本书立足学前儿童科普知识学习的科学知识内容启蒙性、直接感知与参与、成人适时适度地指导等特点，从“儿童眼中的科学”——诸多的为什么，“玩中学”——观察·思考·操作·发现，“原来如此”——幼儿园里的科学探究，“神奇的世界”——儿童科普知识阅读等四个部分讲述了我们成年人如何和儿童一起探究世界的秘密，让儿童和成人在潜移默化中感受科学的魅力，提升科学素养。
