“英语修辞学”是英语教学中的一门基本课程，目的是帮助学生掌握修辞技巧，有效地进行外语交际。《英语修辞与写作（修订本）》遵循继承、创新与发展的原则提出了英语修辞活动的3个层次，即词语选择、句式变化（包括辞格运用）、段落与篇章写作，比较全面地论述了英语修辞的各个环节，有助于学生全面地了解和掌握修辞这样一个的过程。书中两章讨论论文写作和应用文写作，旨在引导学生结合实践运用修辞技巧。《英语修辞与写作（修订本）》各章均配有练习，既能起到复习与巩固的作用，又能达到继续和提高的目的，帮助学习者做到对该章内容真正理解、消化并积极运用。
《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》面向大学以上水平的英语学习者以及广大的科学工程技术人员，帮助他们流利地阅读英语文学作品、科技资料，准确撰写英语文章。《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》可供英语教师在课堂上对学生进行有针对性的语法和阅读训练，也可供读者在日常学习中进行自学训练，相信读者都能从《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》中受益。
《英语写作手册：风格的要素》是近一个世纪以来流传最为广泛的英语写作手册之一，初为常春藤盟校康奈尔大学英语写作教材，现在美国大学生几乎人手一本。它包括11条“英语用法的基本规则”，11条“写作的基本原则”，写作格式的注意事项，一份“常被误用的单词和短语清单”。 海报：
《风格的要素》被奉为“英语写作”。初为常春藤盟校康奈尔大学英语写作教材，现在美国学生人手一本。此书以简短的篇幅阐明了形成简明英语写作风格所的基本要素。斯特伦克教授认为，简洁即真理，好的英语写作应删繁就简、字字玑珠。书中的许多规则早已成为评判英文写作规范与否的基本准则。虽问世近百年，其参考价值丝毫未损，成为英语写作课程教辅书、雅思/托福/GRE考试指定参考书、出国留学书以及论文/商务写作指导手册。
背了一堆单词，却吐不出一篇英文作文？ 两岸英语教学大师赖世雄帮你轻松突破英语写作关。 本书作者用最轻松的语气、新世纪年轻人的用语循循善诱，让年轻人有认同感，再逐步教导同学如何分析文章类型、结构，深入剖析我们精心安排的文章，进而了解写作的技巧。各章节中均附有练习题，让同学们即时验收自己学习的成效。相信大家一翻开就可见作者用心之深。
本书具有以下特点： 一、正确把握“任务驱动”的本质内涵，科学合理地设计“任务”。在学习情境设计时，力求创设实施学术“任务”真实情境的体验环境；在学习组织设计时，力求以在教师指导下的学生自主学习和协作学习为重点。每一单元都以具体任务为主线，没有大量的“应该如何”的说教型、灌输型的内容，而是以“研讨式”、“互动式”的形式，为学生提供最直接的启发，准备讨论问题的平台，从而开拓学生的学术视野，激发学生的创新意识。 二、运用“任务驱动”编写模式，具有“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征，立足点是学生的“学”，把教学内容中的理论知识的典型应用和实践范例，巧妙地设计成“任务”，通过科学合理的“任务”体系，实现教材中的理论知识与实践进程的紧密结合。每一单元以“任务目的”为中
本书探讨如何将思辨能力培养融入英语写作课堂教学、习作反馈、体裁教学、学习评测、教材编写等各具体教学环节之中，旨在为写作课堂教学改革提供成功的案例或探索的路径。本书致力于将写作教学研究与写作教学改革融为一体，一方面探索对外语教学过程本身进行学术研究的有效范式，另一方面尝试用教学研究的成果指导教学改革不断走向深入。
从如何写作生动的短文、段落、句子，到如何引用素材和设计网页，《高级英语写作手册》(第八版)为您的学习和工作提供了不可或缺的宝贵资源：为常见的语法和文体问题提供清晰的解答；用丰富的范例说明如何规范地引用参考文献；为批判性思维和主题写作提供策略和指南；讲述如何利用视觉图形和电脑技术促进写作；为英语为第二语言的学生提供成功策略；为学生提供实用的学习建议。
《必须掌握的英语写作好词、好句、好段4000条》内容简介：由于文化背景和语言环境的不同，我国的英语学习者虽然积累了许多英语知识，但在书面表达方面却不能够自如地运用。为了提高读者的英语写作水平，《必须掌握的英语写作好词、好句、好段4000条》囊括了各类英语书面表达题材，并将其中有代表性和实用性的词汇、短语、句型和段落整理后分类呈现，帮助广大读者丰富词汇量，积累写作素材，以求举一反三，即学即用，使英语写作变得轻松自如，绚丽多彩。本着简明实用的原则，《必须掌握的英语写作好词、好句、好段4000条》根据写作的基本类型分为写景篇、状物篇、记人篇、叙事篇等四个部分。每个部分又包括若干小节。每小节的主要内容包括词、句、段三个方面。好词：收录了大量的主题词汇、短语。这些词汇都是日常生活、学习中的常用词，为
