本套书为安全认知类图书，主要围绕自身安全，教会孩子如何保护自己，共5册书，《烫伤的猪蹄》 《烧焦的屁股》 肿胀的眼睛》 《陌生人的礼物》 《谁家的狗狗》，每本书有一个绘本故事，片尾附加一个连环画，书中都是围绕孩子必然碰到的问题，提高孩子的安全意识、强大自己的内心，提升与伙伴相处和解决问题的能力。

本套书为安全认知类图书，主要围绕出行安全，教会孩子如何保护自己，共5册书，《恐高的猪小弟》 《失灵的自行车》 《坠落的电梯》 《安全乘车》 《危险的河水》 ，每本书有一个绘本故事，片尾附加一个连环画，书中都是围绕孩子必然碰到的问题，提高孩子的安全意识、强大自己的内心，提升与伙伴相处和解决问题的能力。

我很想念你，是因为我知道 即使你从来没有见过我，也会很爱很爱我 我从没见过外公。在我出生前，他就去世了，可我总感觉他就在我身边。我想知道关于他的一切：“外公是什么样子的人呢？” 小舅说，他的样子在记忆里越来越远，就像那月亮。 姨妈说，他的嘴巴每天晚上刺啦吧唧吧唧咕咚。 妈妈说，他的头发卷卷的，像个鸟窝…… 通过这些爱的记忆，我慢慢看到了外公的样子。我知道，外公的生命在我们身上延续着，他还活在我们的爱里……

《我爱你中国》讲述了小朋友不懂什么是爱国，只知道什么好吃，什么好玩：那么该如何让孩子体会到祖国的，培养孩子的爱国之情呢？莹莹六岁的时候妈妈给他报了一个国际夏令营，夏令营里的小朋友来之不同的国家。有非洲的、英国的、美国的、加拿大的，只有他自己来中国。在夏令营里他认识了许多好朋，并且和大家交换着换玩具，第二天上课的时候老师问大家喜欢哪个国家，小朋友们说喜欢中国，因为中国制造出了很多好玩的玩具，中国还有很多好吃的食物，有一个非洲的小朋友还说非常感谢中国给他们国家的救济。莹莹觉得自己的国家得到了大家的认可，自己更爱自己的祖国了。在晚会上那个举行的篝火晚会上，他为每位小朋友送上了自己亲手制作的中国国旗，并和他们大声的喊出我爱你中国的话语。

本书立足于民营经济高质量发展问题研究，在章描述了本书的选题背景，说明民营经济高质量发展的时代意义，并从理论上对我国民营经济发展进行了研究综述，分析几十年来我国民营经济发展的进展，为本书的研究奠定坚实的理论基础。第二章对民营经济发展所涉及的理论进行了梳理，厘清民营经济、民营企业、私营经济、私营企业等相关概念，综述经济增长和经济发展等相关理论，探析高质量发展的概念、要义和特征；进而介绍制度理论，为民营经济的制度创新建立理论框架。第三章从历史维度详细剖析民营经济的发展历程，回顾我国民营经济在历史进程中的发展历程、民营经济思想的演进历程、制度变迁以及民营经济发展的一些主要模式：温州模式、苏南模式、珠三角模式和晋江模式（经验）。第四章分析了民营经济与区域经济发展的互动作用，区域民营经