亨利·雷蒙恩（Henry Lemoine）和古斯塔夫·卡卢利编著的这套《视唱教程》共十册，收编有大量古典及近代作家的单声部、二声部、三声部及四声部的作品。各分册按深浅程序循序渐进地予以分类：册分册至第五册第三分册为单声部；第六册分册至第九册第二分册为二、三四声部；第十册带有歌词，是一部相当完整、实用的视唱教程。由它的分类科学、合理，编排由浅至深，因此不仅适合于音乐初学者或音乐爱好者音乐入门之用，也适合于音乐院校学生及广大音乐工作者深造之用。这套书共采用七个谱号：第二线的Sol谱号；、二、三、四线的Do谱号及第三、四线的Fa谱号：除了第二线Sol谱号与第四线Fa谱号是几乎所有的学音乐的学生都要用的谱号以外，例如大提琴演奏还要用第四线Do谱号，中提琴演奏要用第三线Do谱号，声乐则男声还要熟悉第四线Do谱号，女声还要熟悉

亨利 雷蒙恩（Henry Lemoine）和古斯塔夫 卡卢利编著的这套《视唱教程》共十册，收编有大量古典及近代作家的单声部、二声部、三声部及四声部的作品。各分册按深浅程序循序渐进地予以分类：册分册至第五册第三分册为单声部；第六册分册至第九册第二分册为二、三四声部；第十册带有歌词，是一部相当完整、实用的视唱教程。由它的分类科学、合理，编排由浅至深，因此不仅适合于音乐初学者或音乐爱好者音乐入门之用，也适合于音乐院校学生及广大音乐工作者深造之用。这套书共采用七个谱号：第二线的Sol谱号；、二、三、四线的Do谱号及第三、四线的Fa谱号：除了第二线Sol谱号与第四线Fa谱号是几乎所有的学音乐的学生都要用的谱号以外，例如大提琴演奏还要用第四线Do谱号，中提琴演奏要用第三线Do谱号，声乐则男声还要熟悉第四线Do谱号，女声还要熟悉线

《视唱教程(第2册)(第2分册)(2B)》内容丰富，其主要内容包括谱号的练习，及各种谱号的预备练习等。《视唱教程(第2册)(第2分册)(2B)》中用了一些二部合唱，这对于提高学生视唱的兴趣、培养学生的和声感受和合唱技术都有的好处。适合学生参考阅读。

钢琴即兴伴奏这一学科和课程，随着音乐教育事业的迅猛发展、教学改革的不断深入、市场需求的不断扩大，已经越来越凸显出其旺盛的生命力、强大的活力、优越的价值和不可替代的作用，因而成为完全独立的一门学科。由于钢琴即兴伴奏自身内容的丰富，继续将其附设在钢琴课或和声课中已经远远不能充分发挥这一学科的重要作用，满足日益提高的音乐教育、教学以及社会艺术实践的需求，更不可能像以往一样再采取突击培训或是讲座的形式进行授课，而必须进行系统学习。这就对钢琴即兴伴奏教材提出了更高的标准和要求。

《视唱教程(第2册)(第1分册)》主要内容简介：亨利·雷蒙恩(Henry Lemoine)和古斯塔夫·卡卢利编著的这套《视唱教程》共十册；收编有大量古典及近代作家的单声部、二声部、三声部及四声部的作品。各分册按深浅程序循序渐进地予以分类:册分册至第五册第三分册为单声部；第六册分册至第九册第二分册为二、三四声部；第十册带有歌词；是一部相当完整、实用的视唱教程。由它的分类科学、合理；编排由浅至深；因此不仅适合于音乐初学者或音乐爱好者音乐入门之用；也适合于音乐院校学生及广大音乐工作者深造之用。这套书共采用七个谱号:第二线的Sol谱号；、二、三、四线的Do谱号及第三、四线的Fa谱号:除了第二线Sol谱号与第四线Fa谱号是几乎所有的学音乐的学生都要用的谱号以外；例如大提琴演奏还要用第四线Do谱号；中提琴演奏要用第三线Do谱号；声乐则男声