《Access 2010数据库技术与应用教程/21世纪高等院校规划教材》竭力将知识传授与能力培养融为一体，以应用为目的，以“操作案例”为驱动，构建了完整的数据库知识体系。主要内容包括：数据库的基本知识；数据库、表的创建与维护；查询、窗体、报表与宏的创建与应用；模块与VBA的知识；数据库编程等。 《Access 2010数据库技术与应用教程/21世纪高等院校规划教材》结构严谨，章节内容安排循序渐进，操作方法详实具体，最终形成了一个完整的数据库管理系统，为学生提供了一个系统而直观的学习过程，有利于学生在解决实际应用问题的同时巩固基本理论知识，并紧扣全国计算机等级考试中二级Access数据库程序设计考试大纲的要求，既可以作为高等学校非计算机专业的数据库技术与应用课程的教材，也可以作为参加全国计算机等级考试考生的学习参考用书。
本书以Access 2003为平台，从易到难，从简单到复杂地向读者介绍Access 2003的使用和开发方法。 本书既注重知识性，又强调实战胜。书中先讲解Access 中的重要知识点，然后再将其应用到数据库系统开发中，通过实例使读者掌握Access 应用系统的开发方法。 本书内容深入浅出、循序渐进，适合使用Access 2003进行系统开发和设计的读者参考使用。
Access 2003是微软Office 2003系列软件的组件之一，是目前比较流行的、面向对象的中小型桌面关系型数据库系统软件。本书通过具体实例，讲解了关系型数据库设计的基本知识和步骤，并且比较全面地介绍了Access 2003数据库管理系统的基本操作、管理及应用。全书共分15章，详细地讲解了每个实例的操作步骤，通过对原理的讲解和操作的分析，使读者能够很快熟悉并掌握Access 2003。 本书内容由浅入深，步骤清晰，可供广大计算机爱好者自学使用，亦可供相关行业从业人员参考使用。
《Access 2013从零开始学(视频教学版)》内容包括认识Access 2013、创建与管理数据库、数据表的基本操作、数据查询、设计窗体、使用报表、使用宏、VBA编程语言、SharePoint网站、导入和导出数据、数据的安全、优化打包、和分发。最后通过两个综合案例的数据库开发，进一步讲述Access在实际工作中的应用。《Access 2013从零开始学(视频教学版)》配有下载包，包括400个实例和13个综合案例源码，以及20小时培训班形式的教学视频，详细讲解了书中每一个知识点和每一个数据库操作的方法和技巧。
本书介绍了Access数据库的基本操作和基本功能，通过全书8章的学习使读者逐步能够自己开发数据库应用系统。其中内容包括：数据库与Access、创建表、输入数据与筛选排序数据、创建关系型数据库、查阅字段和创建查询、创建窗体、窗体的高级设计和创建报表等。 本书适用于职业学校相关专业，也可作为社会培训班的培训教材，还可作为Access数据库应用系统开发人员的自学用书。
本书全面介绍Access 2003关系型数据库的理论、操作和实例开发等知识，并通过每章的“实验指导”强化实践应用。全书共分11章，分别介绍了软件开发和数据库的基本理论、Access 2003概述、数据库的创建与管理、创建数据表、表达式及查询、SQL语言及查询、窗体的创建与控件应用、报表与数据访问页、宏与VBA编程知识、ADO数据访问、数据安全及备份、系统设计等。本书最后一章面向实际开发了一个综合性的Access应用实例。 本书既适合作为各级院校Access数据库管理的教材，也可作为数据库用户应用开发的参考资料。
Access是面向个人用户及小型公司的数据库开发工具，Microsoft Access 2007是该工具的版本。这一版本不仅提供了很多全新的功能，最重要的是提供了全新的界面，因此与过去所有的Access版本都不同。本书分为6个部分，包括Access的组成部分、Microsoft Access编程、更高级的Access技术、专业数据库开发、作为企业平台的Access以及附录，从而由浅入深地介绍了Access 2007的所有功能。 本书由经验丰富的Access专业人士编写，并且在随书光盘中提供了几乎所有章节都用到的示例数据库，让读者可以边操作边学习。 全书图文并茂，语言简练，是Access初学者、中高级用户和数据库开发人员的书籍。
本书系统地介绍了Microsoft Access 2002数据库管理系统的基本功能和应用技术，并以丰富的实例演示各种数据库对象的具体操作。全书分部分：教程篇、应用篇和实验篇。“教程篇”是本书的主体和核心部分，通过大量的实例，介绍Access 2002主要对象的使用技术和操作，每章都配有习题。“实验篇”是本书的重要特色，它提供了一套完整的上机实验习题，共十个实验，每个实验都包含了章节中的各个知识点，对提高计算机应用能力有显著效果的。 如果作为教材使用（30-36课时），只要学习“教程篇”和“实验篇”，再参考阅“应用篇”中第11章的部分内容即或。“应用篇”提供给希望进一步学习使用“代码程序设计”编制出功能更加强大的开发者参考。为便于读者学习，本书还免费提供书中素材、CAI课件和源程序。 本书适合作为高等院校本、专科学生的教材，也可
