《美国国家地理摄影教程》由美国国家地理学会编写,全书共10章,既介绍了摄影基本原理、进阶技巧,也介绍了如何用便携式相机拍摄旅行见闻、数字暗房等内容。本书的字里行间及每一幅精美的图片,都向您展示了作者丰富的拍摄经验和精湛的技艺。通过阅读本书,读者可以从中获得灵感,更好地理解摄影知识,从而拍出更多精美的照片。这本综合性的实用教程出自国际知名的美国《国家地理》杂志摄影师之手。通过阅读《美国国家地理摄影教程》,只需几个小时,您就能了解各种可实现出色照片的技巧和秘密,而这些内容是专业人士多年经验的结晶。本书介绍了如何使用简单的便携式相机拍摄出色的照片,如何在肖像摄影中使用移轴镜头,何时以及如何使用闪光灯等,每个提示都能帮助您成为更出色的摄影师,从而拍出更好的照片。与很多其他的摄影指导图
字体设计是视觉设计范畴中的一个重要组成部分,它不仅是众多设计师必不可少的基本功,同时也是艺术院校美术和设计专业学生必须掌握的基础。在本书中,您不仅可以回顾在校所学的理论知识,而且也能学到工作中所需要的实战技巧。《创字录字体设计必修课》从创意字体设计的角度出发,以文字的笔形、结构为切入点,把字体设计的基本规律和方法以理论的形式,结合具体案例进行分析讲解。章和第2章介绍了创意字体设计的工具、思路和文字的基础知识。从第3章开始着重讲解了创意字体设计的方法,并通过第4章的实际案例帮助大家巩固知识。为方便读者学习和参考,在本书的第5章中特地挑选并整理了作者长期积累的字体创作案例。无论你是学生,还是想从事设计、刚从事设计或者在字体设计上遇到瓶颈的设计师,这本书都会非常适合你。
怎样给予孩子们在不同年龄段以正确的引导显得尤为重要。《青少年宫·少年儿童美术培训专用教材系列丛书:线描人物头像写生教程》依据学生不同年龄段的生理和心理发展特点,设计了丰富的课题,分类编写,由浅人深,采用通俗易懂的文字加以介绍说明,并导入故事、诗歌等儿童喜欢的形式进行教学,因材施教,循序渐进,寓教于乐。
这套书打破以往单一的绘画模式,以培养儿童的审美和人文素养为核心,在课题选材、表现技法及材料运用等方面都展现出全新的视点。全书既有理论指导,又有实例运用,内容题材丰富多样,教学课例重创意、重传承,对培训机构的美术教学和学生的学习有很好的借鉴和帮助。
这套书打破以往单一的绘画模式,以培养儿童的审美和人文素养为核心,在课题选材、表现技法及材料运用等方面都展现出全新的视点。《I-ART儿童美术教程:缤纷彩笔》既有理论指导,又有实例运用,内容题材丰富多样,教学课例重创意、重传承,对培训机构的美术教学和学生的学习有很好的借鉴和帮助。
《趣味简笔画6000例》适合完全没有绘画基础的初学者。一支笔一张纸就能将自己身边的各种小物通过简单的线条、可爱的形状几笔勾勒出来。这是每一个初学画画的朋友都梦想可以实现的。本书中充满趣味的简笔画不仅可以锻炼孩子观察能力和提高绘画乐趣,还能和父母一起进行亲子创作。书中除了包含动物、植物、美食、生活用品、交通工具、自然万象等单个简笔画形象外,还有对简笔画扩展练习的涂色图案以及简单的装饰方法,这样还可以发挥孩子的想象力对简笔画进行丰富创作。画法简单易学,只要短短几分钟,哪怕完全没有一点绘画基础,也能让你信手涂绘出超可爱的小画。
本丛书以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点,遵循幼儿园环境创设的基本原则,所选作品具有较强的艺术感染力,现代感强,表现手法新颖,且能根据每一幼儿园的特定情况,强调与课程教学相结合、师生共同参与,从而有目的地促进了幼儿全面健康的发展,具有很强的实用性和可操作性。同时,李凤莲主编的《幼儿园区角设计(A)》中的环境创设还充分而又恰到好处地利用了各种材质,尤其是大量的废旧材料。相信它会为广大的幼教理论研究者和一线的幼儿园教师提供借鉴与参考,并激发他们新的创作灵感。
《手的造型培养》,这本书需要孩子在原画的基础上调动观察力再创作,或者在模仿的过程中加入自己的创意想法,改造原画。在这里,孩子可以在观察的基础上简单模仿,也可以自由发挥、设计造型,创造出独特的智能机器人、宏伟的城堡、华丽的蝴蝶翅膀等,尽情展现个性。
《奇妙的字体艺术》是一本艺术创作工具书,作者辅导我们如何用自己的书写技巧在日记本、帆布或其他需要用到文字的地方创造出独具风格的字体和富有表现力的艺术作品。《奇妙的字体艺术》中通过借鉴书法、古老字体和涂鸦艺术等风格技巧,带领读者尝试十五种不同的字母写法,既包括简单的笔墨运用,也有非常复杂精巧的文字。《奇妙的字体艺术》形象生动地阐述了艺术字体的创作过程以及作者自身的创作观念和经验,通过对本书的学习,不仅可以激发你与生俱来的创作灵感,还能帮助你成为字体手绘达人。
《眼的色彩训练》,这本书让孩子在自由的色彩搭配中感知颜色的魅力,浸润美的熏陶,是对儿童“眼”的锻炼。在这里,孩子可以自由搭配颜色,尝试不同组合,创造出惊险的海底世界、迷人的山谷小镇、快乐的精灵家族等,调动眼睛去观察并探索色彩的魅力,展现自我的审美。
本丛书以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点,遵循幼儿园环境创设的基本原则,所选作品具有较强的艺术感染力,现代感强,表现手法新颖,且能根据每一幼儿园的特定情况,强调与课程教学相结合、师生共同参与,从而有目的地促进了幼儿全面健康的发展,具有很强的实用性和可操作性。同时,高红涛主编的《幼儿园区角设计(B)》中的环境创设还充分而又恰到好处地利用了各种材质,尤其是大量的废旧材料。相信它会为广大的幼教理论研究者和一线的幼儿园教师提供借鉴与参考,并激发他们新的创作灵感。