移过程进行模拟，建立了红枫湖库区和入库支流的保护区水域和基于环境风险评价、应急响应时间的保护区陆域划分方法，实现了SWAT分布式水文模型通过流量计算与入库支流水体一维水质模型的松散耦合等。本书的出版为我国湖库型饮用水水源保护提供了研究范例，是一部值得一读的专著。
《环境管理体系守法承诺的实施及审核案例》共分四章：章环境管理体系守法承诺的建立、实施与审核本章包括了GB／T24001－－2004标准中与法规符合性直接相关条款的理解和实施，简述了审核应覆盖的内容以及与之相关的认证结论。 第二章环境保护法律法规及审核关注。本章主要针对国家法律法规中共性的要求和部分行政许可要求进行简要介绍，并对认证审核中常见的问题进行了较深入的阐述。 第三章环境保护标准及审核关注点。本章主要对重点环境保护标准进行介绍，帮助组织和环境管理体系审核员熟悉标准的特点，正确地进行对标判断。 第四章案例及部分案例分析。本章共给出55个案例（不仅限于与守法承诺有关的），这些案例既包括审核案例，也涉及一些评定（审定）的内容。本章对其中具有典型性和代表性的案例给出了参考答案与分析或案
本书从政府和企业联动的视角，研讨碳排放控制对我国经济社会产生的深远影响，特别是政府如何根据企业这个减排主体的投资决策行为采取的碳排放控制模式，从而较低成本地确保我国预定减排目标的实现
随着资源环境问题的日益突出，人们不断审视人类与自然环境之间的关系。在此背景下，对生态系统在人类经济社会发展中作用的研究应运而生，并取得了长足发展。2001年千年生态系统评估（Millennium Ecosystem Assessment，MA）启动，将生态系统服务研究提升到了全球研究计划层面。在千年生态系统评估的基础上，2007年德国和欧盟委员会由G8 5委托并启动了生态系统与生物多样性经济学（The Economic of Ecosystems and Biodiversity，TEEB）研究，根据生物多样性丧失和生态系统退化对人类福祉的负面影响，显示生物多样性和生态系统的经济重要性。2012年6月在 里约 20峰会 上国际科学界正式发起了 未来地球计划 （Future Earth，FE），生态系统功能与服务研究作为涉及保护支撑人类福祉的重要问题被列入 未来地球计划 与全球可持续发展重大挑战相关的突破叉科学之一。通过一系列的国际
人类为了自身的生计所需而从大自然中获取资源的行为长期存在。人类足迹几乎遍及全球所有地区，自然生态系统的原始性和完整性受到来自人类的挑战逐步升级。在人类发展需要和自然生态系统留存的这一对矛盾中，人类为了能可持续地发展而采取的措施之一便是划一定区域空间，对其内的重要自然生态系统及其要素给予保护，即为自然保护区，其在全球的名称不同，但设立的基本目标是相似的。自然保护区虽设定范围被保护，但仍面临着人类开发活动直接或间接地渗透和威胁，如旅游活动。 在我国，由于区域自然地理环境、社会经济和文化的区域差异，自然保护区受到来自人类各种活动的威胁和承载能力也存在差异。在西北干旱区，生态系统稳定性和健康对人类活动干扰的反应敏感度较高，且干旱区生态效应对全国尺度都具有全局性战略意义。为了
本书系统地介绍环境管理和环境规划的核心概念和基本理论,阐述了我国环境管理思想和实践的发展历程，对我国现行的环境管理体系和制度进行了比较全面的介绍。书中以欧美日等国家为例，介绍国外环境管理的实践和经验；结合较为重要的全球环境问题，叙述国际社会及我国对全球环境问题的管理活动。考虑到企业是社会经济活动的重要主体，本书以专章陈述企业环境管理的内容，并对清洁生产、环境管理体系和生命周期评价进行专题介绍。环境规划作为环境管理的重要内容和手段，书中介绍了环境规划的基本原理、一般程序和主要方法，及我国环境规划工作的发展历程。 本书适合作为高等学校环境科学、环境工程专业的教材，也可供相关专业的技术人员学习参考。
本书紧紧围绕大数据爆炸时代的移动通信技术与应用问题展开研究，比较全面和系统地介绍了移动数据系统、基于TCP/IP的数据网络和移动应用开发等领域的相关内容。全书共分为3个部分14章，第1部分为介绍与综述，主要对移动数据支撑技术、移动数据系统、宽带优化技术和降低成本技术进行了简要分析和综述；第2部分为移动网络运营商技术，主要对无线接入网络中的带宽优化技术和成本降低技术、回程和核心网络中的带宽优化技术和成本降低技术、面向消费者的数据商业化服务、面向企业的数据商业化服务和面向应用服务提供商的数据商业化服务等进行了分析；第3部分为企业及应用开发技术，涉及移动应用电源效率、移动应用带宽效率及企业移动数据问题等内容。本书内容权威丰富，体系结构完整，内容新颖翔实，知识系统全面，行文通俗易懂，兼备知识性、系