本书介绍了Access数据库的基本操作和基本功能，通过全书8章的学习使读者逐步能够自己开发数据库应用系统。其中内容包括：数据库与Access、创建表、输入数据与筛选排序数据、创建关系型数据库、查阅字段和创建查询、创建窗体、窗体的高级设计和创建报表等。 本书适用于职业学校相关专业，也可作为社会培训班的培训教材，还可作为Access数据库应用系统开发人员的自学用书。
本书以Microsoft Access 2016为平台，以“教学管理”系统这一案例贯穿全书，循序渐进地介绍了Access数据库的基本知识和功能特点。全书共7章，主要内容包括数据库基础、表的设计、查询设计、窗体设计、报表设计、宏的设计和VBA程序设计，并且每章都有在Access中创建数据库应用系统的开发实例。本书每章都配有同步实验和习题，可让读者边学边练，在学习过程中掌握数据库管理系统的操作和应用。 本书可以作为本科院校计算机专业数据库应用基础课程的教材，还可以作为读者自学Access数据库技术的参考资料。
Access 2007是目前的桌面数据库管理系统，它界面友好、简单易用且功能强大，具有方便快捷的网络功能、易于理解的VBA代码编程功能，可以根据需要在短时间内设计出各种类型的数据库，深受数据统计和管理者的喜爱。 本书共分9章，通过众多实例全面介绍了Access 2007的各项功能，主要包括Access 2007的基本构成、表的创建方法、查询的概念和创建方法、可视化窗体的创建方法、报表的创建方法、宏的使用方法、使用VBA开发Access数据库的方法，并在第9章中给出2个综合实例，详细讲解企业中“客户管理系统”和“进销存管理系统”的创建。另外，全书正文中穿插2个综合实例——“计件工资管理系统”和“考勤管理系统”，以便中小型企业和个人借鉴。 本书具有极强的操作性，通过基本知识与实例相结合的方法介绍软件的各项功能，从而使读者既能从整体上了解软
基本信息 商品名称： 智能机器人产业发展报告 出版社： 科学出版社 出版时间：2014-12-01 作者：本书编委会 译者： 开本： 其它 定价： 100.00 页数：220 印次： 1 ISBN号：9787030435101 商品类型：图书 版次： 1 内容提要 内容简介本书主要从工业机器人、服务机器人两个方面介绍了国内外智能机器人的技术和产业发展现状，行业和市场需求，未来发展方向及趋势，并着重分析了国内智能机器人产业的特点、区域分布及发展瓶颈，并针对性地提出产业发展战略及发展思路。 本书是科技创新产业技术发展系列丛书之一，适合高等院校机器人专业师生及高端装备领域相关智能装备行业的从业人士参考。
基本信息 商品名称： 图像分割的认知物理学方法 出版社： 中国水利水电出版社 出版时间：2015-04-01 作者：吴涛 译者： 开本： 16开 定价： 48.00 页数：239 印次： 1 ISBN号：9787517028734 商品类型：图书 版次： 1 内容提要 内容提要本书在深入研究认知物理学理论的基础上，探索了图像分割的粒度原理，建立了图像分割的认知物理学粒计算框架，并在该框架下针对特定的图像分割问题研究了若干可行有效的新方法。具体针对目前图像分割方法中存在的不确定性、准则依赖、低维等问题，研究其内在关系，吸收人类视觉认知机理和相关物理学的研究成果，将图像分割纳入到认知科学的研究范畴，研究认知物理学的基本理论及其关键技术，采用认知物理学的方法探索“数据一信息一知识”的图像认知过程，揭示人类视觉认知思维
这是一本关于如何使用Access 的入门书，该书以当前新的2016 版本为操作平台，通过“知识点 实例操作”的模式进行讲解。 本书主要适用于希望掌握一定数据管理和编程技能，希望通过简单的学习就可以制作出能够投入使用的数据库应用系统的非计算机专业管理人员、办公人员及家庭用户等使用，也可以作为大中专院校Access 教学的参考书。
《完全实例自学Dreamweaver CS5+ASP+Access动态网页制作》全面、系统地介绍了Dreamweaver CS5、ASP和Access的使用方法，以及如何综合运用这3款软件制作动态网页。全书分为两部分，部分（-6章）主要介绍3个软件的基础知识，包括Dreamweaver CS5网页制作基本操作、表单应用与HTML基础、ASP基础知识、ASP内置对象的应用、ASP常用组件的应用、Access数据库应用等；第二部分（第7-11章）为动态网页制作典型实例，包括用户注册和登录系统、网上留言簿、创建聊天室、创建购物网站、信息提交系统等。
本书根据教育.部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（靠前辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容和教学方法等
