《粉红女孩粉可爱·阅读桥梁书版》是经典阅读品牌“I Can Read” level 1图书,包含熟悉的词汇组成的简单句子,供孩子开始独立阅读。粉可爱和爸爸妈妈、弟弟彼得一起生活在粉红镇。她喜欢一切粉色的东西,喜欢扮成公主,而且有着丰富的想象力。她有一个幻想朋友——她的宠物独角兽金灿灿。她在学校、家里发生了许多有趣的故事:她和金灿灿一起上学,遵守校规;她给妈妈送了一份完美的礼物;她用光了朋友的粉色颜料后真心道歉;她在动物园被猴子抢走了心爱的泰迪熊;她还能当作家!……作者从自己的两个女儿身上取材,用亮丽的电脑绘制插画描绘了小女孩可爱的日常故事。她希望孩子们能从粉可爱身上汲取力量,拥有表达自己的勇气,发挥创造力和想象力。
◆提供全方位安全教育指导,教给孩子自我保护绝招! 涵盖孩子日常生活中必需的80种安全教育,涉及生活安全、饮食安全、校园安全、交通安全、网络安全、天气安全、出行安全、实验安全、户外安全、乘坐交通工具安全、急救电话的使用、生理及心理健康、意外事故发生时的自我保护多个知识点,从孩子的身体到孩子的心灵,进行全方位的安全预防和保护!◆更具指导性和可操作性,帮助孩子远离危机本书再现危机发生的场景,让孩子远离危机,培养孩子抗拒危险诱惑的自制力!本书中传授的自我保护小绝招,不仅可以提高孩子的安全意识和警惕意识,更可以在危险发生时,利用书中的小妙招保护自己,避免因为疏忽造成孩子及家庭终身的遗憾!孩子多学一点安全知识,就多一份安全的保障!◆同名动画片中央电视台少儿频道热播,入选国家精品工程同名系列
《小熊绘本 儿童行为管理绘本 第2辑(全40册)》由孙静编
《我肯定能行:3-6岁自信与勇气绘本》是一套能带给孩子自信与勇气的正能量绘本。包含《凯能行》《大大行,我也行》《小步走路》等15个篇目,从人际交往、适应环境、社会发展等多个层面和场景出发,培养孩子发自内心的自信和应对挑战的勇气。每个故事都由深谙儿童心理的国际绘本大师倾心创作,每一册绘本都是深入儿童心灵的经典之作,能够真正抵达孩子的内心深处,触动他们的小小心灵。随书附赠阅读打卡表和贴纸,通过成功日记式的打卡活动帮助孩子更好地建立自信和勇气。
《大宇宙大地球时间是什么套装(全3册)》由张玉光等编著
《小熊绘本 儿童行为管理绘本 第2辑(全40册)》由孙静编
宝宝胆小怕黑? 玩完玩具,不会收拾? 动不动发脾气,控制不住情绪? 总是一个人,跟其他小朋友玩不到一块儿? …… 别担心,这套书能帮您解决育儿难题! 《幼儿生活小百科》第一辑(塑造好性格篇)共分5册,分为情商、情绪、品德、习惯和自我管理五大主题,围绕幼儿的日常行为,对幼儿进行性格方面的引导,帮助孩子认识世界、认知自我、学会与他人交往、养成好习惯、提高独立生活的能力,让孩子养成完整、健康的人格。
“我们的节日”是首套大家笔下的节日绘本,邀请国内画风独特的新锐插画师精心绘制了100多幅插画,让小读者们了解中国传统的节日文化,滋养心灵,受到美的熏陶,激发孩子热爱生活、热爱文化之心。
《宝宝好习惯互动翻翻书》是一套针对0—3岁儿童设计的低幼启蒙互动书,包括《吃饭》《洗澡》《刷牙》《拉粑粑》《睡觉》5个分册。用精美的插画、简洁的语言搭配精心设计的翻翻机关,让宝宝在生动有趣的翻页过程中学会好好吃饭、洗澡、刷牙、拉粑粑、睡觉,帮助宝宝养成良好的习惯,提高宝宝的认知能力和独立自理能力。有趣的翻翻设计不仅有利于加强宝宝对事物的认知与记忆,充分激发宝宝的想象力,还能加强亲子互动,增进亲子关系。
