《德语入门王》是一本针对德语零基础或德语初学者学习德语的学习用书。在内容上囊括德语语音、常用词汇、基础语法到常用交际短句、常用交际会话等各个方面；并为每个单词、句子配备汉语拼音及中文谐音，不论何种年纪、从事何种职业的人，通过这本书，都可以在短时间内迅速掌握标准的德语发音、语法、单词、单句及对话，让您流利口语脱口而出。
本书内容包括两大部分：语法解析及配套的语法练习。语法解析涵盖了德语语法的所有内容，讲解尽可能简明扼要、浅显易懂，以利于初学者快速掌握德语基本语法知识；练习部分题型多样，并附有答案，以帮助读者通过大量的练习，巩固所学的语法知识。 本书集编著者数十年从事德语教学的心得体会，编写中也参考了外多种德语语法书及练习题集。本书是德语初学者不可多得的一本德语工具书。
《新时代明德大学英语》系列教材定位于高等学校大学英语公共基础课课程教材，以全面贯彻落实课程思政建设目标要求、将语言学习与价值观塑造深度融合为主要特色，“举旗帜、育新人、兴文化”，通过中西文化与价值观的对比，培养学生的国际视野、家国情怀。在主题设置上，将依据《高等学校课程思政建设指导纲要》中的有关要求，以“社会主义核心价值观”为话题建构的主要维度；在选文上突出“以文动人、以文育人”，兼顾文章主题立意与语言难度及教学实施的可操作性；在语言技能方面，参考《中国英语能力等级量表》中相关等级的能力描述，将显性的语言能力培养与隐性的价值塑造有机融合。本书为系列教材第2册。
《新时代明德大学英语》系列教材定位于高等学校大学英语公共基础课课程教材，以全面贯彻落实课程思政建设目标要求、将语言学习与价值观塑造深度融合为主要特色，“举旗帜、育新人、兴文化”，通过中西文化与价值观的对比，培养学生的国际视野、家国情怀。在主题设置上，将依据《高等学校课程思政建设指导纲要》中的有关要求，以“社会主义核心价值观”为话题建构的主要维度；在选文上突出“以文动人、以文育人”，兼顾文章主题立意与语言难度及教学实施的可操作性；在语言技能方面，参考《中国英语能力等级量表》中相关等级的能力描述，将显性的语言能力培养与隐性的价值塑造有机融合。本书为系列教材第2册。
本教材设置了10个单元，内容包括对论文的界定、选题方法、文献研读、研究过程、论证手段以及提纲的制定、论文的组织、文献引用、语法与文体要求、初稿的写作与论文的修改等。本教材以学习者为中心，以论文撰写步骤为主线，从定题到论文全稿完成，逐步展开、环环相扣。书中的陈述简单明了，不仅直接运用了学生论文作为范例，而且丰富多样的练习直接与学生自己论文的进度相结合，把写作理论和写作实践高度统一起来。
本书分为语音练习、小对话、情景对话、短文四部分，分别对德语听力学习中各个方面的内容加以提炼和强化。全书难度适中、内容全面，涉及与德国人交往及在德国学习、工作、生活的众多情景。此外还有简明扼要的单词注释及适量练习等，并附有答案，是德语学习者的听力教材和自学资料。
《德汉汉德综合翻译教程》的重点与其说是理论，毋宁说是实践。比如，口译与笔译的工作条件的对比就是“形而下”的探讨。口译令人神经紧张，笔译考验译者毅力，很难判断口译与笔译孰难孰易。口译者有时能与发言者互动，未听清或听不懂时可以问，问清对方意思后再译。这是笔译无法做到的，有的作者与我们根本不是一个时代的人，即便同时代的人也难有沟通的机会。
