孩子的心灵容不得半点儿矫饰和做作，儿童诗要以天籁之声、自然之情去启示孩子们对于生活、对于友谊、对于人生的各种复杂情感的学习与适应。 （高洪波） 《百年百首童诗》是由儿童文学作家、诗人、散文家高洪波主编的1921 2021中国儿童诗选萃。以时间为序，收录92位中国诗人的儿童诗佳作100首。入选诗人从冰心、郑振铎、叶圣陶、戴望舒到任溶溶、金波、袁鹰、田地，其诗作无一不在内容、题旨和表达方式上展现着中国百年儿童生活的意趣、诗歌体裁的永恒价值和汉语表达的无穷魅力。 一首诗配一幅画，画面或天马行空，或活泼风趣，或沉稳隽永，或清新雅致，动静相宜，尽显诗意。 用一首好诗，滋养孩子的童年乃至一生。 诗人高洪波的心血之作，集中体现其诗学理念与美学趣味。 诗人高洪波精心梳理1921 2021年间发表的中国儿童诗歌，以
这是儿童文学作家王立春创作的*本儿童诗集，收入了她的儿童诗作74首。诗人着意内心体验和灵感把握，崇尚朴实自然，重视乡土文学本色，善于向民间文学乞巧借智。或雅或俗，或文或野，既有歌谣俚曲般的粗犷，又不缺少幽细的风韵。书里有一双纤尘未染的眼睛，带你走进满天星斗的夏夜;还有一对灵敏的耳朵，为你传递冬的声音。它就像刚刚采来的一束野花儿，取俗尔雅，鲜美动人。它让你眼睛发亮，像一串串珍珠，从生活的蚌壳里闪光。荣获第六届全国优秀儿童文学奖。
这套专为中国孩子打造的古诗词漫画，将带领孩子穿越千年，与各朝代的诗人一起游赏祖国的名山大川，在战场上突破一个又一个艰难险阻，找寻人生的智慧和真谛。书中，妙趣横生的漫画与流芳千古的诗文结合在一起，将一个个诗人在历史中留下的笔墨呈现在我们眼前；生动漫画趣读诗意，课堂上学不懂的字词难点尽在掌握；探索古诗词种的写作艺术，灵活运用修辞手法、积累好词好句！请打开这幅承载着喜怒哀乐、描绘了世事变迁的文明画卷，一同走进古诗词的精彩世界！
本套童诗集收录了教育专家方刚博士精心创作的150多首童诗。他理解孩子们成长过程中遇到的挑战和微妙的心理，以一颗柔软之心深深地与孩子们共情，既写出了孩子们眼里五彩斑斓的世界，头脑中天马行空的奇思妙想，更写出了孩子们清澈天真的童心。 在这些诗中，枯树枝变身 魔杖 ，孩子拿着它调遣驾着白云的 天兵天将 ；水果店是天然的 军火库 ，香蕉手枪，橘子手榴弹，大战在头脑中随时上演。在这里，孩子们自由地说出他们渴望的 对小孩说话的方式 ，说出他们心目中爸爸妈妈的样子。 作为青少年性教育专家，方刚博士还以童诗的形式告诉孩子们哪些是身体的隐私，对孩子们进行身体教育，让他们在潜移默化中建立健康的身体观念，学会自我保护。
本书讲述了唐朝29位杰出诗人的故事，并将其代表诗作融入到故事中，通过了解诗歌的创作过程和背景， 好地读懂和理解唐诗中的经典篇目。全书用浅显流畅的口语化文字，贴近小读者生活的形象化类比来讲述古代诗人的生平故事、传奇轶闻，读来轻松易懂，引人入胜。小读者通过阅读诗人故事，能对诗人的生平和性格、理想和抱负有大致的认识，对诗人之间的交游唱和、诗歌流派、重要诗人在诗歌 的地位和影响也有所了解，并对唐朝这一产生了众多不朽诗篇的诗歌盛世有一个初步认识。本书共收录唐诗180多首，其中95 自《唐诗三百首》。
中华文化源远流长，是全民族每个成员的共同财富。不了解中国古典文学，将无以传承中华民族的文化遗产。唐诗、宋词、元曲更是古典文学的精髓，它们使一代代中国人陶醉其中。本书在参考清代蘅塘退士编选的《唐诗三百首》、清代朱祖谋编选的《宋词三百首》和其他多种选本的基础上，兼顾诗词曲发展脉络及读者的审美需求，将唐诗、宋词、元曲辑录成一册，全面反映了唐诗、宋词、元曲的发展概貌。 为了帮助读者更好地理解原作，本书还增设了注释、赏析等辅助性栏目，对难解字句进行注音和解释，为读者扫除阅读障碍，深入体味作品的内涵。同时，我们精心选配了近千幅与文字内容相契合的图片，包括人物画像、山水景物、情境示意图等，与诗词曲交相辉映、相辅相成，营造出 诗中有画，画中有诗 的艺术氛围，给读者带来身临其境般的感受，充分享
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全10册套装，全新编选，每册一个主题类别： 壹·写景卷 写景和抒情是构成宋词意境的两个重要因素。宋代词人之所以重视写景，主要原因之一是词到了宋代已经发展成一种新体抒情诗，初词的写作并没有严肃的动机，只是在酒席筵上悦宾遣兴的一种工具。 贰·感悟卷 本卷中借描写梅花来抒发感慨的佳作很多，除了陆游的《卜算子?咏梅》外，还有晁冲之的《汉宫春?梅》：“清香未减，风流不在人知。”萧泰来的《霜天晓角?梅》：“清绝，影也别，知心惟有月。” 叁·咏怀卷 宋代词人除了吟咏风花雪月、感慨离别之苦外，也有很多抒发对社会、人生的思考的佳作，如秦观的《鹊桥仙》中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”一句，使词的思想境界升华到一个崭新的高度。 肆·赠别卷 词境比诗境更加精深，因此以词的形式来
