![日语作文教室 常见错误解析 [日]吉田妙子](http://img3m2.ddimg.cn/98/10/11767507982-1_l.jpg)
《日语作文教室：常见错误解析》汇总了很多学生在日语写作过程中经常出现的问题和错误，结合这些实例对涉及到的语法和单词错误进行详细地讲解。本书将一些典型病句中有错的地方做了特别标注，并在下面列出正确的用法，帮助学习者纠正自己的错误，进而写出的日语作文。为了方便学习，解说的部分采用了日中对照的形式。《日语作文教室：常见错误解析》收录了作者在教学实践中总结出的经验，对学习者而言尤其适用。
本书的主要特点是《初级日语》、二册紧密配合，对每课课文的重点进行了归纳，设置了“本课重点”、“知识连接”、“中国人的学习难点”、“参考译文和练习题答案”栏目。旨在帮助使用更深刻地理解和掌握课文里的语法现象及词汇；扩大使用者知识面的同时，介绍更多的日本文化知识，以加深使用者对课文意义的进一步理解。教师可根据教授对象，选择不同的栏目，丰富教学内容，活跃课堂气氛；学习者可以选择自己喜欢的栏目，进一步增进对日语和日本文化的了解，辅助自己学好《初级日语》。
![临场模拟日语会话 [日]山内博之 著,肖爽 译 大连理工大学出版社【正版保证】](http://img3m0.ddimg.cn/49/28/11883154090-1_l.jpg)
在学习者的日语能力相差很大的班级，不管实行哪种类型的语言教学，教师都非常难教。 这种情况下，请稍微改变一下演练的内容，使难易程度有所变化。例如：“邀请朋友出去喝酒”这个实战演练，如果是日语能力强的小组，邀请的对方就不是“朋友”而是变为“不太熟悉的老师”。邀请“不太熟悉的老师”出去喝酒，无论如何都要用一些敬语，这样，需完成任务的水平当然比邀请“朋友”高。
