《太好玩了！我们的写作课》为全国名师何捷老师《太好玩了！》系列新品，以课本里的习作为基础，将写作探险故事与作文技巧结合，让孩子在轻松幽默的阅读中潜移默化地构建创作思维，提升写作能力。 本书从多方面解读课本习作中的一系列难题：审题破题、选取角度、建立框架、丰富细节等，更有满分范文和思维导图示例，全面帮助孩子解决写作难题。 本书故事性强，图文并茂，技巧理论与实际创作相结合，让写作好学又好玩！
本套《太好玩了！我们的小古文》旨在以幽默的方式化解古文学习的枯燥。所选的小古文皆为作者在文学重要的代表作，适合小学中高年级及初中生阅读理解。主要从中小学教材、《古文观止》中选取，挑选和作者主要风格、重大人生事件相关联的名篇。每篇小古文中的每个故事、每幅漫画、每段对话都富含着笑点，每个笑点的背后又都蕴藏着文言与历史知识，春风化雨、深入浅出，让孩子真正在笑声中吃透古文，帮助孩子为将来的文言文学习打下坚实的基础，了解历史、增长智慧、陶冶性情、提高文学造诣。
我们的历史起源是什么时候？封建社会的结束的标志是什么？从上古时期的嫦娥传说开始，到中国近现代社会清王朝的崩溃瓦解，64首古诗词串联起中华上下五千年的历史。从李商隐的《嫦娥》开始，有《涂山歌》里的大禹、《始皇吟》开启的秦王朝、《大风歌》里豪迈的刘邦、《赤壁》中惨烈的赤壁之战，还有《悲青坂》讲述的安史之乱、《泊秦淮》吟唱的晚唐之歌，亦还有《夏日绝句》中偷安南宋、《谒金门》背后八国联军侵华的耻辱。将诗词化为解读历史的源代码，在浩如烟海的古诗词中搭建一条历史脉络，简明扼要地讲述从上古到清朝末年的中国历史。
本书剖析了优秀作文的写作标准，配以佳作范文清晰明了，是学生易学易懂。本书还汇集了几百篇优秀学生习作，配备文章看点、名师点评等精彩栏目，是孩子们学习的好帮手。
本书是中学课外阅读书。主要收录了中考语文热点作家顾晓蕊多篇散文作品。全书共分为四章，分别为那朵叫作青春的云、亲情永不散场、别忘了你的初衷、盛开在时光里的花朵。从小处着手，说出大道理，充满了正能量，处处闪耀着哲思与对人生的领悟。每篇文章后再附以刘清山的点评，主旨更加凸显。本书对中学生提高写作技巧，提高中考阅读能力，树立正确的人生观、价值观有积极的作用。
本套书根据学生的年龄特征和认知能力将《语文课程标准》小学阶段知识和能力的学习分解至六个年级，训练难度循序渐进，知识点螺旋上升。每一册分别由25个主题训练单元组成，每一单元又分别由学习导引和想想练练构成。 “学习引导”起讲解知识点的作用，文字叙述和所举的例子适合所在年级学生的认知水平。 “想想练练”通过训练达到掌握知识点的目的，题型种类多，训练针对性强。 本书为修订版，在原来的基础上丰富了题量，以达到一步一落实，一步一提高的目的。
本书是中学课外阅读书。主要收录了中考语文热点作家顾晓蕊多篇散文作品。全书共分为四章，分别为那朵叫作青春的云、亲情永不散场、别忘了你的初衷、盛开在时光里的花朵。从小处着手，说出大道理，充满了正能量，处处闪耀着哲思与对人生的领悟。每篇文章后再附以刘清山的点评，主旨更加凸显。本书对中学生提高写作技巧，提高中考阅读能力，树立正确的人生观、价值观有积极的作用。
《摩比爱拼音》是由学而思教研中心编写组，结合多年一线拼音教学经验研发而成。《摩比爱拼音》是一套解决儿童学习拼音困难的难题，帮助适龄儿童快乐学拼音，为识字和阅读打好牢固的基础。本套书共3本， 册学习拼音格、声调、单韵母和声母；第二册学习复韵母和整体认读音节；第三册学习拼音规则和拼音难点突破。同时，本套书配套拼音音节全表、拼音魔法转盘、点读功能、同步音频和 H5趣味学习等丰富资源，旨在培养孩子学习拼音的兴趣和保持良好的学习习惯。
《名人名言》名人名言指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广义上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名人名言。它对青少年朋友的成长有很多益处。 改变一生的经典语录，在阅读中体会人生真谛。集深刻的思想哲理、敏锐的洞察力、大量的知识和语言美感于一体，是一本可以让你与名人携手共励人生的成长智慧书。 本套书还包括：《人类未解》、《中华歇后语大全》、《世界之》、《探索世界奥秘》、《小学生十万个为什么》、《小学生百科全书》、《优秀女孩心路历程》、《世界上下五千年》、《智慧男孩心路历程》。
这套书共有八册，分别是： 《小学生词典》、《小学生成语》、《小学生组词造句》、《小学生英汉词典》、《小学生必背古诗词》、《小学生语文知识宝典》、《小学生笔顺规范字典》、《小学生同义词近义词反义词》 这套 小学生读书工具库 ，是广大小学生学习语文的工具书，是增长语文知识的教科书，是丰富语言积累的资料书，是拓展阅读的书。拥有这套丛书，就拥有了可以随时随地请教的老师。
在这本书中，既有充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事，也有开拓心智的童话、寓言、名人轶事、历史传说、幽默故事、小品等等。而且，这些故事都是经过精心剪裁提炼的世界故事宝库中脍炙人口的名篇佳作，其中所表达的对真、善、美必胜的乐观信念，对假、恶、丑的嘲讽和无情鞭挞，对于开拓我们的智力，陶冶我们的性情，锻炼我们的意志，完善我们的精神，都会有很大的帮助。可以说每一个故事，都是充满人生哲理的隽永含蓄的小诗，都是富含着幻想和追求的华美乐章，都是滋润小朋友心田的雨露和甘泉。
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，特制定本纲要。 一、基本理念 中小学书法教育以语文课程中写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 1．面向全体，让每一个学生写好汉字。识字写字，是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。 2．硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。中小学书法教育包括硬笔书写和毛笔书写教学。书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力，还要渗透美感教育，发展学生的审美能力。 ’ 3．遵循书写规
