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《巧记高考英语4000词》（口袋本）专为高中生编写，依据英语课程标准，针对高中生的实际需求，收录近4000词。除收入全部课标词汇外，还酌情收入学生课外阅读及日常生活中可能会用到的词汇。该书打破传统的正序排列方式，以词根词缀为基础，结合相关词、同类词、同义词、近义词、反义词等，将相关词汇串联起来，组成一个个记忆词群，串联记忆，大大提高背单词的效率。所给义项丰富，释义精炼。书中还标注出课标词汇和拓展词汇，方便学生有针对性地学习。
《巧记中考英语3000词》（口袋本）专为初中生编写，依据英语课程标准，针对初中生的实际需求，收录近3000词。除收入全部课标词汇外，还酌情收入学生课外阅读及日常生活中可能会用到的词汇。该书打破传统的正序排列方式，以词根词缀为基础，结合相关词、同类词、同义词、近义词、反义词等，将相关词汇串联起来，组成一个个记忆词群，串联记忆，大大提高背单词的效率。所给义项丰富，释义精炼。书中还标注出课标词汇和拓展词汇，方便学生有针对性地学习。
《实用英语口语1200句》（口袋本）汇集读者生活、学习、工作中可能使用英语的各个场景，将其按照日常交际、情感表达、居家生活、交通出行、外出就餐、购物消费、生病就医、职场生活、观光旅行、运动休闲等分为10大类别。每一类别下分多个小场景，每个场景给出多个可以直接使用的核心句子，帮助读者快速掌握最纯正地道的英语表达。此外，该书还在每个小场景后给出该情境下可以使用的拓展表达，帮助读者扩大词汇量。该书内容丰富实用，设计小巧便携，适合各类读者随时随地背诵及使用。
词汇选择依据以下原则：使用频率、使用范围、适用范围、实用性、易学性、使用机会、兴趣点。使用频率主要指选择经常使用的词汇，有些词典中列出常用词；使用范围指的是*有多种意思的词汇；适用范围指的是可以在听、说、读、写各种场合使用的词汇；具有实用性的词汇是日常生活中会常常见到的；易学性是比较容易学习和掌握的，比如音节少，字母少的单词；使用机会指的是与学习者生活相关的词汇；而兴趣点则指学习者会感兴趣的词汇。本词典不仅收入了*颁布的《英语课程标准》词汇表规定的全部词汇，还收入了现行中学英语主流教材中出现的超纲词，大学四、六级统考常考词及近年来出现的新词等，足以满足一般需要。
《实用英语口语1200句》（口袋本）汇集读者生活、学习、工作中可能使用英语的各个场景，将其按照日常交际、情感表达、居家生活、交通出行、外出就餐、购物消费、生病就医、职场生活、观光旅行、运动休闲等分为10大类别。每一类别下分多个小场景，每个场景给出多个可以直接使用的核心句子，帮助读者快速掌握最纯正地道的英语表达。此外，该书还在每个小场景后给出该情境下可以使用的拓展表达，帮助读者扩大词汇量。该书内容丰富实用，设计小巧便携，适合各类读者随时随地背诵及使用。
本词典专为广大学生读者编写，全部收入了《大学英语教学大纲》和《中学英语教学大纲》所列词汇，并在此基础上选收了其他一些日常生活中使用频率较高的词汇，包括一些新词。共收词8000余个，提供了音标、词性、释
本词典专为广大学生读者编写，全部收入了《大学英语教学大纲》和《中学英语教学大纲》所列词汇，并在此基础上选收了其他一些日常生活中使用频率较高的词汇，包括一些新词。共收词8000余个，提供了音标、词性、释
我国*2001年颁布的指导中小学语文教学的“”中强调，语文教学应致力于学生语文素养的整体提高，注重培养学生的语文实践能力，并明确规定，学生应“学会使用常用的语文工具书，初步具备搜集和处理信息的能力。”为积极配合国家教育改革的这一新的发展以及由此而必然产生的广大中小学生对新型语言工具书的需求，我们于2003年推出了一套“新编学生实用词典”。由于这套小型工具书紧扣“”的要求并合理兼顾了国内各大城市通用教材的具体规定，因此，面世后受到了广大读者，尤其是广大中小学师生和家长的普遍欢迎。为了回报读者的厚爱与信任，为了使本套工具书更为实用、完善和更加切合同学们课堂学习与课外阅读的实际需要，我们组织有关专家对原书进行了全面修订，推出了这套全新的“新编学生实用词典（修订版）”。 本套工具书由10个分
李德芳、姜兰编著的《英汉汉英词典(全新版)(精)》分为英汉汉英两部分，英汉部分收常用英语词汇，提供音标、词性、释义、例句、搭配、同义词、反义词、派生词、辨析、用法等，全书例证丰富，贴近中国读者实际语言环境，对英语学习者使用、掌握英语语言运用有极大帮助；汉英部分以汉字为首，下设汉语词语，英文释义简明贴切，收入了成语、谚语及大量新词，对学习者翻译和写作有极大的帮助。
