本书包括 主题阅读单元 和 整本书阅读单元 两种类型,主题阅读单元又含有与教材配套的单元,如童年忆往《我和祖父的 另一个世界 》、中国古典之旅《大闹天宫》、说文解字《字的敬畏》、英雄好汉《九个炊事员》、人物素描《泥人张》等;自主构建的单元,如人物传记《梁启超的童年家教》、动物世界《白驯鹿传奇》等。每个单元的助学系统,由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从语文学习的五个板块即听说读写和综合性学习进行设计。
《阅读力测试 5B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果,考查五年级小学生的几大阅读能力:检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元,每个单元分别选编一篇文学类文本,一篇实用类文本。和中低年级相比,五年级文本更偏重批判性思维的训练,主观题的数量略有增加。
本书依照小学5~6年级语文教科书,将小学5~6年级所需要识记的900个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的文字,对其进行解释,特别适合5~6年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动,提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下,以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式,轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字,是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
《阅读力测试 5A》共设计了16个单元,每个单元采用 文学类测试题本 信息类测试题本 的形式,考查五年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力,就五年级来说,更注重考查学生的整合与解释、评价与鉴赏文本的能力。本册在文本选择上,更偏重批判性思维的训练,每篇文本后编制了测试题,主要为填空题、判断题、选择题、问答题等。
本书包括 主题阅读单元 和 整本书阅读单元 两种类型,每个单元的助学系统由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即 听说读写和综合性学习 进行设计,落实以文化人和提升语文素养的目标。 全书 16 个单元,五年级上册基于儿童的精神发展和生命体验,从 人与自我 人与社会 人与自然 三大主题出发对教材的阅读主题进行延展,如第二单元对生命的思考,《为什么我们无法长生不死?》;第五单元中国民间故事,如《白蛇传》;第七单元家国之殇,如《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》;第十单元我的故乡,如《呼兰河的四季生活》。
《点亮大语文文库:文学必修课》系列丛书以史为经,以、人为纬,全面介绍了古今中外的文学大家和经典名著。 在此基础上,《点亮大语文文库:文学必修课》系列丛书中还辅以文学创作的新派技巧,帮助孩子写出富有文采、别开生面的美文。 希望《点亮大语文文库:文学必修课》系列丛书能让孩子爱上语文,做有修养的人。
本套书按年级划分,共6个年级(1、2年级为阅读与写话,3 6年级为阅读与写作),旨在提升小学生的阅读能力与写作水平,读写并重,讲练结合,充分体现读与写的高效联动互通。可用于老师课堂教学、家长辅导学习,也适合学生自学。 版块设置如下: 【读写达标齐步走】明确阅读和写作重难点,让训练轻松高效。 【阅读指南看过来】总结阅读方法,帮助学生掌握阅读技巧,为下一步习作做铺垫。 【写作秘籍一二三】提炼写作要点,指导学生如何写好该类作文。 【名篇佳作一拖三】精选名家名篇,设置边栏批注和文后习题,引导学生从名篇佳作中提升阅读与写作能力。 【写作训练一起来】精选优秀范文,以边栏设置提问和总评的形式,引导学生掌握阅读和写作技巧。 【模拟考场】按 新题 考试题 竞赛题 难度递进,让学生学以致用;在考题
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