本书用英文较为全面系统地介绍了船舶工程的相关内容。主要包括：船舶理论概述、船舶英语对话、船舶工程常用英语部分。文章后附有相关的课外阅读资料及专业词汇。 本书强调实用性，文章及课外阅读内容难度不同，可以作为船舶工程技术专业的高职高专学生教材，也可供船舶工程专业的本科学生及相关技术人员参考。
《新时代大学英语：学习指导与同步测试1（第三版）/山东省高职高专统编通用英语教材》是《新时代大学英语》（册）的配套教材，旨在帮助学习者更好地学习和掌握教材，打好语言基础，进一步提高语言综合运用能力。 《新时代大学英语：学习指导与同步测试1（第三版）/山东省高职高专统编通用英语教材》共8个单元，每个单元包括学习指导和同步测试两大部分。
《高职高专英语专业立体化系列教材?英语扩展教程1(高职高专英语专业适用)》为《高职高专英语专业立体化系列教材?英语扩展教程1(高职高专英语专业适用)》册，是配合《英语综合教程》册的同步自学练习用书，共十个单元，每个单元在主题上力求同主教材保持一致，并分为听、说、读写、和语法等部分。
《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点，而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。
《新编实用英语：综合教程2（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点，而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。《新编实用英语：综合教程2（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。《新编实用英语：综合教程2（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。
本书资料来源于企业各种实用文件、海外服装院校的讲义、书籍、杂志等。其内容结合目前服装企业的设计、生产、销售与贸易等活动，包括服装面料的选择、设计与纸样、服装工艺、品质检验、服装市场营销、沟通英语和常用商业书信等，在附录中还选编了常见服装款式、服装细节、服装部件、贸易术语、缩略语等相关英语词汇。此书内容丰富而新颖，专业词汇覆盖面广，实用且方便读者学习服装专业英语词汇，有利于提高学生专业文章的阅读理解能力和对企业文件资料的翻译能力。实用图表可供服装企业借鉴和使用。本书适合高职院校的服装专业教学，也可供服装企业及广大服装爱好者参考学习。
《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点，而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。《新编实用英语：综合教程1（第四版）/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。
《新职业英语行业篇:酒店英语(1)》主要内容简介：“新职业英语”系列教材是针对高职高专院校非英语专业开发的全新英语教材，以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导，在帮助学生打好语言基础的同时，注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力，真正体现职业性和实用性。本系列教材分为基础篇、行业篇、专业篇和素质篇，配有教师用书、MP3光盘和助教课件，为学生和教师提供全方位、立体化的教学支持。 《酒店英语》是行业篇中酒店行业中的主干教材，供酒店类各专业在完成基础阶段英语学习后使用，可基本满足酒店从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生进一步学习专业英语打好基础。本教材共两册，每册各十个单元，供两学期使用，具有以下特点：采用“英语教师+专业教师+行业人员”的开发模式，充分发挥各方专长以酒店行业的
本书介绍了机械方面的英语知识，内容包括金属、机械制图、公差、轴承、热处理、焊接、车削加工和车床、铣削加工和铣床、刨削加工和刨床、磨削加工和磨床、齿轮传动、带传动、计算机、计算机病毒、互联网和工业以太网、计算机辅助设计和计算机集成制造、数控技术和计算机数字控制技术以及坐标测量仪和电火花加工等内容。为了便于学习，书后还附有参考译文及练习参考答案。 本书以情境为基础，以任务为主线，递进式地展开教学，可以满足不同程度学生的学习需求。本书创意独特，实用性强，与专业课程紧密衔接。 本书既可作为高等职业学院、大中专机械及相关专业的专业英语教材或课外阅读材料，也可作为工程技术人员的自学参考书籍。
教材独辟蹊径，以全新的视角诠释和探寻商务英语日译的教学模式。与其他教材相比，具有以下特点：l.全英文编写，内容全面。既有口译技巧的讲解与练习，又有商务口译实践和语言文化知识的补充，融实用性、商务性和知识性于一体，具有强烈的时代气息，体现了商务日译教学的规律。2.采用全新的编写模式。在DanielGile的多任务处理模式（EffortModel）以及厦门大学口译模式（XiadaModel）的基础上，我们根据日译的具体过程将日译教学分成译前准备（Preparing）、现场口译（Performing）和译后评估（Packaging）三个阶段，并将该模式命名为“3P”模式。在该模式的基础上，我们在技巧部分分别设置了准备训练（PreparingTraining）、解码训练（DecodingTraining）、记忆训练（MemorizingTraining）、编码训练（EncodingTraining）、协调训练（CoordinatingTraining）和评估训练（PackagingTraining）等六
《新职业英语：职业综合英语1形成性评估手册（基础篇第2版）》共八个单元，每个单元均与《职业综合英语》对应单元的主题一致，包括五个部分。听力：由五个任务组成，分别为单句应答练习、短对话、长对话（两篇）、短文听写、篇章问答或选择。词汇与结构：包括两个任务，分别为词汇选择和词性变化填空。阅读：由四篇文章组成，前两篇为选择题，后两篇分别为填空题、简答题或图文题。翻译：包括两项任务，分别是英译汉和汉译英，除与主教材主题相关外，还涉及一种翻译知识或技巧。写作：包括两个任务，考察应用写作的格式和术语，以及训练学生的应用写作能力和常用体裁的通用写作能力。
本书专门针对高职院校保险经纪专业学生而编写，是一本注重培养应用型人才的保险理论与实务知识相结合的教材。本书共八章，分别从认知保险产品、保险产品需求与设计、保险产品解读方法、解读财产保险产品、解读责任保险产品、解读人身保险产品、保险产品比较、保险经纪人保险产品介绍与设计方面，结合保险经纪工作的特点，立足于高职院校保险专业实际需求，多维度阐述了保险产品。
《新视野英语教程1（读写教程第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》中的每单元围绕一个主题编写，由LeadingIandExploringtheTopic，SectionA，SectioB和SectioC部分构成。LeadingIandExploringtheTopic为话题导入和探索部分，提供与单元主题相关的讨论话题、会话及听力练习，引导学生熟悉主题并积极参与本单元的话题讨论。SectioA包含课文A和相关的阅读理解、词汇、短语、句型、句子翻译等练习。这一部分中的基本写作训练（BasicWritingSkills）旨在巩固学生的语法知识，提高学生的基本写作能力。SectioB包含课文B和相关的阅读理解、词汇、短语等练习。Sectioc为实用写作训练，旨在培养学生阅读、写作和翻译应用文的能力，内容包括表格、名片、贺卡、简历、信函、广告、公告及产品介绍等多种常见应用文体。预备级为听写和听力理解题，选材围绕课文主题，让学生进一步巩固课
本套教材为电力高职高专“十二五”规划教材（公共基础课系列教材）。本套教材共分3册，每册由学生用书及相配套的学习指导组成，各册分别有相应的听力、课文及课后生词录音光盘和相应的教学课件，本书为册。本套教材借鉴任务驱动法（Task-drivenmethod）的思路，依据高职高专院校学生特点，注重听、说、读、写、译各种能力的培养；选材难度适中，融知识性、趣味性、实用性于一体，同时具有鲜明时代感；力求改变传统教学模式，即变讲授模式为讨论互动教学模式，突出学生主体特征，激发学习兴趣，调动学习积极性，使学生易
