本册卡片收录了《语文》教科书(三年级下册)中所有要求会认、会写的字。卡片左边为生字和生字注音(声母和整体认读音节标为蓝色，韵母标为红色)，右边为生字的结构、部首、组词等。其中，蓝色生字为《识字表》中的字，要求会认读，蓝色生字均注明了结构、部首(据商务印书馆《新华大字典》第3版)，以方便学生识记；红色生字为《写字表》中的字，要求会书写，除结构、部首外，红色生字特别加注了笔顺、笔画数，以 好地指导学生书写。卡片中收录的词语数量丰富。为扩大学生的词汇量，大部分生字配有易理解的成语，供学生认读。卡片 附有《声母表》《韵母表》《整体认读音节表》《汉字常用笔画名称表》《汉字常用偏旁名称表》《本册多音字一览表》，以方便师生使用。
思维导图的精髓：促进人类大脑左和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。思维导图的影响：目前，在国外教育领域，哈佛大学、大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。东尼·博赞（Tony Buzan）语录：“人脑好像一个沉睡的巨人，我们只用了不到1％的脑力。一个正常的大脑记忆容量有大约6亿《思维导图:初中历史(修订版)》的知识总量，相当于一部大型电脑存储量的120万倍。” “如果人类发挥出其一小半潜能，就可以轻易学会40种语言，记忆整套百科全书，获得12个博士
