《新高考英语 主题语境 刻意学习 抢分训练》系列图书紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版）》，完全参照3大主题语境32个子主题进行章节划分，其中人与自我篇涉及9个子主题，人与自然篇涉及7个子主题，而人与社会篇涉及16个子主题，故分为上下册，以便于教与学。 每套书均以讲解册、练习册和答案册三册形式呈现。 讲解册提供以思维导图为主的语境导引、思维构建、思维拓展、头脑风暴等多个模块，并辅以语篇精读及知识拓展，帮助学生夯实基础。 练习册精选54篇原创语境阅读，尽可能囊括高考阅读全题型，从题型角度来帮助学生提升英语阅读思维，以期更好地帮助学生解题。 答案册提供讲解册中的语篇精读题目和练习册各篇题目的详细解析，均从语境主题特点及出题思路逻辑方面，为学生提供深度解答。

在平时的英语写作训练中，很多学生一见到书面表达题或汉译英题就头疼；在历年的英语高考中，书面表达更是不少学生的一大难题，难就难在无从着手，动笔就错，在一篇乱七八糟的所谓“文章”中很难找出一个正确句子，教师根本无法下手批阅，一看就恼火，满分25～35分(各省市高考书面表达的总分不同)的书面表达，不少同学的得分往往达不到一半。 为什么会出现这种状况和结果呢?笔者从多年的高考阅卷和三十多年的英语写作教学中发现，同学们…… 不是不会审题,不是不会构思。关键是不会写句子。更谈不上写什么漂亮句子和高级句型。 笔者在书店里留心转过多次，的确发现很多有关提高学生英语书面表达方面的书，但遗憾的是，这些书大多讲的是如何写记叙文、说明文、论说文等等。 笔者认为，我们的学生不是不知道文章的体裁，

《中学英语课外阅读系列丛书》中学部分包括9个系列10册书，皆采用“英汉对照”的形式，广泛选取来源于英美国家的阅读材料，目的在于通过让学生接触大量经典、纯正、优美、丰富多彩、生动有趣的英文篇章，以增强学生的英语语感，培养英语思维能力。感受英语文化，找到打开英语世界的“窗户”。英语大家许国璋先生说： “光学几句干巴巴的英文不行……不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识.吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。” 根据个人的一己体会，想要学好英语，首要是从学习英语中得到乐趣，通过不断地阅读，使自己成为“a big reader”（大量阅读的人，博览群书者）。Read，read，read.阅读的时候不必过分注重学习生词，中途不断地被查词典打断，反而直接影响了阅读的效果。阅读的持续性有所保证时，语言吸收的效

《新高考英语 主题语境 刻意学习 抢分训练》系列图书紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版）》，完全参照3大主题语境32个子主题进行章节划分，其中人与自我篇涉及9个子主题，人与自然篇涉及7个子主题，而人与社会篇涉及16个子主题，故分为上下册，以便于教与学。 每套书均以讲解册、练习册和答案册三册形式呈现。 讲解册提供以思维导图为主的语境导引、思维构建、思维拓展、头脑风暴等多个模块，并辅以语篇精读及知识拓展，帮助学生夯实基础。 练习册精选54篇原创语境阅读，尽可能囊括高考阅读全题型，从题型角度来帮助学生提升英语阅读思维，以期更好地帮助学生解题。 答案册提供讲解册中的语篇精读题目和练习册各篇题目的详细解析，均从语境主题特点及出题思路逻辑方面，为学生提供深度解答。

《新高考英语 主题语境 刻意学习 抢分训练》系列图书紧扣《普通高中英语课程标准（2017年版）》，完全参照3大主题语境32个子主题进行章节划分，其中人与自我篇涉及9个子主题，人与自然篇涉及7个子主题，而人与社会篇涉及16个子主题，故分为上下册，以便于教与学。 每套书均以讲解册、练习册和答案册三册形式呈现。 讲解册提供以思维导图为主的语境导引、思维构建、思维拓展、头脑风暴等多个模块，并辅以语篇精读及知识拓展，帮助学生夯实基础。 练习册精选54篇原创语境阅读，尽可能囊括高考阅读全题型，从题型角度来帮助学生提升英语阅读思维，以期更好地帮助学生解题。 答案册提供讲解册中的语篇精读题目和练习册各篇题目的详细解析，均从语境主题特点及出题思路逻辑方面，为学生提供深度解答。