小青蛙斯蒂克利的脚趾是有粘性的,能帮助它粘到窗户、天花板和冲浪板上,甚至可以粘到盘子上。但是小青蛙的脚不是能粘住东西的,它的态度同样能够帮助它 粘住 该做的事情,不管这些任务多么难,或让人沮丧,它都可以实现它的目标。小青蛙斯蒂克利有一种坚持的天赋,或者可以说是毅力,就是指不管遇到多么困难的挑战,甚至即使不能确保会有好的结果,但依然能够坚持完成任务。毅力是孩子们要学习的一项重要能力,因为无论是在家还是在学校,坚持把事情从始至终做完能帮助孩子达成目标,为自己感到自豪。 本书通过幽默有趣的插图,教孩子们怎么制定计划、坚持下去、把事情完成,像小青蛙一样坚定而自信地面对挑战不放弃。 书后《给父母的话》为父母提供关于毅力更多的信息和提高孩子毅力的具体策略。
《不要害怕学习》用鲜活的例子向孩子介绍了什么是学习障碍。故事鼓舞孩子,让他们相信,他们有能力并且能用 妙招 来克服学习困难。这岂止是还不错。这简直是太棒了!
《不要告状,除非是大事!》由珍妮?弗朗兹?兰塞姆著,杰基?厄本诺维克绘,苏海泉译,主要内容是: 当杰西卡一路小跑来到麦太太桌前,一场好戏就此开始…… “皮特揪我的辫子!” 不久……
讲道理不如讲故事,这是一套给即将要开始建立自己交际圈的小朋友准备的,教小宝宝如何与别人相处的故事。共8册,分别是:《有魔力的话》《想要大受欢迎的小猪》《森林野餐会》《迪迪不想原谅人》《喷火的小企鹅》《好朋友也会生气哦》《兔子和熊不一样》《害羞的艾米莉》。 小狐狸维克多活泼又大方,很容易就能交到新朋友,不过,交往没多久,好朋友们就开始不喜欢他了——大家为什么都生他气了呢? 小朋友童言无忌很可爱,但当面嘲笑好朋友的缺点,就是另一回事了。这个让人捧腹的小故事告诉我们,要学会发现别人的优点,并多多赞美哦!
本书是给0-3岁低幼儿看的情绪管理和行为习惯 养成方面的图画书,书的主题是每个孩子成长过程中都会遇到的分享问题,很好有普遍性。作者从儿童视角讲述了孩子对于分享的理解,并提出在孩子真正懂得分享之前,家长
宽太和小毅在教室里玩积木的时候,宽太不小心把好不容易才摞高的积木高楼弄倒了,两人吵起架来,并决定绝交。可是绝交之后,自己一个人玩真没意思,总想找个人一起。怎么办呢?忽然,宽太发现自己跟小毅借的帽子还没
双纽线工作室编著的《当我安静下来》用美丽的图画和温柔的文字,鼓励孩子停下来,用心倾听,思考自己的生活体验和周围的世界。启发孩子用细心的观察和安静的冥想,发现那些在日常喧嚣的环境中被忽视的东西。通过把注
本书鼓励孩子们像对待客人一样对待他们的感受——欢迎它们进来,认识它们,也许还能弄清楚它们为何来访。通过这些有意识的冥想性的探索,这本书帮助孩子运用内在感知力充分体验当下的时刻,邀请孩子以接纳和平等的心
小男孩查理一天到晚总是忙个不停,就算到了吃饭时间、睡觉时间还是在忙,好像被“发动机”驱动着一样停不下来,这让他很分心,结果也都不好。查理的妈妈通过追踪查理一天内所做的一切好事来帮助他,查理开始对自己的