《中国艺术史》是一部供外国留学生学习中国艺术史的教材。教材涉及美术、音乐、歌舞等艺术门类。时间跨度从史前到当代，长达几十万年，内容比较丰富。教材分九编。除编“概论”外，在每一编开头都设有“概况”，简要地综述每个时期艺术的状况。在每一编结尾设有“小结”、“基本概念”和“思考题”。小结简述艺术变化的原因，带有的理论性。基本概念列出重要的人名、作品及艺术用语等，以帮助学生更好地理解和掌握中国艺术史知识。

《一见钟情学汉语(初级上)》面向日本人的汉语教材，易入门，易学用，选入课文20篇、生词约670个、句型约60个，提供大量的练习和作业，适合汉语水平考试（HSK），配有MP3一张，发音标准纯正，录入课文，生词和练习。

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《朗文英语教学实践》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书——从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编，24章。编（~2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3~4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5~7章）介绍学习者和教师；第四编（第8~10章）介绍管理学习过程；第五编（1章）描述正在变化的学习世界；第六编（2~15章）介绍具体的语言教学；第七编（6~2

《朗文如何教英语》是Howto系列（杰里米·哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的howtoteachenglbh的中译本。旨在帮助各类和各层次的英语教师，如何在英语教学实践中教授英语。本书着力于实践层面的操作，从教学对象、教学者、教学内容、教学方法、课堂管理、使用等有关教学的方方面面，给予教师具体实用的指导。书后附有任务文件，有助于读者增进对所学内容的理解。本书适用于一线工作的英语教师，对师范院校语言专业的学生也极具参考价值。

《朗文英语教学实践》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书——从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编，24章。编（~2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3~4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5~7章）介绍学习者和教师；第四编（第8~10章）介绍管理学习过程；第五编（1章）描述正在变化的学习世界；第六编（2~15章）介绍具体的语言教学；第七编（6~2

《轻松学中文:课本3(法文版)》旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此套教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。

《YCT标准教程6》由15个单元构成，主要包括：我属猴；他数学好极了；小鸟正在唱歌；你打扫一下房间好吗；你太马虎了；你表演什么；他们不是双胞胎；小鱼被小猫吃了；他家搬到动物园附近了；月亮离我们多远；我用帽子换你的盘子；以后要注意；我爱吃辣的；有的熊猫一直睡觉；复习。

《中国艺术史》是一部供外国留学生学习中国艺术史的教材。教材涉及美术、音乐、歌舞等艺术门类。时间跨度从史前到当代，长达几十万年，内容比较丰富。教材分九编。除编“概论”外，在每一编开头都设有“概况”，简要地综述每个时期艺术的状况。在每一编结尾设有“小结”、“基本概念”和“思考题”。小结简述艺术变化的原因，带有的理论性。基本概念列出重要的人名、作品及艺术用语等，以帮助学生更好地理解和掌握中国艺术史知识。

RealLife是由上海外语教育出版社从培生教育出版集团引进出版的一套英语综合教程，适合我国初中至高中学生使用。本教程旨在培养和发展学生的英语学科核心素养，在帮助学生掌握“听、说、读、写、看”语言综合运用能力的同时，着力提高学生独立思考和判断的能力，促进学生多元思维和批判性思维的形成，使学生认识世界的多元性和文化的多样性，在体验中外文化的异同中形成跨文化意识，增进国际理解，提高人文素养，成为具有国际视野和跨文化沟通能力的人才。

《体验汉语拼音课本》是一本专门为海外小学生编写的汉语拼音启蒙课本，适用于初学汉语的小学生和学龄前儿童，既可作为主课本，也可以用作辅助教材。《体验汉语拼音课本》包括24课课文，内容涵盖了汉语中的6个单韵母、30个复韵母和21个声母。每两课课文后边附有一个小复习，全书一共有12个小复习。

《朗文英语教学实践》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书——从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编，24章。编（~2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3~4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5~7章）介绍学习者和教师；第四编（第8~10章）介绍管理学习过程；第五编（1章）描述正在变化的学习世界；第六编（2~15章）介绍具体的语言教学；第七编（6~2

《江淮官话入声研究》采取传统方言学、社会语言学、地理语言学、历史比较语言学相结合的研究方法，选取“江淮官话入声”为研究对象，通过田野调查获得第壹手材料，结合前人研究成果，对语言事实进行分类、描写，然后根据历时和共时两条线索，对语言现象进行分析、提炼、总结。