本书针对社会生活噪声、工业企业厂界噪声、交通运输噪声、建筑施工噪声四类噪声选取典型环境噪声监测案例，从监测标准规范确定、监测点位选取、监测数据分析、监测结果评价等全过程对每个监测案例进行详细描述，全方位分析每一个监测案例的可借鉴之处，以及可能存在的不足与改进方案等，为相关人员今后的环境噪声监测工作实践提供丰富的经验。
本教材以环境监测岗位能力为核心，以工作任务为主线，在完成工作任务的过程中学习职业岗位所需环境监测知识和技能，培养职业素质，着重突出职业性、实用性和创新性。本书可作为各类院校环境类专业的教学参考用书，也可作为中、高级环保职业技能培训和职业技能鉴定的辅导教材。 本教材以工作过程为导向开发学习项目，以工作任务为载体构建教材内容。本教材以环境监测工作过程为导向开发了体现岗位核心能力的7个典型学习项目，即地表水监测、污水监测、环境空气监测、固定污染源废气监测、土壤污染监测、植物污染监测和噪声监测。每个学习项目中以典型工作任务为载体构建了循序渐进的学习任务，全书共有29个学习任务。每个任务分“学习目标”、“知识学习”、“技能训练”和“思考与练习”4个模块。“知识学习”力求简洁、够用
夏新、付强主编的《环境监测质量管理技术》分册是全国环境监测培训系列教材之一。环境监测质量管理是环境监测数据具有代表性、准确性、精密性、可比性和完整性的重要保证之一，是环境监测工作的重要组成部分。本书立足当前环境监测质量管理现状和发展需求，注重对计量单位、标准样品、量值溯源和监测方法等基础知识及其应用进行概述，并系统总结和梳理人员资格考核和监测能力认定两方面的工作程序、技术要求和常见问题等，可作为环境监测质量管理人员的学习资料和基础性教材。
本书围绕环境监测岗位实际工作任务安排内容，采用*的国家标准，理论与实践相融合，突出应用能力和职业能力培养。内容包括绪论，环境监测质量保证，地表水监测，城镇污水监测，工业废水监测，空气质量监测，固定源废气监测，室内空气监测，噪声监测，土壤与固体废物监测，辐射环境监测，应急监测等。章末给出了相关的专业网址，方便学习者查询参考。本书为高职高专环境工程技术，环境监测与控制技术，环境评价与咨询服务及环境保护类其他专业使用,也可作为相关专业的教学用书，同时可供环境保护技术人员参考使用。
本书是“十二五”普通高等教育本科*规划教材。 本教材侧重于系统介绍与我国各类标准密切相关的环境监测方法和技术，同时力求反映国内外环境监测技术新进展。全书共分为8章，分别为绪论、水质监测和分析、大气环境监测、土壤环境监测、固体废物监测、生物污染监测、环境监测新技术发展和环境监测质量管理。为配合理论教学，本教材还附有12个实验。 本教材可作为高等院校环境及相关专业本科生“环境监测”课程的教材，也可作为从事环境监测、环境分析、环境检测等工作的研究人员和技术人员的工具书。
1．内容全面，包含了水和废水、酸沉降、海水、噪声、振动、机动车排放污染物、室内装饰装修材料中有害物质、环境空气和废气、室内空气、生物、土壤、固体废物、质量管理、生态环境遥感监测与评价、放化分析等环境监测领域。 2．以当前现行有效的监测方法标准为基准，以深刻领悟标准内涵为基本原则，以提高和考查监测人员实际工作能力为目的，将技术要点作为主要内容，注重基础理论、操作技能和应用实践。 3．按照要素或对象、手段和项目进行了分类，按要素或对象设章、按类设节；整合了相同监测手段的基础知识，合并了相同内涵的监测方法，尽量减少相同内容试题的重复出现和互为答案的现象，不仅避免了交叉和重复，而且为将来实现计算机自动组卷打下了良好的基础。 4．为了体现有利于学习和使用的宗旨，所有试题都附有答案。
本书首先介绍了我国部门及省市规划环境影响评价的法律规章，系统阐述了中国规划环境影响评价的理论研究和实践经验；再者，本书探讨了不同专项规划SEA指标体系的应用和研究，重点阐述了规划环境影响评价技术方法，并系统研究了不同技术方法（系统动力学方法、情景分析法、生态学方法、大气模型以及噪声地图等方法）在规划环境影响评价中的应用；然后，本书研究了开展规划环境影响评价有效性评估的方法、标准和评估框架，案例分析规划环境影响评价的有效性；接下来，本书结合典型案例，综合介绍了滨海新区规划环境影响评价的方法学实践经验；*后，本书针对当前中国SEA发展的问题，提出改善SEA效果、促进SEA发展的方法和建议。
