在我国教育改革的过程中，历史课程与教学工作取得了巨大的成就，但一些问题也日益凸显，历史教育工作面临着新的机遇和挑战。本书共包括绪论和七章内容：绪论部分对历史课程与教学的研究意义和对象进行了简要阐述，章和第二章对历史课程和历史课程资源的基础知识进行了研究，第三章至第七章分别对历史课程资源、历史教学的模式与方法、历史教学过程与策略、历史教学设计、历史教学评价以及历史教师的专业化进行了研究。本书力求把的教学理念渗透到全书内容之中，对历史教学进行了深层次的探讨。

《铜仁民族文化》打破深奥文化哲学“四环”结构，将深厚的铜仁地域文化深入浅出、匠心独运、条分缕析为：厚重如山的历史文化、绚丽多彩的民族文化、奇妙多姿的生态文化、渊源深厚的佛教文化、影响深远的红色文化、深入骨髓的仁义文化、繁荣丰富的非物质文化遗产七大核心篇章。其章法布局缜密，体现了“形散而神聚”“多而不杂”“错落有致”的写作风格；在内容层面上，充分挖掘和发挥铜仁地域文化的记忆与认知功能、传播功能、教化功能与凝聚功能，诉求传承铜仁地域文化知识，弘扬优秀的铜仁地域文化。学生通过欣赏不同的地域文化，理解文化多样性，提高了人文素养，促进了个性发展，实现了基于地域文化学校课程目标的价值取向。其次，严格按照教材编写的术语、数据、编图、事实、概念、原理、步骤几大关键要素展开每一章节内在层

在人类思想史上，就科学性和影响力而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生如此广泛而深远的影响。这充分体现了马克思主义的真理伟力，表明了马克思主义对人们认识世界、改造世界具有不可替代的作用。在马克思主义指引下，中国共产党带领中国人民走上民族复兴之路。在中国特色社会主义新时代，青年大学生立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人，就需要有宽广的视野、开阔的胸襟和远大的理想，需要关心国家的发展、民族的前途和人类的命运，需要对宇宙、社会和人生有深刻的思考，为此就需要学习和运用马克思主义。

《青少年篮球发展指南》详细描述了篮球运动员的 必修 发展道路，通过指导青少年在引导、基础、进阶等不同的发展阶段的动作技术、团队配合和训练方法，传授青少年渐进式教学和差异化训练方法，培养青少年的情绪控制、时间掌控和目标管理能力。本书撰写，可以鼓励爱好者积极参加篮球运动，促进、完善青少年的 篮球生活 ；吸引拥有篮球经验，喜欢篮球的 志同道合 之人。本书具有较高的实用价值和理论价值，可供篮球运动领域的球员、教练、训练员、管理员、球迷和裁判等参考借鉴。

《历史语境下的西方音乐风格探究》通过整理、研究西方音乐文化的内容，探讨西方音乐文化的形成，分析西方音乐在发展过程中留下来的经典作品，进而实现音乐文化与现代审美内容的高度结合。本书通过探讨远古时期、中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期以及二十世纪后的西方音乐风格来展开内容。全书条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

随着国家间交往日益紧密，翻译活动愈加频繁，翻译理论也更加丰富。对翻译理论的研究，不能仅限于某一层次或者某些方面，而应该从多角度进行探究。本书首先对翻译的基础知识、语言与文化基础、翻译技巧进行探讨，进而从文化、美学、文学、实用文体、语用学、心理学、教学入手探讨了各自的翻译理论与实践。总体而言，本书条理清晰，内容丰富，努力做到与主题相呼应，并将理论付诸于具体的实践中，以期更好地推动我国翻译研究的发展，是一本值得学习研究的著作。

《婴儿、儿童和青少年（第5版）》涵盖了六大部分共17章内容，涉及儿童发展心理学的理论与研究方法、发展的生理与环境基础、从婴儿到始成年期（emerging adulthood）各个不同人生发展阶段，多方面展示了个体身体成长、认知发展、情绪与社会性发展的各个层面。全书图文并茂，资料翔实，富有可读性，不但充分反映了发展心理学的传统知识内容，而且在很大程度上为读者呈现出发展心理学研究的新方法与新进展；更进一步的是，作者还将发展心理学的相关知识点置于社会发展的背景之中，通过“社会热点”等专栏，将发展心理学的理论与知识同现实中的问题紧密联系起来，从而使读者对发展心理学的学科特色有了进一步的理解与思考。

王慧东编著的《桥梁墩台与基础工程(成人教育网络教育系列规划教材)》为成人教育／网络教育系列规划教材之一，系统地介绍了现代桥梁工程中广泛应用的各种墩台及基础工程的构造、设计理论、计算方法和施工技术。本书以铁路桥梁墩台及基础工程为主，并兼顾了公路桥梁上应用的特点。本书共分为九章，主要内容包括：绪论、桥墩构造与设计、桥台构造与设计、天然地基浅平基构造与设计、桩基础构造与设计、沉井基础构造与设计、其他基础构造与设计、墩台与基础施工、铁路梁式桥曲线布置。本书可作为高等院校成人及网络教育土木工程专业的教材使用，亦可供桥梁工程领域相关工程技术人员参考。

