本书涉及谈判的法律技能，这一技能对于律师而言是的。在英国，绝大多数的诉讼请求都是在审前解决的。1989年出版的《法律职业工作和机构绿皮书》（The Green Paper on the Work and Organization of the Legal Profession）认为，律师应该学习谈判技能因而建议开展这些培训。 早在20世纪50年代初期，美国就认识到了培训未来律师的谈判技能的重要性，但是在英国，直到大约十年前，谈判方法和技术的教育才被引入（一些）本科的法学项目。谈判成为职业培训阶段的要素，也是最近的事情。 本书分为部分，分别引导读者从审查谈判理论上的模式和基本的谈判过程，到观察和评估谈判，最后再练习和自测。第l章审查了谈判的模式，即竞争型、合作型和问题解决型，并为随后的章节提供了简要的理论支撑。随后的第2章到第4章则考察了谈判过程中言辞和非言辞技能的重要性，
“阎式体例”《现代家庭档案——填写式家谱》，是适合任何姓氏使用的、采用填表方式填写记载家庭、家族历史档案的专用记录本。
编写十大业务教材，是检察机关深入贯彻落实习近平法治思想的重要举措。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的新成果，是全面依法治国的强大思想武器，是做好检察工作的根本遵循。中共中央《意见》是习近平法治思想在检察机关法律监督工作中的具体化。全面贯彻习近平法治思想，认真落实中共中央《意见》，是检察机关必须坚定落实的政治责任、法治责任、检察责任。编写十大业务教材，就是旗帜鲜明地坚持把习近平法治思想作为灵魂融入其中、贯穿始终，更加充分地体现在教材每一册、每一章节中，更加有机融入教材理念、观点的确立中，更加有力落实到每一项检察业务、每一条法律监督措施当中，引导检察人员首先“从政治上看”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。十大业务教材，就是检察机关学习贯彻习近平法治思想的教科
