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充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，本选题并没有用传统的分类方式对选文进行分类，而是抓写作技能重点，以技能的系统性为基础编写。选题涵盖了 话题 材料 命题 半命题 自拟题 五大文体版块，并从审题、构思、立意、观点等部分展开，抓住每个细节，层层深入，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。
充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，遴选了 800 篇范文， 13 大专辑， 200 个分类， 1000 条写作思路， 200 个写作锦囊。以专辑形式汇集中学生作文常写题材，并辅以思维发散及写作素材，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。
《中学生作文套装共三册》特色： 内容全面，分类细致 本套书涵盖了初中生语文中所要求的记叙文、议论文、散文、说明文等众多作文类型，又根据实际需要精心编入热点时文和同步作文。其中，同步作文紧跟课本，每一单元的作文题都配上相应的范文，供同学们参考和学习。 辅导点评权威、实用 作文分类前编排了相应的写法辅导，这些方法都是老师们多年教学经验的总结，实用、高效。同时每篇范文后都附有一线名师的精彩点评，全方位、具体地评点作文的长处，指导同学们快速地掌握写作技巧。 课外积累广博、多元 本书每页下方精心编有感动中国人物、一语素材、中国名典、古词名句等实用素材，便于同学们阅读、积累、查阅。
《21天学写作》分为《我会写句子》《我会看图写话》《我会写日记》三个分册，为即将升入小学和小学一到二年级的学生解决写作难题。本套图书包含 写句子 看图写话 写日记 三大写作基础模块，每册通过21天培养孩子的写作能力和想象力，让孩子逐步从会写句子到热爱写作。
充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，本选题提炼出 10 大优秀作文写作方法示范， 5 大专辑涵盖 700 篇优秀作文， 7 种创新作文方法精品示范。以专辑形式汇集中学生作文常写题材各类优秀作文，并通过方法示范、亮点解析等形式，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。
我爱作文”系列丛书由《小学生简妙作文》《作家教你写作文》《小学生优秀作文精评精析》《小学生考试作文技法大全》四本组成，这套书生动有趣，简单实用，下面，让我们一起来看看这套书的特点吧！
《抒情文作法》分为“本体论”“预备论”和“ 方法论”三部分，对抒情散文的性质、历史及“如何预备作”“如何作法”等分别说明，对于抒情散文的写作具有重要的启示。 《抒情文作法》由胡怀琛所著。 本套丛书还包括：《国文作法》《论说文作法讲义》《中学国文教学法》《怎样教作文》
充分考虑中学生的思维习惯及作文特点，采用5大辑28个分类，15道大赛名题详解，16篇夺冠范文成功秘笈，700篇获奖佳作，500则鲜素材。包含300条写作锦囊。以专辑形式汇集中学生作文大赛各类获奖作文，并通过写作角度的剖析、获奖原因解析等形式，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。
《写作指引》 《写作指引》由大成出版社初版于1949年，是沐绍良先生所著。作者针对当时中学写作教学的两种偏向：一是因袭古人思想，认为“文无定法”，写文章全凭各人“天才”；二是醉心欧美的西洋文明，过分强调“文有定法”。因此作一种专门指导青年的科学、有系统的写作书籍。作者认为所谓的“写作方法”，不是什么“秘诀”之类，而是一些任何写作者应该明了或遵从的“方向”和“原则”。从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角作了别具一格的解释。 《读写作》 《读写六径》 《写作杂谈》 《读写一助》 《写作方法入门》
朱德熙所著的《作文指导》分为主题、结构、表 现、词汇、句子、标点等六章，每章之后附有习题， 举例丰富，说明切实具体。《作文指导》体现着朱德 熙先生关于中学语法教学的先进理念，对提高中学语 文教学质量、改进作文的写作具有重要的指导作用。 全套书还包括《作文讲话》《作文门径》《作文研究》《作文法》《作文论》