本书分为两部分，共计13章。部分立足环境影响评价的基础知识，包括环境影响评价技术导则、环境影响评价标准、评价等级及评价范围、环境现状调查、环境现状监测与评价、污染源调查与评价、公众参与7章内容。第二部分以环境影响评价基本技能为重点，包括工程分析、产业政策和规划的符合性分析、环境影响预测模型与应用、环境保护措施、清洁生产评价、防护距离计算6章内容。全书依据2016年7月颁布的新《环境影响评价法》编写。 本书结构紧凑、言简意赅、重点突出，可作为高等院校环境类专业本科生和研究生教科书，也可用作环境影响评价技术人员和管理人员的学习和应试用书，同时对环境保护部门和企事业单位的环境保护管理人员、技术人员及相关人员的工作也有参考价值。
本书全面系统地介绍了应用卫星遥感和生态系统过程模型，开展陆地生态系统碳收支研究的模型方法，包括原有模型的改进、新模型的发展及基于模型数据融合方法的模型参数优化。在模型方法探讨基础上，分析了区域、全国，乃至全球尺度陆地生态系统碳固定和碳释放空间格局及近30年的动态变化，并阐释了其空间形成和年际变化机制。本书的研究内容是近年来国际研究热点和国际前沿，大部分内容和结论都是作者的原创性成果，为我国卫星遥感技术在生态系统监测及全球气候变化应用领域的研究打下了良好的基础。
《全国环境监测培训系列教材:环境监测管理》以环境监测的法制管理、业务管理、质量管理、综合管理和网络管理为重点，构建了环境监测管理方面的框架体系。法制管理方面，系统梳理了由国家环境保护的基本法、单行法、行政法规、部门规章和标准、地方法规等构成的环境监测法律法规、规章制度和标准体系；业务管理方面，系统归纳了环境质量监测、污染源监测、污染事故应急监测、环境预警监测四大类主要监测业务，并以各环境要素为切入点进行了细致分析；质量管理方面，详细阐述了质量管理的理论知识，讲解了质量管理中常见的质控措施、方法和手段；网络管理方面，重点介绍了环境监测网络建设、网络层级与信息系统、网络类别、功能和发展趋势；综合管理方面，归纳总结了环境监测数据与报告等信息产品的特征和作用等，引导读者建立起对
《象山港海域环境评价与发展》从物理海洋学、泥沙动力学、海洋环境学、渔业资源学、水产养殖学等角度对象山港海域环境进行了专题研究，由环境科学总论、象山港概况、象山港水动力环境、20年间象山港海域生态环境的旬年际演变、20年间沉积物比较、象山港海域环境评价、20年来象山港海域环境演变、生态环境演变与养殖产业发展的关系，硅、氮、磷的生物地球化学过程、象山港海洋环境保护对策及建议、象山港赤潮和浮游植物种类组成等11章组成。在国内首次用较大时间尺度-20年时间尺度，对象山港海域的环境进行了评价，对读者分析比较工农业生产活动对海域环境的影响具有重要参考价值。
《环境影响评价资质管理政策法规》内容有关于印发《浙江省建设项目环境影响评价机构监督管理办法（试行）》的通知、关于印发《湖北省环境影响评价机构管理办法（试行）》的通知、重庆市环境保护局关于印发《重庆市环境影响评价机构信用评价管理办法（试行）》的通知等。
中国拥有大、小国际河流(湖泊)40多条，其中界河(指形成共同边界的河流)3条，跨国河流(跨越而不是分隔两国或两个以上国家的河流)12条。这些国际河流的公平合理利用和协调管理，直接影响着中国近1／3国土的可持续发展，也影响着中国与15个毗邻国关系的稳定与睦邻友好以及30个跨境民族、2．2万多千米陆地边界的维护与管理，其综合影响几乎涉及亚洲大陆的所有国家和世界近一半人口。 本书以边界河流黑龙江为对象，深入介绍了中俄水环境管理的异同性，阐明中俄界河的水环境现状与时空变化规律，提出面向界河的水环境管理指标体系，建立界河水环境监测断面优化布设方法，并对中俄界河进行了监测方案优化。本书对提升我国界河水环境管理能力、解决跨境河流环境污染争端有重要参考意义。 本书的研究得到了环境保护部公益性行业专项“跨国界(俄