《新概念德语》是根据《大学德语教学大纲》的教学要求编写的。本教材可供高等院校本科生、研究生选修第二外语德语使用，亦可作为出国培训和自学德语的课本使用。《新概念德语》课本共分两册，主要教授德语基础知识，兼顾训练各种语言技能，旨在打好语言基础，掌握听、说、读、写、译的基本技能。《新概念德语》册共有16课，其中语音教程6课，基础教程9课，复习课1课和附录部分。本书附赠MP3光盘一张，纯正德语发音。本书由徐筱春等编著。
本书全面地叙述了现代德语的各类语法现象。全书分两部分，部分词法，第二部分句法，最后是附录和参考文献，分别是附录Ⅰ：德语强变化动词及不规则变化动词表；附录Ⅱ：德语构词法；附录Ⅲ：德语下法新旧词例对照。内容涵盖了本科生、研究生教学大纲；四、六级考试大纲；DSH等各类考试所要求掌握的内容。对本科生、研究生、教师、科研人员，准备出国人员及其他德语学习者，本书均是一本极有参考价值的工具书。 ?本书新版完全按照《德语正字法新规定》拼写。
《德语基础语法轻松练》集众多优势于一身，现简单罗列如下： 对Al／A2水平等级的德语语法实现全覆盖 专德语中重要、但在语法书中很少提及的语法主题也得到了反映 语法解释图文并茂，简洁直观 练习形式强调多样性，同时很好地践行了由浅入深的原则 无论话题如何，练习中的词汇都能够保持低难度 专插入诸多口诀性的东西，巩固常见的重要规则 七个捉对练习，让学者不仅通过写来练习，也可以通过说来练习 既适合课堂使用，也适合自修
《德汉汉德综合翻译教程》的重点与其说是理论，毋宁说是实践。比如，口译与笔译的工作条件的对比就是“形而下”的探讨。口译令人神经紧张，笔译考验译者毅力，很难判断口译与笔译孰难孰易。口译者有时能与发言者互动，未听清或听不懂时可以问，问清对方意思后再译。这是笔译无法做到的，有的作者与我们根本不是一个时代的人，即便同时代的人也难有沟通的机会。
本书全面地叙述了现代德语的各类语法现象。全书分两部分，部分词法，第二部分句法，最后是附录和参考文献。分别是附录Ⅰ：德语强变化动词及不规则变化动词表；附录Ⅱ：德语构词法；附录Ⅲ：常用动词支配关系一览表；附录Ⅳ：常用功能动词结构一览表；附录Ⅴ：德语正字法新旧词例对照。书中对容易混淆的难点作了详细论述。内容涵盖了德语本科生、研究生教学大纲；德语四、六级考试大纲；“德福”及DSH等各类考试所要求掌握的内容。对本科生、研究生、教师、科研人员、准备出国人员及其他德语学习者，本书均是一本极有参考价值的工具书。 本书自面世以来，广受关爱，已再版四次。此次第五版全面更新了编排版式及有关内容，以期能更好地满足读者多方位、多层次的需求。
《德汉汉德综合翻译教程》的重点与其说是理论，毋宁说是实践。比如，口译与笔译的工作条件的对比就是“形而下”的探讨。口译令人神经紧张，笔译考验译者毅力，很难判断口译与笔译孰难孰易。口译者有时能与发言者互动，未听清或听不懂时可以问，问清对方意思后再译。这是笔译无法做到的，有的作者与我们根本不是一个时代的人，即便同时代的人也难有沟通的机会。
由于目前图书市场上尚缺少德语中级练习类的书，为了满足众多德语学习者的需要，我们精心汇编了这本《德语中级练习》。本书材料均选自德国原版的各类书籍。为了帮助德语学习者全面地提高德语水平，我们设置了20余种类型的练习，供学习者检测自己的语言水平。每份练习要求读者在100分钟内完成，在后参照一下附在书后的参考答案，部分练习的答案附有注释。由于题型多样化，这对德语学习者来说更可以锻炼自己的语言能力，扩大词汇，巩固已学到的语法知识，为今后的学习与工作打下较扎实的语基础。这本练习册适合德语本科二年级以上的学生使用，也可供参加德语六级考试者之用。
