如果我们撇开盛唐神话,就会发现李白和杜甫并不是这一时代的典型代表。后代读者往往满足于李白和杜甫的这一形象,他们不仅被视为诗歌的顶点,而且被视为诗歌个性的两种对立典范。但是,同时代诗歌的背景却使我们对李白和杜甫有了殊为不同的眼光,这种眼光能使我们看出他们的独创性的本质和程度。 《初唐诗》《盛唐诗》三联版序言 英文版的《初唐诗》和《盛唐诗》大约是在四分之一个世纪以前出版的。那时的中国古典文
本书从企业信访工作者的实际工作经验出发,着力体现企业信访工作者应该具备的理论知识和专业技能。本书既有信访工作理论的提升,也有信访工作经验的总结。本书的八个 章 节依据信访工作的内在逻辑线索而展开,对新形势下企业信访工作的意义、特征,法规、政策,原则、制度,工作内容、维稳措施、工作沟通、心理维护等方面进行深入阐述和剖析,并结合企业信访工作案例,展现了企业信访工作的整体概貌。本书既可以作为企业领导、职工了解企业信访稳定工作的参考用书,也可以作为企业信访工作者的指导用书。
本书共分7章来对图案设计进行系统的阐述。第l章阐明何为图案,并提出了图案的几个主要艺术特征。第2章介绍了图案发展的历史。第3章讲述图案学习的形式法则与表现技法。第4章讲述色彩在图案设计中的重要作用。第5章以花卉图案为案例系统讲解了图案的表现技法,从而使基础图案的学习由理论转到实际操作中来。第6章的写生与变化是初学图案设计的一个必经阶段,有助于积累素材与锻炼手头表现能力。第7章图案的构成形式是对图案各种表现样式的细分,使读者在图案绘制过程中有更明确的方向。 本书可作为艺术设计专业或相关专业的研究生、本科生的教材,也可作为视觉传达设计、广告学、数字媒体设计、服装设计及计算机艺术设计等相关专业的参考用书,同时,也可以作为广告公司、图文公司、报纸杂志设计与编排、设计创意工作室,以及服装设计行
2009—2012年,一些来自西方国家的法律及相关领域的专家在爱沙尼亚首都塔林起草了《塔林网络战国际法手册》,列出了95条规范网络战的国际法条款并详加注释。北约卓越网络合作防卫中心国际专家小组编的《塔林网络战国际法手册》内容涉及国家主权、国家责任、诉诸战争权、国际人道法和中立法。严格地讲,《塔林手册》不是一份国际法律文书,而是一项探讨将现有国际法律规范适用于网络战的学者*述。
l为什么在家里或者学校如鱼得水,而在友情、婚姻、职场中却束手束脚? l为什么你总有一种被透视感,害怕进入新的关系、新的环境? l为什么你总想与人残酷地竞争,难道不能同舟共济地合作? l为什么家境优越,却深陷偷窃这样的勾当? l如何摆脱性格梏桎,轻轻松松走向幸福人生路? 人终究会遭遇到种种放不下也想不开的烦恼、纠葛和挫折,自我超越就成了人生的一项重要课题。如果内心总是自暴自弃或者陷入虚假的优越感,就是让自己生活在黑暗当中。当你愿意去探索自己的内心,把里面的东西拿出来,摊在阳光下,或是把光带入内心,疗愈才会发生。 生活并不会轻易让一个人孤独,群居需要一种平衡,只有向光生长,接受生活的雕琢,才能走向真正的卓越。
《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,集中有《狂人日记》、《药》、《明天》、《阿Q正传》等十四篇小说,出版后得到很大回响。在《呐喊》序中,鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的,并回忆道:“有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。” 《彷徨》是鲁迅先生的短篇小说集,写作于“五四运动”后新文化阵营分化的时期。原来参加过新文化运动的人“有的退隐,有的高升,有的前进”,鲁迅当时像布不成阵的游勇那样“孤独”和“彷徨”。他在《彷徨》的扉页上引用《离骚》诗句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
本教材依据白酒储存和包装两个生产过程,按照项目—任务化体例进行编写。按照国家白酒储存勾调工和白酒包装工职业标准应知应会要求,选取白酒老熟、白酒储存管理、白酒包装3个项目,每个工作项目或任务设置了“学习目标”、“项目概述”、“任务分析”、“ 任务实施”等栏目,每个项目完成后设置了“检查与评估”、“思考与练习”。
想体验一下暴龙在你家客厅行走、八大行星在你手上转动、亲手制造一个龙卷风 的奇妙感受吗?AR技术被评为下一个改变世界的技术, 科学跑出来 系列让AR技术与儿童科普图书完美结合,给孩子全感官学习体验,让科学知识从书中跑出来、在你眼前动起来!不仅如此,拍下溜恐龙、行星环绕你旋转或是火星车攀爬上你的腿的奇妙照片吧,不仅如此,你还可以把它分享在社交媒体,赢得大家的点赞! 科学跑出来 系列荣获2015年度全球多媒体互动图书 台湾第67届 好书大家读 优良少年儿童读物奖 畅销全球10多个国家,累计销量百万册! 清华附小校长窦桂梅、史家小学校长王欢等全国11所名校校长、特级教师联袂推荐! 科学跑出来 系列涵盖多学科知识:古生物、地球科学、自然现象、太阳系等,体验全新科技互动阅读的乐趣,激发孩子主动学习的兴