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《国际教育百科全书》堪称部真正国际性的、全面反映当代教育现状和研究成果的大型教育辞书。全书收录词目45 000余条，由100多个国家的1300多位学者撰写。下起幼儿教育，上至老年教育，从普通教育到特殊教育，均收列无遗。无论是要理解应用性强的比较教育和国际教育，还是想探索学理深奥的皮亚杰发生认识论，都可由全书循径而入，得窥全豹。 《简明国际教育百科全书》在中国翻译出版以来，不仅成为了教育研究者和各级各类学校教师的重要工具，而且还成为了教育行政人员、规划人员、技术人员、各级教育管理部门和高等师范院校学生的教育参考书。
《文化学教程》以较多的篇幅介绍了世界文化史，使学生从中掌握了文化的定义、本质、结构、功能，及其发展规律，了解了世界上主要的文化历史类型、当代文化学的各派基本观点和西方文化简史。
《幼儿师范学校课本:幼儿教育学(第3版)》阐述了幼儿教育一般理论，幼儿园全面发展教育，幼儿园教育的基本要素，幼儿园课程，幼儿园的各种教育活动，幼儿园与小学的衔接及幼儿园教育评价等。《幼儿师范学校课本:幼儿教育学(第3版)》力求体现新时代应有的基本教育理念；针对幼儿教育实践中的突出问题，进行的分析并提出较为实际的解决办法，使教材内容具有可操作性；较好地处理幼儿教育与教育学科其他课程的关系，避免不必要的重复；语言通俗易懂，符合幼师学生思维特点，便于学生自学；根据幼儿园实际工作需要，摘录了许多小资料和案例，每章附有学习实践要点，以提高学生教育实践能力。
《回到原点做教育》作者赵海吉为教育工作者，主要讲述了作者对教学实践工作以及教学管理工作的思考。内容包括六辑，辑为回到教育原点的反思；第二辑以经营视角看学校管理；第三辑为卓有成效管理者的几条管理法则；第四辑讲今天应当怎样做教师；第五辑阐述在课堂中享受人生；第六辑为学生管理。