本书内容包括:《背书很容易》《别太看重成绩》《复习很重要》《考试我不怕》《课堂很有趣》《时间安排要合理》《英语很好玩》《数学很简单》《写作有妙招》《学习有计划》。
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,能引导孩子们树立正确的信念、人生观、价值观。在本套8本的绘本中,读者可以通过图文结合阅读的方式来回顾年轻革命者的英雄事迹。故事既包含有土地革命战争时期的小英雄潘冬子,抗日战争时期的小英雄雨来,还有著名“螺丝钉精神”的倡导者雷锋…… 分册简介: *《小英雄雨来》少年雨来为了掩护交通员李大叔,被敌人抓住了。李大叔脱离险境后,却听到河边传来枪声…… *《雷锋的故事》小小年纪失去双亲的雷锋在乡亲们的帮助下成长起来,他一直希望参军入伍,可是体检关他却过不去…… *《火线上的孩子们??志华》志华的家乡被敌人占领了,他也被敌人抓去开车运兵。为了阻拦敌人的侵略,志华将车狠狠撞向了前面的车辆…… *《两个小八路》两个从军队中成长起来的少年,因为聪明立过功、因为激
《好特别的性格宝宝》已陪伴2代孩子成长。这是一套2-4岁宝宝的性格培养绘本,每本书以一位可爱的宝宝为主角,他们性格各异,像极了家里调皮古怪的小不点:丢三落四的小丢丢老是把东西弄丢,他会好心帮助遇到的人,被他帮助的人会提醒他弄丢的物品;爱捣蛋的皮皮鬼喜欢欺负朋友,他会自己动手做许多稀奇古怪的玩意来捉弄朋友……在他们身上,有着孩子真实的生活状态和顽皮天真的个性。 这不是一套教孩子“改缺点”“怎么做”的绘本,书中12种性格好坏兼有,但都在特定的场景下充满魅力,让我们看到“胆小”“乱糟糟”所带来的创意和惊喜。干净的线条,鲜艳的色彩,生动的形象,激发孩子对性格的思考,保护孩子珍贵的天性,尊重和接纳他们的性格,帮助他们认识自己和他人。
《幼儿礼仪教育绘本(精装版 套装共7册)》为《幼儿入园适应绘本》系列绘本的8大主题之一,让《幼儿礼仪教育绘本(精装版 套装共7册)》陪伴幼儿健康成长。 知礼、懂礼、文明行礼……为幼儿良好社会性发展助力!
本书是一部巨型科学文艺画册。全书用180幅无与伦比的画作,简洁流畅的文字,丰富准确的知识,震撼还原了恐龙在中生代诞生、生活、繁衍、迁徙、捕食、斗争,乃至灭亡的全过程。绘画者采取各种绘画手法,精细完美还原了它们。简短的文字给震撼的图片以文艺的魅力,欣赏图片也变得文艺起来,带给读者独特的科学文艺阅读的震撼。
《本和我》: 《本和我》主要以一只名叫阿莫斯的老鼠视角进行故事叙述。“我”是一只老鼠,而本是著名的发明家本杰明·富兰克林。本和“我”是亲密的朋友关系,“我”就住在本的帽子中。本通过“我”获得灵感,“我”为本作出指导,为其出谋划策。本给“我”提供可口的食物,如小买糖或者是面包屑等等。 《本和我》通过对一只老鼠和一个伟大的发明家之间发生的奇妙、可怕又可笑的故事进行描述,并用幽默的语言叙述故事,从一个生动的角度出发,揭示了文章的主旨,引导孩子们要具备探索发现的精神,鼓励孩子们积极探索,从而发现生活的奥妙。 《荒泉山》: 《荒泉山》是一本给孩子看的纽伯瑞儿童文学奖金奖作品。讲述的是一个印第安男孩的精神之旅,小说中夹叙了许多印第安的传说故事,充满神秘主义色彩。故事发生
