全套7本，1-6年级每个年级各一本，外加一本理论卷。 教师用书。参照图书，教师可以全程自测自己的课堂教学。理论和实践相结合，帮助教师解决教学中：教什么，怎么教，课堂教学是否过关，是否达标等问题。 让老师做到，一课一课，教学自测。在教学中，真正落实 双减 政策，落实语文 核心素养 。
本书分为两部分：部分主要介绍进行课题研究的方法，对课题研究选题、实施、科研方法等进行逐一阐述，同时附有如课题申请、开题报告、研究计划、中期总结、结题报告等课题研究应用文范例，便于教师自己进行课题研究时参考；第二部分主要介绍课题研究过程中以及完成后相应的科研成果如何总结和推广，以及各种类型教研论文的撰写方法，并附有大量供教师参考的范文。 全书注重实用性和普及性，力求深入浅出，通俗易懂，我们不追求理论上的准确阐述和界定，而把重点放在操作层面上进行介绍，并配上近几年较典型的数学教育科研案例，力图对教育科研实践起到指导作用。
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