医疗行业属于高风险行业，人类疾病种类繁多，情况复杂，患者的情况又各不相同，医疗机构的设施和医务人员素质的差异，导致了医疗事故纠纷的不断出现。为合理解决医疗纠纷，我国在2002年9月1日颁布实施了《医疗事故处理条例》，该《条例》明确了卫生行政部门在医疗事故处理工作中的职责，加强了对医疗机构的社会监督；明确了医疗事故赔偿原则、赔偿标准和计算方法，切实保障了患者的合法利益；充分体现了公开、公平、公正的原则，为合理解决医疗纠纷提供了依据。 为了告诉读者如何保护生命健康权，预防医疗事故的发生，以及在医疗事故发生后如何及时补救，我们编写了本书。本书摒弃了市面上一般案例分析工具书所具有的千篇一律、单调枯燥、晦涩生硬的特点，取而代之以简洁明了、通俗易懂的语言，将深奥的法律知识与日常生活案例相结合

本系列图书希望成为你排忧解难的锦囊妙计，成为你幸福生活的保护神。本系列图书着眼于日常生活中高频出现的法律纠纷问题，通过对具体案例的解析，联系现行法律规定，为读者提供解决纠纷的技巧与操作指南。书中选择的案例具有代表性，基本涵盖该领域的焦点与难点；来自律师、法律顾问等专业人士的点评通俗易懂；附录部分精选了该领域的常用法律法规，以方便读者查阅。

本书是试图运用实证研究方法来探讨中国刑事诉讼制度的一次努力的结晶。全书共分十三章，内容包括：侦察到案制度，认真对待侦察讯问，被规避与替代了的搜查程序，侦查羁押制度，侦查中取保候审，监视居住，侦查中的律师，侦查监督制度的考察与反思，公诉裁量等。

法官们有时听审这样的案件，其中他们如实理解的法律规定了他们认为在道德上令人反感的结果。尽管如此，大多数人认为，至少在合理、公正的法律体系中，法官有一种伦理上的义务正确适用法律。这是大多数律师、法学学者以及普通公民的观点，但是，出人意料的是，该观点的论证却很少受到哲学家的关注。 布兰德?杰弗里（Jeffrey Brand）将伦理理论与对案例法的讨论相结合，质疑支持传统观点的诸论据，包括来自法官宣誓维护法律这一事实的论据、我们服从法律之义务的论据等。之后，基于法治促进善的种种方式，他形成一种另类观点。即使受道德驱使，法官过度越法的模式也能够破坏法治。布兰德研究了个体法官对参与破坏性的越法审判的模式在道德上负责任的条件。这些论证建立在集体意图的新近理论之上，并预设一个中立于行动者的框架，而非为许多道

苏培成著的《怎样使用标点符号(增订本)/大家小书》通过大量实例，详尽介绍了每个标点符号的主要功能和正确用法，针对使用中容易致错或混淆的地方进行重点分析，正例、误例相互参照，帮助读者全面掌握其使用技巧。书中还补充了苏培成先生关于标点符号的一些小文章，有助于读者更好地了解标点符号的规范化历程。本书体例清晰实用，是教师、编辑、记者、文秘人员等文字工作者的案头工具书。

在侵权责任构成要件中，因果关系要件“弹性”。是法律政策得以落实的最主要工具。影响医疗损害法律政策的因素很多，其中，起决定性作用的是医疗卫生服务体制，即医疗卫生服务市场化程度越高，法律政策越倾向于保护患者，因果关系认定越容易。我国大陆地区医疗服务高度市场化，法律政策理应更有利于患者保护，因果关系应采较低标准。因医疗损害的特殊性，较低的因果关系标准极易实现：①恒常存在人身损害后果和医疗行为，方便建立因果联系；②医学属经验科学的范畴，医疗行为与损害之间的客观关系通常难以查明，且医疗损害的原因往往又属于不作为型因、多因、不确定性因、弱势因，主观判断空间巨大；③因果关系理论复杂多样，任何主观需要的因果关系结论都能找到相应的理论支持。在具体技术层面，历来存在因果关系一元化与二元化之争，

《创意写作》着眼写作的创作实践，以深入浅出的语言对创作技法、创作心理等内容进行了讲授。全书以小说为主，兼顾其他体裁，力求全面展示创意写作的各个阶段和各个层面，分为“思想”“想象”“人物”“语言”“故事”“谋篇”等六章，构思不落窠臼，有新意，每章均配有训练题，数量多，题目设计新颖，情景感强，具有的实践性和应用性。 《创意写作》可作为各类高等院校写作课程的教材，也适用于普通的文学爱好者和有志于提高写作能力的读者。

医患纠纷是现今社会比较关注的一个热点。医院和病人、医生和患者，一对矛盾的统一体。到底患者和医院及医务人员之间是一种怎样的法律关系？不论是患方，还是医方，你如何运用法律武器来维护自己的合法权益？本书主要围绕医患维权这个主题，从医患双方的权利义务、医疗纠纷的认定、医疗事故的认定、医疗纠纷的防范、医疗纠纷的解决途径、如何获取医疗事故赔偿、患者和医生维权所需主要法律法规等方面为您理清医患关系，帮您化解医患危机，并助您泰然面对医患纷争。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，分上下两编。上编介绍了公文文体、事务文体、信息文体、财经文体、诉讼文体、公关礼仪文体以及学术论文等数种常用应用文体的写作知识，每种文体后都附有全新的例文与题型多样的练习，便于学生训练。下编为基础写作导读文选，精选了鲁迅、胡适、叶圣陶、朱光潜、老舍、梁实秋等多位大师谈写作经验的数十篇文章，并作了简要的分析。 本书配有丰富的数字教学资源（包括在线测试、更多例文、演示视频、写作模版、电子教案等），扫描书中相应的即可获取。 本书可作为高等学校写作类公共课教材，也可作为从事文字工作人员的参考读物。