内容简介： 《环境工程微生物学试题精选及其解答》内容共有21章，分别为绪论、病毒、古生菌、细菌、真菌、藻类、原生动物、微生物的营养与生长、微生物的生理与代谢、微生物的生态与分布、物质循环与地球生物化学过程、微生物的遗传与变异、环境分子微生物学、环境与生态、水污染控制系统的混合培养微生物系统、水源地污染源的生物处理系统、固体废弃物的微生物工程、大气污染物的微生物处理技术、生态工程与生物修复工程、生物能源工程、生物脱氮除磷去硫技术及其微生物原理，以及实验习题、10套模拟题和部分历年考研真题。
本书主要从政府治理的视角，围绕我国地方政府在实现生态文明建设中的目标，探讨了在环境治理过程中选择和应用环境政策工具的适用性和有效性问题。本书的主要观点为：由于政策工具具有 制度嵌入性 的特征，因此，我国地方政府在环境治理过程中，环境政策工具的有效性和适用性必然受到政策关联主体、工具特征和制度环境这个三个方面的影响。而在当前中国转变发展经济方式的背景下，基于市场基础上的经济激励型环境政策工具和基于社会基础上的公众参与型环境政策工具将发挥更大作用，但基于政府管理基础上的命令控制型环境政策工具仍将是当前和未来十年地方政府环境治理选择的主导型政策工具。本书适合从事公共管理和环境治理方面的实践人士、大学生和研究人员参考阅读。
水库大坝工程在为人类社会带来巨大社会经济效 益的同时，也不可避免地对河 流生态系统健康造成一定的影响。郭文献等编著的《 河流生态需水及生态调控理论与实践》依托国家自然 科学基金重大项目资助课 题——《大型水利工程对重要生物资源不利影响的补 偿途径》研究成果，对大坝下 游河流生态径流调控理论与技术体系进行了研究，并 以三峡一葛洲坝梯级水库下游 为研究对象，分析了三峡梯级水库对坝下河流生态水 文要素的影响程度，定量评估 了三峡梯级水库下游河道内环境流量，提出了三峡梯 级水库生态调度目标和调度措 施，并对生态调度方案进行了综合研究。 《河流生态需水及生态调控理论与实践》可供从 事水利、生态环境等相关专业的科研和管理人员参考 。
韦纯良、唐政主编的《广西湿地保护与立法实践 》一书，就是在《广西壮族自治区湿地保护条例（草 案）》立法背景调研报告基础上完成的。该书的出版 ，既系统展示了广西湿地立法专题调研的具体成果， 又为今后深入推进科学立法、民主立法提供了有益的 借鉴?br/
生态建设是美丽北京建设的重要途径，美丽北京是生态文明建设的必然结果。美丽北京生态文明建设对于北京打造和谐宜居之都、推进首都科学发展和中国特色世界城市建设具有重要的现实意义。 苗润莲、张惠娜编*的《美丽北京之生态文明建设》通过美丽北京生态文明建设成果和概况的挖掘，展示和反映美丽北京建设的侧面及建设美丽北京中遇到的问题，并提供一些有价值的参考和建议。
中国经济增长与资源环境的现实冲突已经成为事关持续发展的重大现实问题。本书以碳排放与经济发展关系为切入点，从历史和现实的多重视角，检验碳排放与气温变化的统计因果关系，追本溯源，厘清了自工业革命以来碳排放随经济发展的变动规律；从现实需要出发，筛选不同类别国家，归纳出经济发展的不同路径，发现“绿色低碳节能减排”的理想发展路径不仅理论上存在，经验上也支撑；对欠发达地区影响能源强度下降因子的分解，为理想路径上控制关键因素的重要影响因子提供了依据；提出了控制化石能源消费总量、保持经济在理想路径上运行的建议。经济发展理想路径的存在性及其检验、碳排放库兹涅茨曲线交汇规律、能源强度和总量控制方法综合应用等是本书的主要贡献。
《环境分析与监测》是*工业分析技术专业教学资源库（网址： http://gyfxjszyk.ypi.edu.cn）环境分析与监测课程的配套教材，也是一本信息化立体教材。教材中的微课、视频、动画、拓展内容及配套资源均可以通过二维码扫描来进行学习，为师生实时学习提供方便。《环境分析与监测》共设五个项目，分别是认识环境监测、水与废水监测、大气与废气监测、土壤与固体废物监测、噪声监测。本书在内容上注重结合我国环境监测的现状，力求反映当前国内外的发展趋势，并突出了环境监测的特点。内容选取均以国家标准、环境标准、技术规范为蓝本。本教材选择真实的工作项目为主线，针对性地进行环境监测 领任务 组团队 读指标 勘现场 订计划 布点位 查资料 解标准 剖方案 配试剂 学仪器 采样品 预处理 做测试 算数据 作评价 全过程的技能实践，培养学生的迁移能力、自
