成人高考 专升本2024历年真题及全真模拟试卷套装：政治 英语 大学语文（3册套装）。每册各含5套真题试卷、8套模拟试卷及答案精讲精析
本套数含3册：政治 英语 大学语文
本套试卷由16-21年6套真题、6套全真模拟试卷、1本常考、易考点手册组成。 试卷搭配详细答案解析，解析按照考情点拨和应试指导的方式展开，点明出题人思路和所考查的知识点，更加便于理解和举一反三。 此外，本套试卷还随书附赠视频课程和1套考前仿真卷，助力考生科学备考！
本2022版成考专升本政治 教材依照新大纲和全新法规编写，考点全面，学练结合，附带一套 2021年真题，适合考生备考。 章节内容按照学习目标、考点解读、同步强化联系、参考答案的结构排布，体例科学，重点明晰。 此外，本书还随书附赠视频课程和考前仿真卷配套增值，助力考生备考！
本书含3册：英语、语文、数学（文理通用）
本书主要是对成人高等教育学士学位英语考试命题形式进行解读，对考试技巧进行归纳汇总，以及对模拟试题进行强化练习。本书共分为上篇（语法知识）和下篇（专项突破）。语法知识部分设置 考点点睛 思维导图 语法精讲 真题链接 同步测评 等模块。专项突破部分从考试常考的题型入手，包括完成对话、阅读理解、词汇、完形填空、翻译、短文写作等题型，设置 命题透视 核心考点 翻译方法 真题链接 同步测评 等模块。
《高等数学（二）》学科适用于经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)六个一级学科的考生。本书具有如下特点：紧扣考纲，对每一章节知识点进行提炼总结，易于考生消化知识；针对性强，针对每一章节，结合历年命题规律，为考生指明考点预测和命题方向；适时巩固，各章均设置了同步强化及参考答案解析，有利于考生学练结合。
高中起点升本、专科：《语文》、《英语》、《数学》(文科)、《数学》(理科)、《历史地理综合科》、《物理化学综合科》、《复习教程》(文科)、《复习教程》(理科)。 专科起点升本科：《政治》、《英语》、《大学语文》、《高等数学(一)》、《高等数学(二)》、《教育理论》、《民法》、《医学综合》、《艺术概论》、《生态学基础》。 本系列教材自问世以来，深受广大考生的青睐，赢得了很高的声誉，是极具权威性的成人高考复习用书。这次重新编写时，编者依据新大纲的要求，注意把握成人高考命题的变化，将提高成人考生的文化素养与提高应考能力紧密结合，使新的全国成人高考统考系列教材具有以下一些特点： 1．紧扣新大纲，及时适应成人高考新变化。本系列教材紧扣新修订的大纲，覆盖了新大纲规定的全部考试内容，学习起点低，重
严格依据成人高考《数学（文史财经类）》*考纲进行编写。全真模拟试题题型、题量、分值及难易程度均与考纲要求和*历年真题保持高度一致，考点全面，答案准确，内容与成考*信息并行考试前沿。试卷将*历年真题汇编整理，并对历年真题进行了细致的剖析，相信考生在历年试题的帮助下，能够有所受益。本试卷参编人员均是副教授以上职称的高校一线教师，他们精研学科内容，对成考规律能准确地把握。内容上多角度、全方位对大部分习题进行了详尽的点拨，有利于帮助考生掌握考点，攻破难点，使考生在学习过程中对知识能达到深刻的理解和记忆。
严格依据成人高考高起点《英语》*考纲进行编写。全真模拟试题题型、题量、分值及难易程度均与考纲要求和*历年真题保持高度一致，考点全面，答案准确，内容与成考信息并行考试前沿。试卷将*历年真题汇编整理，并对历年真题进行了细致的剖析，相信考生在历年试题的帮助下，能够有所受益。本试卷参编人员均是副教授以上职称的高校一线教师，他们精研学科内容，对成考规律能准确地把握。内容上多角度、全方位对大部分习题进行了详尽的点拨，有利于帮助考生掌握考点，攻破难点，使考生在学习过程中对知识能达到深刻的理解和记忆。
本套试卷由15-20年6套真题、6套全真模拟试卷、1本常考、易考点手册组成。 试卷搭配详细答案解析，解析按照考情点拨和应试指导的方式展开，充分点明出题人思路和所考查的知识点，更加便于理解和举一反三。 此外，本套试卷还随书附赠视频课程、在线题库、手机软件、考前仿真卷4项电子增值，全方位帮助考生快速通关！
本系列教材自问世以来，深受广‘大考生的青睐，赢得了很高的声誉，是极具权威性的成人高考复习用书。这次重新编写时，编者依据新大纲的要求，注意把握成人高考命题的变化，将提高成人考生的文化素养与提高应考能力紧密结合，使新的全国成人高考统考系列教材具有以下一些特点： 1．紧扣新大纲，及时适应成人高考新变化。本系列教材紧扣新修订的大纲，覆盖了新大纲规定的全部考试内容，学习起点低，重点突出，能够满足不同水平的各类成人考生复习备考的需要，更加有利于对科学知识内容的理解，提高复习效率，达到事半功倍的效果。 2。体例科学，借鉴和吸收基础教育改革的成果。内容的编排和选择与“新大纲”的知识系统完全一致，充分体现了“新大纲”的知识能力要求。结构的安排是按照简单到复杂，由浅人深，循序渐进的原则，以便