本书介绍了水环境监测基础知识，重点介绍了涉及水环境监测中监测方案的制订；水样的采集、保存与前处理技术；监测分析质量保证与质量控制技术等。本书力求：内容全面，反映当前国内外水环境监测技术的发展水平；针对高职高专教育的特点和培养目标，满足社会对环境监测人才专业水平与能力的要求；注重理论和实际相结合，采用项目化教学模式，突出专业素质和能力的培养。 本书为高职高专环境监测专业及环境类其他各专业的教材，同时也可作为大中专院校、环境保护相关企事业单位及职业资格考试的培训教材。
21世纪，全球各国都将可持续发展作为所面临的首要问题而给予高度关注，环境污染是其中主要的困难之一。各国对各种有毒有害气体的探测，对大气污染、工业废气的监控以及对人居环境质量的检测都提出了更高的要求。因此，发展低成本可携带的有毒有害气体传感器及阵列，对环境污染的源头进行监控具有重要的意义。 在众多气体传感器中，质量敏感型气体传感器具有结构紧凑、工艺性好、成本低、适宜批量生产等优点而被广泛应用于有毒有害气体的检测中。但质量敏感型元件本身对气体或蒸汽不具有选择性，其作为化学传感器的选择性仅仅依赖于表面敏感膜的性质。 孙萍、冯兴编著的这本《质量敏感型有毒有害气体传感器及阵列研究》以质量敏感型传感器元件为基础，用合成新型气体敏感材料聚炔和超分子材料，以及基于聚炔的有机无机复合材
本书主要介绍了环境空气中超痕量POPs的样品采集、前处理和分析等方法,适合国内各实验室检测技术设备现状的实际情况,同时也包含了目前POPs检测技术的*进展,这些分析方法不仅适用于《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》中控制的有机氯农药、毒杀芬、二 英等21种POPs,还可为其他同类化合物的分析提供借鉴。 本书可供从事环境监测、分析等领域工程技术人员及科研人员参考,同时也可供高等学校环境化学、环境科学、分析化学及相关专业师生参阅。
《中国碳排放投入产出分析：原理、扩展及应用》在构建中国碳排放投入产出模型的基础上，对1992年~2012年中国碳排放增长的主要驱动因素及重点部门进行了分析，同时分情景探讨了中国实现2030年峰值目标的可能排放路径。主要内容如下：1. 构建基于非竞争进口型投入产出表的中国碳排放投入产出模型。2. 利用改进的结构分解分析法（SDA）识别1992年~2012年中国碳排放增长的主要驱动因素及重点部门。3. 分析碳排放关键驱动因素及重点部门的碳排放增长特征。4. 基于投入产出模型对中国碳排放的增长路径进行情景分析，探讨2030年峰值目标的实现途径。
《卫星与运载火箭力学环境分析方法及试验技术 》系统论述了卫星与运载火箭结构动力学分析与建模 方法、飞行力学环境测量与分析技术、卫星的试验技 术及星箭组合体联合试验技术等，具体包括以下主要 内容：卫星与运载火箭力学环境基本概念；卫星与运 载火箭动力学响应的通用分析方法，涉及低频、中频 和高频动力学响应分析及卫星与运载火箭结构动力学 建模技术；卫星与运载火箭力学环境测量与分析技术 ；卫星动力学环境试验条件设计技术及工程应用实例 ；卫星与运载火箭的动力学环境地面模拟试验技术， 包括卫星动力学试验、*发展的力限试验和星箭联 合试验等。 《卫星与运载火箭力学环境分析方法及试验技术 》适合航天工程型号总体设计、动力学环境预示与分 析、力学环境试验等专业的科技人员使用，也可供航 天、航空飞行器设计专业及力学
《全国环境监测培训系列教材:环境空气质量监测技术》旨在规范全国环境空气质量监测培训工作，满足“十二五"期间技术培训工作的需求。主要读者对象为：全国各级环境监测管理人员、技术人员、环境监测研究人员和高等院校环境监测相关专业的师生，以及关心环保监测事业的公众。
为进一步规范全国环境监测业务技术培训工作，增强培训的针对性和实效性，监测司委托中国环境监测总站编制一套涵盖环境监测业务管理和各专业技术领域的*培训教材即环境监测培训系列教材。王瑞斌、李健军主编的《环境空气质量监测技术（全国环境监测培训系列教材）》是环境监测培训系列教材中一个分册，主要内容为空气质量标准、监测方法标准和运行管理技术规范、自动监测、手工监测、酸雨、沙尘等相关知识。
