作文的江湖，学作文的人巨多，教作文的路却巨少，放眼望去，路似乎只有三条…… 条，“知傻犯傻”路。找N篇范文背熟，再改头换面应考。考得好是俺聪明绝顶会猜题，考不好全怪那押题老师太愚笨。这种方法时下很流行，可既不能让学生作文水平提高，也很难让考试分数提高。你说，这不叫“知傻犯傻”，还能叫啥？ 第二条，“我炫我酷”路。管它什么作文章法、技巧，统统见鬼去吧，我就是我，我想咋写就咋写，我想写啥就写啥。俺把无知当个性，让有知识无个性的人骂去吧。 第三条，“逍遥无忧”路。捧一本曾老怪的书，和老怪一起把记叙、议论、说明、散文的原理琢磨透，然后嘛……见到啥题灭啥题，踏上无忧作文路。
本书设计了一种崭新的以游戏为教学手段的作文课。它完全打破了以往命题作文的旧模式，让孩子们最轻易地赢得了“攫取生活素材”和“产生写作激情”这两大写作基本条件，为他们步入写作的美好殿堂，洞开了趣味而科学的大门。 此外，本书还用了比较多的篇幅介绍作文批改的一些新的方法，让教师们既能减轻劳动量，又能够帮助学生们提高写作水平并提高作文批改效率。 本书分为上编、中编和下编。上编用60个问答介绍了一些新的教育、教学新观念和新方法。 中编是根据已经实践了十多年的《快乐大作文》做成的24个教案。教案中列有详细的课堂作文游戏、清晰的课堂操作程序以及教师课堂用语、教学建议和一些经过批改的学生作业。 下编是作者设计的从小学一年级到六年级的作文游戏课件。分为小学低年级、中年级和高年级三个部分。每个年
