采用中、英双语编排,既有助于中学生系统把握学科知识,更有助于学生能规范地用地道的英语来准确表达学科知识。
基本上覆盖了相关学科的整个中学阶段的基础知识,体系完整,概念清晰,语言标准,叙述简炼。 采用中、英双语编排,既有助于中学生系统把握学科知识,更有助于学生能规范地用地道的英语来准确表达学科知识。