大数据时代，越来越多的信息都以数据形式表现出来，数据变得越来越重要。为了应对大数据带来的挑战，抓住大数据带来的机遇，企业决策者以及相关的财务管理专业人员，需要重新审视和思考财务管理工作。本书共包括七章内容：大数据和财务管理的基本理论；大数据时代企业运营管理；企业投资管理；企业预算与成本管理；大数据时代企业财务风险管理与内部控制；大数据时代企业财务管理创新路径；大数据时代企业财务管理的发展趋势。本书适于企业管理及财务管理相关人员参阅。

该书为马克思主义理论和建设工程重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第八版，其内容主要反映了马克思主义中国化的形成发展、主要成果和精神实质，特别是充分反映了党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想，包括“四个全面”、”五位一体”总体布局等重大理论观点和重大战略思想，体现了我们党在中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面的理论创新和实践创新。同时，充分吸收了高校思想政治理论课教师和在校大学生这些年来使用该教材的意见和建议。

本书共分16课，内容涉及商务实务中用日语接人待物、进行基本业务活动及商务谈判等。每课由重点语句、背景介绍、会话、练习、场面实践演练、相关参考知识、单词与语句解说构成。场面实践演练部分附有《要注意》栏目，提示注意在实践语言表达时容易出现的病句。

本书内容包括：中国花文化的起源、中国的花卉资源、赏花基础知识、花与中国文学、中国传统工艺美术中的花草图案、各民族传统花卉节目与花习俗、花卉故事传说、花语及花卉礼仪、国花与市花、中国传统名花及其栽培。

本书主要内容包括角色造型概述、基础训练、形体解剖与角色设计、角色设计技法与表现、角色的类型化与形象设计以及角色设计规范。本书主要是以游戏动画中的角色设计为切入点，注重理论与实践的结合，最后附有实践图例，方便教学使用，操作性强、可读性强，适合高等艺术院校游戏设计类专业作为基础教材使用，也可以作为游戏动画设计从业者及爱好者的参考资料。

《金融学》为天津市级精品课程教材，是一本创新型金融学教材，从内容到形式都有较大的更新。在体系结构设计、知识面的涵盖方面整合了传统货币银行学与现代金融学的内容，反映金融理论与金融实践发展，构建“宽口径”的金融学知识体系，体现金融学科与时俱进的时代特征。本教材分为四篇，第一篇为金融学基础知识，诠释货币、信用、利息的基本原理；第二篇为金融机构，介绍金融机构的主要业务活动以及基本管理原则，揭示货币市场与资本市场的运行规律；第三篇为金融市场，介绍金融市场的功能、要素和分类，第四篇为货币理论与宏观调控，研究货币供应与需求、货币均衡、货币政策与宏观调控，第五篇为金融风险、金融创新与金融国际化、互联网金等问题。本教材可供高等学校经济类、管理类各专业开设金融学课程使用，也可作为经济金融工作者

本书共6个单元，每个单元包括3篇和大学英语四、六级考试中长篇阅读一样长度和难度的文章。其中Passage1和Passage2供教师上课主讲，而Passage3可以安排学生课后自主阅读和学习。

全书共分八章, 包括: 总论、应力与应变分析、黏性物质的流动、流变模型理论、弹塑性基本定律、黏弹性基本定律、水泥类材料的流变特性、沥青类材料的流变特性。

本书将税法、会计、财务管理等相关知识进行有机结合，以理论够用，实用为主为原则，共分为八章内容：总论，增值税会计及筹划，消费税会计及筹划，营业税会计及筹划，关税会计及筹划，企业所得税会计及筹划，个人所得税会计及筹划，其他税会计及筹划。

本书分八章, 内容包括: 质点运动学、牛顿定律、动量守恒定律和能量守恒定律、刚体转动和流体运动、静电场、静电场中的导体与电介质、恒定磁场、电磁感应 电磁场。

本书主要知识点以实际案例为载体, 具有从简到繁和前后相续的特点。每个单元均设置有“思考与能力拓展”小节, 讲解拓展的知识点同时, 以“活学活用”为目的, 设计自主学习、训练实例。主要内容包括: 概述、效果图表现因素分析、V-Ray渲染面板介绍等。

《中外学前教育史/新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材》针对学前教育专业本科生编写。《中外学前教育史/新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材》由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成。以时间为经，以学前教育实践（制度）和学前教育思想（理论）为纬，注意论从史出、史论结合的原则，叙述中外学前教育发生发展的历史，总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验，阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程，以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献，有利于学生全面理解、把握学前教育学科的发展历史及脉络。全书强调紧密结合《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等最新国家政策、文件的精神，体现新理念、适应新标准、采取新形

本书主要内容包括：基本建设的程序与内容，服装厂设计的特点，工厂厂址的选择与总平面布置，厂房形式与车间布置，产品方案与原辅材料的选择，生产工艺设计，企业定员与技术经济指标，计算机辅助服装厂规划与设计等。