《高中英语词汇同步默写本 RJ》收录了7册RJ版（2019年版）高中英语教材词汇表中的考纲词汇、重点短语和常考句型，旨在帮助高中生系统地学习和巩固教材中的单词、短语和句型。本书适用于使用RJ版高中英语教材的高一、高二和高三学生。

《恋练不忘 高中英语 必背范文》一书的读者对象为高一、高二、高三年级的学生，旨在通过对高中英语作文命题特点和趋势的解读，对四大常考体裁、六大话题以及新高考写作题型详细分析和写作指导，对高分词汇、句型和精彩范文进行汇总和积累，帮助学生背记有料，有话可写。

《恋练不忘 高中英语 短语与句型速记》为考点记忆类的口袋书，高中全年级均适用。该书采用小开本设计，方便学生利用碎片化时间背诵知识。 全书主要分为两大部分： 高中英语应备短语 和 高中英语应备句型 。 高中英语应备短语 部分按照A~Y的顺序收录高中阶段常考短语，归纳速记技巧，配备实用例句，梳理重点短语、同类短语、易混短语等，还设置了练习题，助力强化记忆。 高中英语应备句型 部分汇总高中阶段常考的基础句型，讲解重点、常考考点和易错点，并配备例句以辅助理解。

这本英语衔接教材非常注重英语学科在初高中阶段的衔接方法和如何转变学习方法，从 策略篇 语法篇 题型篇 三个章节入手，从学生心理、知识、能力等方面为学生架设 阶梯 ，使学生能顺利越过这些知识 台阶 ，巩固已学的知识，并顺利过渡到掌握新知识，从而使他们能尽快适应高中阶段的学习。

15预案——课前延伸，自主学习 45学案——课内探究，高效课堂 90考案——课后检测，质量评估 1．立足全国，征集原创：好的“原创题”都分散在全国一线老师手中，因此我们在《中学教学参考》《中国教育报》等媒体，按照每题不少于30元的标准，开展全国性原创题征集活动，对征集所得的题目进行科学的梳理，整合优化到本书当中。 2．原创题的著作权保护：本书中的原创题都明显标注“密码原创” “密码改编”字样，我公司拥有此试题的“著作权”，任何图书、报刊、网站均禁止转载。否则，我们将追究法律责任。

考试是一门学问，它与其他的学问一样。也有其自身的特点和规律。正因为如此，我们研究考试，研究复习备考的方略，把握考试的特点和规律，就显得十分必要了。 为了帮助同学们提高复习效率和应试能力，我们特组织了一批权威专家和一线著名教师，历时三年，专门针对初中各科考试精心打造了一套全新的中考教辅——《百试百乐》。我们的口号是：要让本套丛书的渎者朋友“乐于考，考必乐，百试百乐”。 本套丛书的总体编写理念是：讲重要的，练常号的；总结尽可能多的规律，介绍尽可能多的技巧；用尽可能少的时间，得尽可能多的考分。具体说来，它有以下五大特点： 一、抓住考试命脉，特别注重权威性 为了提高本套丛书的权威性，我们充分利用我社教材出版的资源优势以及作为教育出版社与全国各省教科院（所）、考试院、名牌中学的

丛书是由全国名校一流名师顺应新高考改革趋势，联袂打造的一套专题类教辅，供高一、高二学生同步学习以及高三学生弱项专攻时使用。在编写理念上，丛书严格遵循高考命题中内容及难度占比大致为3:5:2的黄金规律，力图帮助学生在同步学习或高考总复习中系统梳理核心知识点，做到“3分基础，一分不丢”；理解基本知识与方法，并学会综合运用，做到“5分综合，分分必争”；在此基础上举一反三，适当拓展，达到“2分拓展，分步得分”的目的。在内容设置上，知识讲解侧重深度挖掘和剖析教材与考纲，突出“精”；例题剖析抽丝剥茧，旨在触类旁通，突出“准”；练习部分层层递进、有效提升，突出“稳”。此外，海量配套名师视频全部免费赠送给学生。丛书领高考改革风气之先，逐层突破学生认知“瓶颈”，开科学备考之路，引导学生脚踏实地、步

本书是碎片化时间的高效利用系列丛书睡前五分钟。睡前是高效背诵的时间，这本书是以睡前背诵促进记忆巩固的方法为基础，收集了初高中阶段的重要知识的参考书，充分利用背诵的超佳时间，高效识记初高中重点知识。本书每个知识点由两页构成，五分钟内就能轻松读完。重点内容重点标记，以便加深记忆

《高中英语大纲词汇规范解析》收录2009年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》规定需要掌握的全部词汇约3000个，另外还收录了北京、天津、浙江三省的新增词，并用不同的符号标记出来。根据这几年的高考大纲选词统计可以看出，高考大纲的词汇表已趋于成熟，常考常用的积极词汇没有大的变化，掌握这些基础词汇对通过英语高考是关键。对于每年高考大纲个别增订词汇的学习，也需要以对基础词汇的掌握为前提。 《高中英语大纲词汇规范解析》在研究历年英语高考真题的基础上，采纳高中英语词汇教学的前沿成果，对大纲常考常用词进行了深度挖掘，对每一个单词曾经考祭过的知识点以及可能出现的考点做了详尽探索对于简单的单词只给出音标释义，包含知识点较多的单词进行了详细阐述。

本书很好地结合了中学英语教与学的实际，对中学英语语法体系以及她的学习、训练方法进行了细致、创新的研究，对中学生系统、全面掌握英语语法会有很大的帮助。

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