本书为著名作家范锡林的作品集,精选了《竹节人》《百桥镇》等适宜青少年阅读的经典篇目。一个竹人,一笼蝈蝈带着孩子们步入时光隧道,领略父辈的童年。一把菜刀,一柄长剑又带着孩子们步入武侠世界,尽显大侠风范。作品中巧妙地穿插了人生感悟,与故事相得益彰。使小读者在阅读中,明白人生道理。
《花之歌》是黎巴嫩作家纪伯伦的散文诗集,收录了《先知》《沙与沫》等代表作,其中《花之歌》入选统编小学语文教科书。纪伯伦继承了阿拉伯的文化遗产,又深受西方思想的影响,其散文诗深刻体现了两种不同文化的碰撞与融合,既有睿智而富含哲理的先知意象,又深情礼赞爱与美的人性,对生命、艺术、家庭、自然等有独特的体悟。作品由著名作家冰心翻译,语言典雅,意味隽永,深受青少年的喜爱。
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按照教材顺序,结合考纲要求,采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略,适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳,便于学生形成系统化的知识体系,及迅速提高自己的应考能力,达到事半功倍的效果。
《阅读力测试 6B》延续 阅读力测试 丛书的特点,参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果进行策划编写,考查六年级小学生的四大阅读力:检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元,每单元采用 文学类测试题本 信息类测试题本 形式选择文本,更偏重批判性思维的训练。每篇文本后编制了测试题,通过多种题型、多种角度测评学生的阅读能力。
《小学同步作文六年级上册》,内容与教材单元完全同步,结合单元教学内容,按习作训练程序,每单元由 主题引导 、 教材链接 、 阅读训练 、 情景再现 、 名师指导 、 名师点拨 名师点评 小试身手 日积月累 阅读提升 这是个板块组成,每个板块环环相扣,引你沿正确的写作方向,步步深入进行写作技能的训练,迅速提高观察分析事物的能力、遣词造句的能力、谋篇布局的能力,另外每篇 佳作品析 都带有详细旁批,帮助作者了解得分要点,提高写作技巧!
《小古文阅读分层训练 六年级》是新东方基于近30年的教学经验,结合大数据教研成果及学生的学习需求,专门为六年级学生打造的小古文阅读训练书。该产品立足于浅易文言文字、词、句等基础知识,讲练结合,兼顾诵读和应用。根据小学课程目标和教学目标的要求,提炼小古文涉及的重点知识,搭配形式丰富的练习题,将文言文识记与积累、诵读与品味、理解与运用灵活地结合,循序渐进,培养学生学习小古文的兴趣和热情,从而为他们进一步学习更高难度的文言文打下坚实的基础。 《小古文阅读分层训练 六年级》分为 内容导入 方法点拨 学以致用 练习巩固 和 知识卡片 五个版块,以课内小古文或其他简单易懂的小古文作为切入点,引出对文言文知识点的讲解,针对知识点点拨方法、传授技巧,并让学生在实际练习中灵活运用,做到举一反三,完成 讲解
《狼牙山五壮士》为沈重战地作品集,精选作者任《晋察冀日报》战地记者期间撰写的通讯报道,其中《棋盘陀上的五个神兵》更名为《狼牙山五壮士》,入选小学语文课本。书中描写了抗战时期中国人民遭受的苦难,以及军民联合英勇抗战的事迹,生动刻画了村民的机智勇敢、战士的慷慨就义,反映了中华民族坚韧不屈、顽强抗争的精神。
本书收录了《天安门颂》《彩色的吐鲁番》《北京,我心中的城》《故宫博物院》等经典篇目,是资深记者黄传惕专门写给小朋友的关于祖国各地人文地理的经典散文。
本书是茅盾文学奖获得者宗璞的经典儿童文学集,其中收录了《紫藤萝瀑布》《丁香结》等名篇。宗璞用优美温婉的语言,描绘了看似平淡的生活情境,再现了人物命运的起伏和历史变迁,有一种柔性的书卷气息和浸入骨髓的文化质感。愿这本书给青少年朋友们带来温暖与向上的力量。
本书包括 主题阅读单元 和 整本书阅读单元 两种类型,每个单元的助学系统由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成,分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即 听说读写和综合性学习 进行设计,落实以文化人和提升语文素养的目标。 全书包括 16 个单元,六年级上册基于儿童的精神发展和生命体验,从 人与自我 人与社会 人与自然 三大主题出发对教材的阅读主题进行延展,有自然之子、战争中的勇士、自由是什么、世界是个万花筒等单元。如第五单元世界是个万花筒,《海洋深处的奇异生命》《会跳舞的蚕豆》;第七单元灾难中的人们,如《灾难的礼物》《一件婚纱裙》;第十一单珍爱我们的家园,如《鹭鸶》《我的山谷曾如此绿》等。