《高等教育人才培养模式及创新研究》立足于我国高校教育发展与人才培养以及经济发展的现状，加上全面建成小康社会、整合教育资源的迫切需求，通过分析高校人才培养存在的诸多问题，探讨创新高等教育人才培养模式的必要性及可行性，抓住高校人才培养工作的重点，展开全面的实践研究，为高等教育人才培养提供理论支持。主要内容包括高等教育人才培养的内涵、理念与原则以及存在的问题及原因分析，高等教育人才培养模式的基本理论、目标与实施方案及构建，高等教育人才培养的评价，高等教育人才培养的经验借鉴、任务与意义以及培养途径等方面内容。
本书是一本关于深部冻土力学特性与冻结壁稳定的专著，介绍了作者在冻结凿井领域的若干基础研究成果，特别是温度梯度相关的深部冻土力学研究成果。全书共分9章，章介绍深部冻土力学特性与冻结壁稳定研究意义和研究现状；2章建立更为贴近深部冻土原位条件的K0DCGF方法；3章着重介绍深部冻土衍生母体——深部土实验的荷载边界条件：静止土压力系数；4章介绍深部冻土三轴剪切实验；5章介绍深部冻土能量规律；6章介绍深部冻土三轴蠕变实验；7章在4～6章基础上，阐述深土冻结壁设计方法；8章介绍深土冻结壁数值模拟实验；9章介绍深土冻结壁物理模拟实验，探讨深部非均质厚冻结壁的温度特征和整体变形规律。
《语言学理论指导下英语教学多维度研究》在介绍语言、语言学相关基础知识的基础上，分析了语言学与大学英语教学的密切关系，进而针对语言学的主要分支理论进行阐述，并研究了这些分支理论指导下的大学英语教学改革。本书内容全面、论述充分，将与语言学理论的相关内容多角度、全方位地展现出来并应用于大学英语教学的具体实践中，有利于读者在加强理论学习的同时在脑海中勾划出整体框架，对于深化读者对语言现象的理解、拓展读者的思维都大有裨益，是一本值得学习研究的著作。
《现代小学数学思维能力培养研究》重点研究如何帮助小学生在数学学习中提升自己的数学思维能力。全书包括认识数学思维、数学符号思维、计算思维训练、逻辑推理思维、创造性思维、图形思维、应用题思维、小学数学思维能力评价、数学游戏与思维能力培养等内容。不仅有数学思维能力的引领，还有典型案例与成功实践经验的引领，更加凸显培养小学生数学思维能力的 实操性 。本著作适合一线小学数学教师研究学习，特别是对小学数学青年教师具有较强的指导作用与较高的引领价值，可以作为培养小学生数学思维能力的重要参考。
