全国中小学教师培训用书 揭示初中生各种行为背后的心理原因 资深心理教师提供接地气的实用建议 初中生一方面充满活力,另一方面又表现出自我封闭的孤独。他们急于摆脱长辈们的管教,但又缺乏自我掌控的能力,所以,我们常常可以看到初中生在学习和交往中存在的矛盾与冲突。老师们也发现初中生变得倔强、独立和逆反,他们不再像小学生那样和顺从。 如何帮助学生适应新的学习环境?如何帮助学生克服考前焦虑?如何引导学生克服体像烦恼?如何引导学生平衡学习与兴趣的关系?如何提高学生应对家庭暴力伤害的能力?……这是一本帮助读者从心理学层面了解学生的心理困惑,分析学生行为背后的原因,提出引导与干预方法的案例读本。这48 个典型案例能让你从中看到你学生的影子,给你带来有益的启示和切实的帮助。
孩子的种种行为,其中包括让我们头疼的种种问题行为,都脱离不了心理学和现象学所反映出来的因果关系。面对孩子的问题行为时,特别是那些有着谜面一样的问题行为,我们可以从儿童心理学和教育现象学这两方面去解密《孩子问题行为一点通:只有好老师才知道的学生心理谜底》是一本孩子心理刻画和分析之书,还是一本教育原理描画和分解之书。阅读《孩子问题行为一点通:只有好老师才知道的学生心理谜底》,教师和家长能够收获孩子心理解密和教育原理揭秘、一般教师的做法和教师的做法、一个问题的专门阅读和一类问题的延伸阅读。
《学生考前心理指南》内容简介:良好的教育能够培养光明的内心世界,能够给予孩子勇气和信心,能够使孩子成为一个乐观积极的人,能够使孩子以正确的心态从容地面对一切。因此,为了让世界变得更美好,为了我们可爱的孩子们,我们要架起引导的桥梁,使孩子们能够更好地创造七彩世界。《学生考前心理指南》不但能成为教师的参考资料,也能成为学生及家长考前排忧解难的法宝。
《中国教师文库》是一套专门收录一线教师和教育专家论著的大型教育类图书,内容涉及教育科学的诸多方面,并由相关领域专家遴选组稿。旨在全面反映我国教育科学领域的新理念新成果,进一步有效推动我国教育事业的繁荣发展。 《中国教师文库》以“彰显教师教育改革新风貌,打造教育类精品图书”为目标,按照“广泛征集、严格评审、精心编校”的工作原则,切实保证图书出版的规范性、专业性以及文库著作的原创性、科学性。 《中国教师文库》,紧跟时代需要的教育出版平台,展现教师新素养的崭新媒介。
人全身的细胞每七年更换一次,成为一个全新的人;人的心智模式也需要不断迭代,重塑全新的自我。 本书围绕定位、认知、心境主题,精准绘制成长地图,为我们提供了世界的生存指南。只要经过重新定位、升级认知、自我精进、发掘潜力以及自我重塑五个步骤,我们就能找到终身成长的密码,应对充满不确定性的环境和未来。个人成长从不需要外部工具的加持。与其读懂趋势,不如先读懂自己的心;想要突破外界的限制,不如先突破 “看不见”的操纵者——心智系统。
本书以包括三个部分的总体架构来解析中学生:身体发展的心理适应、认知的发展和心理社会性的发展。这些方面又分解为十余个主题,对中学生基本的心理特点和发展规律进行了阐述,其中针对相关主题的发展问题进行了分析,也基于积极心理学阐述了促进中学生积极发展的内容。本书除了引用来自国外的研究资料,也体现了中国的研究成果及与文化相关的问题。
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《让孩子远离伤害:父母如何培养自信、快乐、坚毅的孩子》一书指导父母如何将日常生活当中遇到的心理创伤的影响降低。通过本书中的练习和儿歌,你将学习到如何在孩子遭遇到创伤事件时进行“情绪急救”,并持续支持他们走出创伤的阴影,恢复自信和快乐。本书具有较强的指导性和可操作价值。 意外事故和跌倒的情绪急救 创作治愈故事的实用指南 家长如何帮助孩子为手术或其他医疗手段做准备 父母可做简单的几件事缓解孩子的疼痛 针对校园欺凌和枪击案,有什么适时的提醒? 面对恋父或恋母的孩子,该怎么办? 什么是性侵害? 面对父母分居、离婚和死亡,孩子如何从悲伤中走出来? 如何帮助孩子度过悲伤?
如何面对父母的 无敌碎碎念神功 ? 为什么成长中要经历痛苦? 我为什么学不会拒绝? 我要怎样迈过青春期的门槛? 本书收录了近三十篇八年级学生的日记,涵盖了亲子关系、同学关系、师生关系、情绪管理、自我成长、青春性心理、心理常识等几方面的内容。每篇日记后面都附有心理专家的解析。心理解析旨在引导小读者们理性地认识生活中的成败得失,及时察觉自身的心理状态,传递给小读者们面对挑战的力量。同时也力求在解析中给家长以必要的指点,给老师以全新的观点,是非常适合父母与孩子一起阅读的作文和心理健康科普读物。
《青春期性解码》以性生理知识为起点,以性心理指导为特点,以性道德培养为重点,科学地诠释性知识,为成长中的青少年指点迷津、把脉护航,让每个青少年都拥有健康、快乐的青春年华。全书共分八篇,内容包括心理篇、生理篇、成长篇、行为篇、防卫篇、健康篇、异常篇、道德篇。