本书是作者近年来对语文教育研究思想的结晶。在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)和对话性的基础上,较为系统深入地探讨了汉语教学与文学教学不同的教学理念、目标、原则、内容、方法及评价等,初步构建了一个新的语文教学体系。
《如何做一个好导师:指导研究生及本科生研究、撰写学位论文(第二版)》以近年来创新性研究及其成果为基础，加之导师指导这一专业领城内的一系列新发展，对第壹版全面升级，在跨文化指导、在线远程指导与反馈、学术导师的新角色，以及营建研究社区、维系学术关系等方面都有新的拓展。
