为了帮助医学院校的学生和临床医师全面系统地学习和掌握卫生部规划教材（第七轮）内容，提高理论水平和应试能力，我们组织了有丰富一线教学经验和深厚学术功底的教师，编写了本套丛书。丛书的编写主要依据卫生部规划教材（第七轮），同时还参考了普通高等教育“十一五”国家规划教材等多本较权威的教科书（高教版等），尽可能多地汲取新理论、新技术、新成果。
本书以卫生职业教育教学指导委员会编写的2007年版教学大纲为依据，根据专业特点在内容上做了适当的调整。全书包括理论和基本实践技能两部分。每章都有常见疾病的药物治疗原则或治疗方案；实践部分增加了案例分析。在编写时考虑到中等职业学校学生的现状，在文字上尽量做到通俗易懂。本教材突出“核心知识与核心技能”。一改过去教材的编写形式，以“七大模块”为亮点，创建有利于学生学习的新模式。 由于不同专业在内容要求方面都各有侧重，因此，在使用本教材时请阅各专业药理学大纲。
《内科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌与代谢性、风湿性、神经系统、传染性常见疾病患者的护理。在主要内容之前有绪论，之后有内科护理学实践指导、学时分配、主要参考文献和网络学习指引。《内科护理学/全国中等卫生职业教育 十二五 规划教材》着重介绍内科常见病的主要病因和诱因，患者的身心反应，诊断常用的检查项目及结果，患者常见的护理诊断及合作性问题，突出介绍常用的护理要点及措施，后阐述了健康教育内容。
《中医科学导言（3）：阴阳五行藏象》以自然界基本事实和己知物理规律论证：①阴阳反映物质与能量的关系；②五行是物质与能量基础上形成的自然界普遍规律，包含热力学第二定律和耗散结构；③藏象是以自然界基本规律（即阴阳五行规律）认识人体而建立的生命物理模型；④中医是建立于自然界普遍物理规律基础上的医学体系，具有深厚的科学根基和广阔的发展前景。 《中医科学导言（3）：阴阳五行藏象》研究结果有利于：①中医在《内经》理论基础上的完善；②中医和现代科学的接轨；③推进哲学、物理学、生物医学领域一些重要问题的研究；④印证中华古典文明的辉煌。 《中医科学导言（3）：阴阳五行藏象》的探讨涉及哲学、物理学、生物学、中医学和中华古典文明等方面，为此而采取论证和科普相结合的写法，以便各领域的学者和爱好者
本书根据普通高等教育“十一五”规划教材、卫生部“十一五”规划教材《临床检验基础》（第4版）的内容编写，通过名词解释、选择题、问答题的形式，帮助读者掌握基本知识和重点内容，且每章节都附有参考答案，帮助读者明确教材基本内容，掌握答题基本要领，以提高分析能力和记忆效果。本书适用于医学检验专业学生学习《临床检验基础》和学科考试，以及研究生入学考试，也适用于检验医师资格考试和医学检验人员参考。
《医药物理学》是医药学和物理学的交叉学科, 也是全国各高等医学院校以及各综合性大学医学院系或相关专业的公共基础课程。本书从物理学与医药学学科交叉融合的讲授思路，构建了新的理论框架，涵盖了“医药物理学”这一交叉学科的基本内容。如对生物力学、血液流变学、电生理学、激光医学、放射医学、现代医学三大影像以及物理学知识与药物分析、检验、鉴定，药物剂型、制备、临床用药等方面知识的交叉融合有较深刻详细的阐述。本书的内容、特色使医学物理学课程有机地融合于医药学学科各专业的课程体系之中。
