《太好玩了！我们的写作课》为全国名师何捷老师《太好玩了！》系列新品，以课本里的习作为基础，将写作探险故事与作文技巧结合，让孩子在轻松幽默的阅读中潜移默化地构建创作思维，提升写作能力。 本书从多方面解读课本习作中的一系列难题：审题破题、选取角度、建立框架、丰富细节等，更有满分范文和思维导图示例，全面帮助孩子解决写作难题。 本书故事性强，图文并茂，技巧理论与实际创作相结合，让写作好学又好玩！
选取部编版小学语文课本古诗词《乡村四月》《清明》《宿新市徐公店》等112首，按 农事活动 孩童的欢喜 等主题对古诗词进行系统学习，每首古诗词整首注音阅读 注释解释 思维导图记忆理解图式 漫画相关古诗词及多维度百科，让每首古诗词的呈现既跟课堂学习考试挂钩，也能在思维导图的学习方式中加深理解、学会思维导图工具，同时能在500余幅有趣的漫画中进行横向和纵向的知识拓展，进入大语文学习模式。
本套《太好玩了！我们的小古文》旨在以幽默的方式化解古文学习的枯燥。所选的小古文皆为作者在文学重要的代表作，适合小学中高年级及初中生阅读理解。主要从中小学教材、《古文观止》中选取，挑选和作者主要风格、重大人生事件相关联的名篇。每篇小古文中的每个故事、每幅漫画、每段对话都富含着笑点，每个笑点的背后又都蕴藏着文言与历史知识，春风化雨、深入浅出，让孩子真正在笑声中吃透古文，帮助孩子为将来的文言文学习打下坚实的基础，了解历史、增长智慧、陶冶性情、提高文学造诣。
特色介绍： 1.读写结合：先读范文，感知五感，学习方法，再仿写，读与写紧密结合，阅读与写作同步提升。 2.三步方法：运用读、仿、写这个思路，三步教会孩子快速学会五感法写作文。 3.内容丰富：不仅教学生运用五感法写作文，还提供丰富的素材，供学生背诵与积累。 4.形式生动：以旁批标注的形式展现五感，用思维导图总结五感，让学生一目了然，快速掌握。 5.版面设计及印刷效果：字号、字体、行距执行新标准，比以前大，保护学生视力；四色全彩印刷，图文并茂，健康环保。
本书剖析了优秀作文的写作标准，配以佳作范文清晰明了，是学生易学易懂。本书还汇集了几百篇优秀学生习作，配备文章看点、名师点评等精彩栏目，是孩子们学习的好帮手。
《成语里的植物》精选了34个与植物有关的耳熟能详的成语，如瓜田李下、罄竹难书、草菅人命、望梅止渴、妙笔生花、势如破竹、负荆请罪等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、趣味十足的漫画。 《成语里的动物》精选了34个与动物有关的耳熟能详的成语，如马革裹尸、沉鱼落雁、博士买驴、惊弓之鸟、风声鹤唳、鱼目混珠、坐山观虎斗等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、趣味十足的漫画。 《成语里的数字》精选了34个带有数字的耳熟能详的成语，如一箭双雕、一鼓作气、退避三舍、韦编三绝、朝三暮四、四面楚歌、才高八斗等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、趣味十足的漫画。 《成语里的智慧》精选了34个与智慧主题有关的成语，如见微知著、草船借箭、运筹帷幄、居安思危、请君入瓮、隔岸观火、锦囊妙计等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，特制定本纲要。 一、基本理念 中小学书法教育以语文课程中写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。 1．面向全体，让每一个学生写好汉字。识字写字，是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。 2．硬笔与毛笔兼修，实用与审美相辅。中小学书法教育包括硬笔书写和毛笔书写教学。书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力，还要渗透美感教育，发展学生的审美能力。 ’ 3．遵循书写规
《小学生反义词词典》： 本词典是依据国家*颁布的《语文课程标准》为指针，结合学生语文教学的实际要求，专门为中小学师生量身定做的一本实用的反义词词典。本词典具有以下实用特点： 一、收词规范，释义准确。收词范围主要为中小学课本中出现的，中小学语文考试中经常遇到的或者学生日常生活中高频使用的词语。全书共收词语和成语2108条，具有相反、相对意义的反义词1054组。对每组的反义词进行注音和详细解释。在释义时，着重说明与反义词相对的语义，突出其对比性。 二、分组讲解。详细提示。为了便于读者准确理解和使用反义词，特别设置“提示”栏目，主要是对每组词语的词性、内容以及适用的范围进行讲解，辨析每组反义词中词义的同异部分，指示二者能使用的语言环境和范围。此外，还列出了其他的反义词词语，尽可能使学
