生命科学的迅猛发展，使之成为当代的前沿学科之一，一方面生命科学正在向揭开生命和奥秘一步一步迈进，从更深层次上挑战人的价值观和世界观，另一方面，生命科学的研究成果也在迅速地转化为造福于人类生存与发展的物质产品，极大地提高了人们的生活水平和质量。正是在这样的背景下，当今生物课程的教育价值也越来越为人们所正视。我们认为，在中学开展生物学科奥林匹克竞赛活动迎合了生命科学发展的需要，其宗旨是促进更多青少年认识和理解生命科学，激发他们对生命科学的兴趣，在普及的基础上，通过竞赛的形式，为青少年的脱颖而出创造条件。
生命科学的迅猛发展，使之成为当代的前沿学科之一，一方面生命科学正在向揭开生命和奥秘一步一步迈进，从更深层次上挑战人的价值观和世界观，另一方面，生命科学的研究成果也在迅速地转化为造福于人类生存与发展的物质产品，极大地提高了人们的生活水平和质量。正是在这样的背景下，当今生物课程的教育价值也越来越为人们所正视。我们认为，在中学开展生物学科奥林匹克竞赛活动迎合了生命科学发展的需要，其宗旨是促进更多青少年认识和理解生命科学，激发他们对生命科学的兴趣，在普及的基础上，通过竞赛的形式，为青少年的脱颖而出创造条件。
人们永远希望更好、更快、更强，所以就出现了各种竞技活动。数学，作为锻炼思维的体操，一门可以充分展现头脑灵活度的学科，理所当然地被选择用来比试人们的思维、发现的能力和作为培育数学人才的工具，于是就出现了中学数学竞赛。
《现代视野下的李斯特:生平及作品》旨在使纷繁复杂的资料数据相互关联，深入剖析李斯特其人其作，尽量做到理性探析、以理服人。此外《现代视野下的李斯特:生平及作品》还在于昭示人们：无论出于任何原因，人们都应至少尝试重新审视自己的先人之见。没有破除规框、敢于创新的勇气，就无法开启音乐殿堂的大门，无法洞悉音乐创作的奥妙。音乐方面的近距离观察无疑也意味着要认认真真地拜读他作，或者至少须虚怀若谷地侧耳聆听。在此可读可听的作品实在太多，其中截至目前鲜为人知的也不乏其数。探究李斯特作为音乐奇才本身以及他在作曲方面的杰出贡献非常重要，因为回首往昔绵远悠深的音乐岁月不难看出，李斯特的作曲功绩即使对未来的音乐发展也会有深远的借鉴意义。