《康小智儿童健康习惯养成绘本》是一套以3~6岁孩子常见健康问题或感到困惑话题为内容的一套健康知识科普类丛书。该丛书共6册,分别是《再见了,小乳牙》《我真的很生气》《流感病毒大作战》《挺胸抬头,直起背》《安全玩耍不受伤》《流血了,不害怕》。 本套丛书中设置了贴近孩子生活的生动故事,搭配形象生动的场景图和萌宠活泼的形象,采用生动易懂的语言形式,以及符合孩子认知水平的科普知识。并且从孩子角度看问题、讲观点,交互式阅读体验,让严肃的健康知识变成轻松的聊天话题,使得孩子在愉快的阅读中,学习到科学实用的健康知识,并从中得到启发,从小养成良好的自我保护意识和健康生活习惯。
宝宝胆小怕黑? 玩完玩具,不会收拾? 动不动发脾气,控制不住情绪? 总是一个人,跟其他小朋友玩不到一块儿? …… 别担心,这套书能帮您解决育儿难题! 《幼儿生活小百科》第一辑(塑造好性格篇)共分5册,分为情商、情绪、品德、习惯和自我管理五大主题,围绕幼儿的日常行为,对幼儿进行性格方面的引导,帮助孩子认识世界、认知自我、学会与他人交往、养成好习惯、提高独立生活的能力,让孩子养成完整、健康的人格。
《孩子的情绪王国(男孩篇)》针对3- 8岁男孩的常见情绪问题,编写了八个不同主题的成长故事,帮助孩子认识情绪,管理情绪,做自己情绪王国的主人。故事贴近日常生活,画面富有代入感,方法富有实用性。
《做情绪的主人(女孩篇)》针对3- 8岁女孩的常见情绪问题,编写了八个不同主题的成长故事,帮助孩子认识情绪,管理情绪,提高情商。故事贴近日常生活,面富有代入感,方法富有实用性。
★《暖暖心动物绘本》 大象的鼻子有哪些功能?长颈鹿的脖子为什么那么长?狮子是怎么捕猎的?孩子天生的好奇心以及对小动物的喜爱,让他们总有问不完的问题。因此,我们精选孩子们感兴趣的动物话题,用生动的语言、精美的图片、有趣的专题,引导他们探索动物王国里的奇趣奥秘,收获丰富的知识与愉快的阅读体验。 ★《亲亲大自然》 本书是为3-6岁孩子设计的儿童植物百科,从一年四季中我们身边常见的花草树木和蔬菜瓜果说起,用简洁生动的语言把基础的植物知识讲给孩子们。比如,西瓜的条纹里藏着什么秘密、橡胶树为什么会哭泣、有哪些“植物杀手”潜伏在我们的身边、怎么把花儿的美丽收藏起来……让孩子通过了解生活中常见的植物,去发现更大更神奇的世界,爱上这个美丽的星球,爱上生命与生活。 ★《我们的历史》
什么是“桥梁书”? “桥梁书”来自西方国家书目上的bridgingbooks这一概念,是带领孩子从图像阅读顺利跨入文字阅读的出版品。桥梁书的文字量不多,辅以插图,内容贴近孩子的生活经验,寓教于乐,帮助孩子从喜欢阅读开始,渐渐适应字数增多,篇幅加长的文字书,*后由“亲子共读”转入“独立阅读”。桥梁书可以培养孩子独立阅读的习惯,使孩子享受自己独立读完一本书的成就感,并因阅读过程中的乐趣而愿意持续阅读。 为什么要看“桥梁书”? 桥梁书,既是阅读的桥梁,帮助孩子从亲子共读到独立阅读,自主阅读;又是帮助孩子转变的桥梁,成长的桥梁;还是培养孩子独立和自信品德的桥梁。 怎么读“桥梁书”? 首先通读,请一口气读完全书;然后根据兴趣所在,有目的地重读,与爸爸妈妈或小朋友讨论故事情节;*后精读,反复