本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主。书稿包括16个单元。三年级下册基于儿童的精神发展和生命体验，从 人与自我 人与社会 人与自然 三大主题出发对教材的主题进行延展，三年级包括观察自然、理性寓言故事、二十四节气、四季、人物描写、童话故事、西游记等主题。如*单元的《春雪》《养蚕》；第四单元的《狐狸教狼钓鱼》《狮子和老鼠》；第六单元的《清明》《小满》；第十一单元的《兔儿爷》《工匠》；第十二单元的《给父母的十诫》；第十六单元的《孙悟空打妖怪》。 每个单元的助学系统，由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成，分别从语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计，落实以文化人和提升语文素养的目标。
《阅读力测试 3B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究（简称PIRLS）和国际学生评估项目（简称PISA）的研究成果，考察三年级的小学生对书面材料的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元，每个单元各选编一篇文学类测试题本、一篇信息类测试题本。文本偏重阅读与生活的联系，每篇文本后编制了测试题，题型主要为填空题、判断题、选择题、问答题等。
《阅读力测试 3A》共设计了16个单元，每个单元采用 文学类测试题本 信息类测试题本 的形式，考查三年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力，就三年级来说，更注重考查推论与判断的能力、整合与解释的能力。本册在文本选择上，更偏重批判性思维的训练，每篇文本后编制了测试题，主要为填空题、判断题、选择题、问答题等。
本套书按年级划分，共6个年级（1、2年级为阅读与写话，3 6年级为阅读与写作），旨在提升小学生的阅读能力与写作水平，读写并重，讲练结合，充分体现读与写的高效联动互通。可用于老师课堂教学、家长辅导学习，也适合学生自学。 版块设置如下： 【读写达标齐步走】明确阅读和写作重难点，让训练轻松高效。 【阅读指南看过来】总结阅读方法，帮助学生掌握阅读技巧，为下一步习作做铺垫。 【写作秘籍一二三】提炼写作要点，指导学生如何写好该类作文。 【名篇佳作一拖三】精选名家名篇，设置边栏批注和文后习题，引导学生从名篇佳作中提升阅读与写作能力。 【写作训练一起来】精选优秀范文，以边栏设置提问和总评的形式，引导学生掌握阅读和写作技巧。 【模拟考场】按 新题 考试题 竞赛题 难度递进，让学生学以致用；在考题
本书依照小学3~4年级语文教科书，将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的文字，对其进行解释，特别适合3~4年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
