全书分为17个章节，对于想到法国自助旅行，或即将前往法国留学的人，这是一本的工具书。凡衣、食、住、行、玩乐、交朋 友等生活用语本书一应俱全。

本书精心挑选100多个常见的鲜活生活或工作场景， 收录了近8000个场景用语及3000多个口语表达常用词汇， 按照出国经历的场景的顺序依次安排各部分内容， 内容完全为各个场合可能出现的高频的对话和词汇。旨在让读者能够迅速定位到自己想要说的那句话或者想要说的那个词， 达到交流的目的。通过创新的排版设计， 让不说话指给老外看实现交流成为可能。 本书尤其适合一时兴起想学法语， 但不想系统学， 急于开口说的读者；以及连说都不想说， 想拿着书指给外国人看进行交流的读者。当然， 本书同时还适合出国旅游、 公干等想随时翻查就能开口说的读者。

《法语口语入门》集中了外语教学中的功能法、交际法、语法法，简明介绍法语语音的基本知识，将人们日常生活交际中最重要的题材，以愤用说法和句型一一列出。本书还设置了情景会话。本书旨在使初学法语者在较短时间内掌握法语语音、基础语法及日常用语的基本知识。本书适用对象为社会上从事涉外工作、旅游、商贸人员以及在校学习。

《法语口译实务》（三级）的编写中，编者既以《英语口译实务》（三级）为蓝本，主要参考其中的编写模式和主题内容，更注重口译训练的基本原则和技能。 1、尽量选择真实的口译语篇素材。2、尽量把书面资料改编为口头语篇。3、即便在为应试编写的“单句翻译”练习中，编者也尽量选用套语、口号、常见表达等既具独立语言形式又有完整交际意思的句子。4、把《英语口译实务》（三级）中的“英汉互译”和“课文口译”分别改为“对话口译”与“语篇口译”，旨在突出话语语篇的口头表达特点。 口译思维程序主要分为：逻辑理解、概念记忆和交际表达三个阶段，每个阶段均依靠一系列相关的技能。 其中逻辑理解阶段依赖的主要是源语信息接收、分析归纳、预测推理等技巧，为此，每个单元的“口译操练”配有听力填空练习，各单元口译语篇均

本书共分两大部分。部分是与商务主体相关的交流活动，如介绍、迎来送往、请客送礼等，由李书红负责完成；第二部分是商务活动本身，包括贸易形式、价格条款、商品包装、货物运输等内容，由余春红负责。全书共分18个单元。每个单元由背景知识、主题对话、词汇和贸易术语三个部分组成。在主题对话中采用了法汉对照的形式，把常用的词汇和句型放在了日常工作的实际环境中，以便于读者在学习商贸口语的同时，正确掌握商贸知识和术语。

本书对广大法语工作者和莘莘学子来说，又增添了一本不可多得的工具书，同时也填补了法语教学科研领域内的一块空白。迄今为止，有关法语研究的著作仅局限于规范法语。法语俗语几乎是一块尚未开垦的处女地。跟任何国际通用语一样，法语根据不同的语言环境，不同的礼仪场合，不同的对象在具体使用时是分不同的语言层次的。 本书可以说是不可多得的集教科书与词典于一身的著作，该书的出版对于上述翻译工作者不啻为一大福音，而且也为其他法语工作者，法语爱好者，以及各大专院校法语专业各个层次的莘莘学子提供了一条不出国门也能完善自己法语知识的捷径。

《法语口译实务》（三级）的编写中，编者既以《英语口译实务》（三级）为蓝本，主要参考其中的编写模式和主题内容，更注重口译训练的基本原则和技能。 1、尽量选择真实的口译语篇素材。2、尽量把书面资料改编为口头语篇。3、即便在为应试编写的“单句翻译”练习中，编者也尽量选用套语、口号、常见表达等既具独立语言形式又有完整交际意思的句子。4、把《英语口译实务》（三级）中的“英汉互译”和“课文口译”分别改为“对话口译”与“语篇口译”，旨在突出话语语篇的口头表达特点。 口译思维程序主要分为：逻辑理解、概念记忆和交际表达三个阶段，每个阶段均依靠一系列相关的技能。 其中逻辑理解阶段依赖的主要是源语信息接收、分析归纳、预测推理等技巧，为此，每个单元的“口译操练”配有听力填空练习，各单元口译语篇均

本书包括30个单元，每个单元由“即景会话”、“核心词语”、“重点解疑”、“句型拓展”四项内容组成。各项内容有机联系，会话长短与句型多少，不是削足适履地整齐划一，而是从实用与需要出发，有话则长，无话则短，但求内容实用有情趣，语言标准易上口。

《法语口译实务》（三级）的编写中，编者既以《英语口译实务》（三级）为蓝本，主要参考其中的编写模式和主题内容，更注重口译训练的基本原则和技能。 1、尽量选择真实的口译语篇素材。2、尽量把书面资料改编为口头语篇。3、即便在为应试编写的“单句翻译”练习中，编者也尽量选用套语、口号、常见表达等既具独立语言形式又有完整交际意思的句子。4、把《英语口译实务》（三级）中的“英汉互译”和“课文口译”分别改为“对话口译”与“语篇口译”，旨在突出话语语篇的口头表达特点。 口译思维程序主要分为：逻辑理解、概念记忆和交际表达三个阶段，每个阶段均依靠一系列相关的技能。 其中逻辑理解阶段依赖的主要是源语信息接收、分析归纳、预测推理等技巧，为此，每个单元的“口译操练”配有听力填空练习，各单元口译语篇均