1. 紧扣课时,梯度提升。本书以教材的单元为序,根据教材的知识点和课时设计相应的练习题,练习题 按"基础练习题"、"综合拓展题"和"开放探究题"三个层次设计,有利于同学们由浅入深地练习、巩固。 2. 贴近生活,新颖有趣。练习题的题量比较适中,练习题的内容注重联系生活实际,富有时代气息。此外,每单元1~2个练习后还设计了"数学乐园",让同学们在 阅读数学史故事、数学故事、数学趣题的过程中激发求知、探究的兴趣。 3.题型丰富,图文并茂。除一般的题型外,还根据不同内容增加了观察、猜测、推理、验证、发现规律、操作等形式的题型,有利于同学们探究和发现问题。 同时,练习题的呈现形式多样,有图画、表格、对话、文字等,图文并茂,生动活泼,贴近生活。 4. 自我评价,激励探索。每个练习后设了一个"自评区",同学们可以自己评价
捧着这本《小学数学乐学手册》,我们会发现,数学的学习变得有趣了,变得鲜活了,变得更有效了。我们还会有以下发现。 1.《小学数学乐学手册》基于问题而设计. 《小学数学乐学手册》的设计分为预学单、共学单和延学单。将“学生前测”引入常态化教学,孩子们带着问题走进课堂,以问题驱动的方式引发再思考,提高探究起点,增强了教学的实效性,体现了科学地教、轻松地学。 (1)预学单:引导学生预学并主动质疑,预学单是寻找学习起点的载体。 (2)共学单:在数学学习活动中师生共同质疑,合作解决问题。共学单是小组化学习的载体,是为学生学习需要而进行的“乐学设计”。 (3)延学单:鼓励学生应用数学解决实际问题,是教与学的增长点,更是检测学习实效性的载体。 2.(小学数学乐学手册》基于反思而设计 学贵有思。预学时,鼓励学
《特级教师教你学奥数(3年级)》源于教材,高于教材。适合于具有初步奥数能力的小学生,亦适合奥数培训班使用。《特级教师教你学奥数(3年级)》分专题展开,每《特级教师教你学奥数(3年级)》约分20个专题。概括、综合各年级上下册知识点,在此基础上融入奥数内容,常用常考的奥数知识点都涉及在内。
应用题既是小学数学教学的重点,也是小学生学习数学的难点。应用题是培养学生数学能力的有效途径,解答应用题的过程,实质上就是综合、抽象、概括、判断等一系列复杂的思维活动过程。本套丛书作者经过多年在小学数学教学一线的探索,总结出一套行之有效的针对小学数学应用题难题的解题策略,即图解策略。该策略由于符合小学生的思维特点,即由具体形象思维向抽象思维过渡,而深受学生欢迎。 本套丛书抓住数学的抽象特点,结合学生的认知规律,精巧地设计和运用直观性、形象性手段,分散应用题中难题的难点,放缓坡度,对于复杂、深奥的难点,按照难点知识的层次,逐层分散,逐层铺垫,把原来上升的每个梯级再细分成若干个小梯级,放缓坡度,使学生容易接受、理解。 本套丛书涵盖了小学各年级有代表性的应用题难题,通过图解的
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本书根据上海市二期课改数学学科课程标准,并根据2017年起高考综合改革方案,以高中数学在高中三年级第二学期不分文理的拓展内容为依据,适应课程标准和高考要求的变化编写而成。全书分为两部分,部分按章节单元编写,每单元包括知识提要、例题选讲、单元练习,章末附有本章测试;第二部分为走近高考,主要为各章近年高考题选。本书通过归纳各个知识要点,指导各类题的解法,让学生牢固掌握数学基础知识,及时消化所学知识内容,克服学习上的困难,提高学生分析问题和解决问题的能力。
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主要用于小学生的数学阅读,配合学生的所学内容,辅以数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事等。使学生在轻松的阅读中,感悟数学之美,激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。告诉小读者,数学之美存在于我们生活的方方面面,目之所及、耳之所闻、手之所触,都蕴含着数学之美。在数学阅读之中,开启数学大门,提高数学素养,赋予小朋友们发现数学之美的眼睛!
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